对中小学生普及法律知识的建议

在这个学习法律知识的过程中，我学到了很多。

法律是公民保护自己的武器。当他们的合法权益受到侵犯时，他们可以寻求法律帮助。

法律是公民用来自律的警钟。公民只有学习和理解法律，才能成为守法公民。

法律是国家发展的稳定器，确保国家在稳定中繁荣。

就法律在国家政治生活、经济生活和我们日常生活中的重要作用而言，我决定在今后的学习和生活中多读一些关于法律的书籍和节目，增加自己的法律知识，更好地保护和约束自己，从而为成为国家栋梁奠定基础。

让我们看看。大学生给你写200字以上怎么样？

2.小学生200字普及法律知识的体会

从这个学习法律知识的过程中，我明白了很多道理。法律是公民保护自己的武器。当他的合法权益受到侵害时，他可以寻求法律帮助。法律是公民用来自我约束的警报器。只有学习和理解法律，才能成为知法守法的公民。法律是国家发展的稳定器，保证国家在稳定中繁荣，法律在国家的政治生活和经济生活中。就在我们日常生活中起到的重要作用而言，我决定在以后的学习生活中多读一些关于法律的书籍和节目，增加自己的法律知识，更好地保护和约束自己，从而为成为国家栋梁奠定基础。让我们看看大学生如何帮你写出200字以上的文章。

3.中小学生法律知识

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原发行人:银讯2007

中学生法律知识1，未成年人不准犯的不良行为主要有:(1)逃学、夜不归宿；(二)携带管制刀具的；(三)打架斗殴、侮辱他人的；(四)强行索取他人财物的；⑸盗窃或故意毁坏财物；(六)参与赌博或者变相赌博的；(七)观看、收听淫秽色情音像制品和读物；(八)进入法律、法规规定的营业性歌舞厅等不适宜未成年人进入的场所；(九)其他严重违反社会公德的不良行为。2.未成年人不得进入的场所是: (一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵剧场；(二)带有赌博性质的娱乐室和游乐场；(3)营业台球室；(四)卡拉ok厅和电子游戏厅；(五)电影、录像、录音等娱乐场所。已被批准为“不适合儿童”。3.《预防未成年人犯罪法》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人、学校应当教育未成年人不吸烟、不饮酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。4.未成年人的父母或者其他监护人不得让未满16周岁的未成年人无人监护单独居住。5.未成年人严重不良行为是指: (一)聚众闹事，扰乱公共秩序；(二)携带管制刀具，屡教不改的；(三)在公务员家中多次拦截殴打他人或者强行索取他人财物的；(四)传播淫秽读物或者音像制品的；⑸从事* * *或色情、卖淫活动；【6】多次偷窃；一旦涉赌，屡教不改；吸毒成瘾或者注射毒品的；(九)其他严重危害社会的行为。6.未成年人夜间擅自外出的，其父母或者其他监护人应当及时发现或者向公安机关求助。收留夜间在外住宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时沟通。

4.如何创新普及法律知识？

第一，普及人民法律知识，提高人民法律意识，是依法治国的基础。

中国是一个农业大国，农村人口约占总人口的70%。这部分人的法律意识无法提高，另外30%人口和法律工作者的法律意识也无法从根本上提高我国的法治水平。依法治国的关键是形成良好的法律环境，而良好的法律环境的基础是生活在其中的人们具有一定程度的法律意识，这是基础的基础。

现在我深深地感觉到，我们的基础水平太低，无法提高，现在已经成为阻碍中国法治进程的症结。当然，普法需要很长的时间，不能急功近利，但必须充分重视普法，普法是建设社会主义法治国家的关键环节。

其次，普及群众法律知识，提高群众法律意识，有助于提高基层法院法官办案质量和群众满意率。现在基层法院的法官经常被指责办案质量低，当事人满意率低。

我感觉这几年的司法改革，法官的素质有了很大的提高。我们不能总是把问题归咎于法官。这个结果其实当事人也有责任。在我国，基层法院，尤其是郊县或相对偏远地方的法官，法律意识普遍较低:很多人对法律无知，他们的言行都表现出对法院和法官的恐惧，完全意识不到法院其实是他们主张讨回权利的地方，打官司是一件可耻的事情的观念根深蒂固；有的不守规矩，无视法庭，完全不遵守法庭秩序，甚至在法庭上辱骂法官或随意打人，拒绝签字。

我深深感受到一个法官在这种环境下工作的不易。一方面，作为法院系统的法官，他承受着法院内部一系列严格考核制度的压力，比如错案追究制。另一方面，在这样一群几乎没有法律知识的当事人面前，很难用法律来裁判案件。且不说他们不懂法语，还要一遍又一遍的解释，也听不进去一些与自己内心道德标准相悖的法律规范。他们一激动就会辱骂法官，甚至当庭无礼。

在这种环境下办案的法官如何有尊严感和职业荣誉感？因此，要提高法官的办案质量，提高当事人的满意率是一方面，提高当事人的法律意识也很重要。而且当事人法律意识的提高自然会促进法官素质的提高，因为法官在法律意识强的当事人面前不敢乱来。第三，普及人民法律知识，提高人民法律意识，提高法律工作者素质，要两手抓，两手都要硬。

优化我们国家的法制环境，提高法律工作者的素质是一个方面，关键是提高广大人民群众的法律意识，因为后者涉及的范围要广得多，也因为涉及面广，普法难度大。可以采用小平同志“让一部分人先富起来”的思路，先努力提高法律工作者的素质，再逐步提高全民的法律意识。

我感觉这几年由于司法改革，我们国家法律工作者的素质有了很大的提高，但是在强调提高这一小部分人的素质的同时，也不能对人民群众的法律意识采取过于放任的态度。单纯强调法官、检察官素质的提高，对人民群众的法律意识采取放任的态度，必然导致两者的差距和不匹配。

即使有一支高素质的司法工作队伍，也很难使其充分发挥作用。所谓“秀才遇上兵，所以说不过去”。比如说，就像一个身材很瘦的人。你给他吃再好的补药，也不能改善他的体质，因为他现有的体质吸收不了你提供的补药，所以要让他的体质达到一定的标准，才能让补药发挥作用。

我国一系列关于司法改革的研究和讨论都是建立在相对发达的法律环境下，在民众法律意识较低的环境下很难实际操作，所以在这些地方谈司法改革意义不大。司法改革要取得更大成效，必须重视普法工作，尽可能把普法提高到与司法改革同等的高度，帮助二者协调配合，发挥最大效能。

第四，普及人民法律知识，提高人民法律意识，需要社会各界的共同努力和重视。人们似乎不可能主动吸收枯燥的法律常识，除非需要用法律常识解决问题。既然主动学习很难，那就用宏观调节的方式被动灌输。

我简单说一下我的想法:首先要完善我们的法律援助制度，提高法律工作者的素质，让遇到法律问题的普通人能够方便有效的得到法律援助。这样普通人在获得法律援助的同时，也能获得相应的法律知识。

同时，基层法院在遇到典型案例时，也要适当做一些相关的法律宣传，以扩大影响，对人民群众起到警示作用。基层法院的法官也要主动承担法制宣传工作。基层法院的很多案件，尤其是送到法院的案件，往往都是通过调解解决的。这时候法官就要有针对性的进行一些法律教育，让当事人在以后能够从中受益。

简而言之，就是通过法律工作者来促进大众的法律意识。其次，电视、报纸等新闻媒体在加大法制宣传的同时，要适当考虑普及，吸引人们的注意力。如果他们太专业，恐怕还是达不到法制宣传的目的。

目前案例聚焦、法律与道德、社会方圆、东方110、终极对话、法制报道等节目都是比较贴近百姓生活的节目。希望这些节目能充分发挥作用。再次，希望娱乐圈能出更多的国产法制片，电影的影响力往往是不相上下的。

5.小学生简单的法律知识

小学生应该懂得一点法律知识。

1.法律面前人人平等，无论谁守法，无论谁犯法，都将受到法律的追究，无论其身份、地位、民族、性别、财富、职业等。

2.宪法是我国的根本法。任何法律都不能与宪法的规定相抵触，任何人都应该服从宪法的权威。

3.我国的司法机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院。法院、检察院和公安部门应当互相配合，互相监督。

4.我们国家实行法治。

5.《未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权，国家根据其身心发展特点给予特殊和优先保护，确保其合法权益不受侵犯。

6.未成年人享有受教育的权利，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人受教育的权利。

7.未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等权利。

8.盗窃。所谓盗窃罪，是指“偷窃”。未经主人同意，拿走他人财物，包括金钱和物品。

9.威胁收钱罪。是指使用不正当手段，包括恐吓、威胁、暴力等。，向其他同学借钱不还或者勒索。

10，抢劫罪。手持凶器，如刀具、棍棒或其他危险物品，威胁同学使其不敢反抗，然后强行扣押其财物。

11，伤害罪。由于打架斗殴造成他人身体、健康伤害的，按照伤害程度分为:普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪的加重结果犯。12，殴打吸入* * *产品。所谓“* * *产品”是指“药物”，因为* * *产品使用不当会影响身体健康。因此，除医院医生合法使用外，私自吸入和使用* * *产品属于违法行为。另外，虽然没有吸毒，但是卖* * *产品也是违法的。

13，赌博罪。学生在学校玩的时候不允许玩赌博玩具或者游戏，不管是用钱还是用货当筹码。除了不从事赌博行为外，不能为他人从事赌博提供工具或环境，否则即使不玩，也还是触犯了法律。

14，破坏公共设施罪。无论在学校还是在公共场合，只要是不属于你的东西，而是大家共同使用的东西，都是公共物品。学生应该小心使用和爱护公共财产，不应该破坏，损坏或随意丢弃。

15，《义务教育法》第四条规定:“凡具有中国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等。，依法享有接受义务教育的平等权利和履行接受义务教育的义务。

16，《预防未成年人犯罪法》第四十五条规定:“人民法院审理未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的法官或者法官、人民陪审员组成少年法庭进行。

17，《道路交通管理条例》规定，12周岁以上的人可以在道路上骑自行车。19《道路交通安全法》第六条第四款规定，教育行政部门和学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育内容。

(1)学生骑行要注意的安全:①不要把头和手伸出窗外；②上下车时不要拥挤；③不要强行乘坐机动车；(4)乘车时不要向车外扔东西。6.坐在前排的人不要和司机聊天，这会影响司机的安全驾驶...

(2)学生行走应注意的安全:①靠右侧行走；②不要在高速公路上跑步、打游戏、打球；(3)过高速公路时，要看清楚前后，确保安全通行。有斑马线或立交桥的地方，走斑马线或立交桥，不要闯红灯！(4)不要向过往车辆扔杂物...

18，《未成年人保护法》第三十条规定:“爱国主义教育基地、国有博物馆、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当向未成年人免费开放；纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、影剧院、体育场、动物园、公园等场所应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。”

19，《未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好和谐的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人、溺杀婴儿和其他溺杀婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者残疾未成年人。

第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

《预防未成年人犯罪法》第二十三条规定，学校应当对有不良行为的未成年人加强教育和管理，不得歧视。