人教版七年级信息技术上册整理手稿教案。
教材分析，人教版七年级信息技术上册，“文稿整理”
本课教学内容选自人教版《信息技术(七年级)第三课》？整理稿件？第一节课。在前一节课中，学生已经学习了如何收集和处理单词并获得图片。这堂课的教学内容就是基于以上的学习。最喜欢的歌手？电子小报互相竞争，完成一个综合性的学习任务，将所学知识运用到解决实际问题中去，使他们掌握学习的知识去设页、画标题、排文章、配插图、注明引用内容来源、进一步修改稿件。所以这个内容是让学生总结自己的知识，进行全面的探究。
学习情况分析
分析学习者的背景知识；
这个班的教学对象是初中一年级的孩子。现在的孩子小学基本都有信息技术课，一些基本技能是要掌握的。但由于家庭背景不同，学生的计算机基础水平还是存在一定的客观差异。
学习者学习态度分析；
初一学生入学，几乎都是以小学心态面对初中的学习生活。他们的好奇心和求知欲比较强，更愿意在课堂活动中表现自己。
学习者学习风格分析；
因为刚上初中，大部分学生应该是依赖性强，受环境影响明显。他们更容易在集体情境的学习中获得快乐，在集体中表现出服从、和谐、协调，融入性好，情境明显。
教学目标设计
知识和技能
1.巩固旧知识:如何收集处理文字，获取图片。
2.掌握新知识:如何设置页面，如何画标题，如何安排文章，如何配插图，如何注明引用内容的出处，如何进一步修改稿件。
过程和方法
借助帮助？最喜欢的歌手？电子小报竞赛，巩固之前所学，掌握本课内容。
情感态度和价值观
学生在搜索资料、制作电子小报的过程中，可以体会到学习的乐趣，也可以更多地了解自己喜欢的歌手。
教学中的重点和难点
教学重点:
如何设置页面并绘制标题
教学难点:如何安排文章
教学方法
示范:给学生看你要教什么，并详细讲解。
反馈教学法:学生写完电子小报后，老师进行一些点评和反馈，及时发现和解决问题。
讨论:不可以，可以问老师或者会上的同学。
教学准备
多媒体教室，电子教师软件，教材，歌手图片。
首先，创设情境，激发兴趣(2分钟)
老师用多媒体课件演示歌手的很多图片，一张一张地播放，问学生:？你认识这些歌手吗？你喜欢吗？学生们欣赏图中的歌手，并就此展开讨论。然后，老师又抛出一个问题:？你想把你喜欢的歌手介绍给大家吗？大家都兴高采烈，想马上把自己喜欢的歌手介绍给大家。这时候老师介绍了新课:今天我们做一个电子小报，内容是介绍你喜欢的歌手，然后评出三个最好的小报和奖品。
设计意图:
初中生应该很喜欢歌手吧。介绍自己喜欢的歌手可以激发学生的学习热情。此外，他们以竞赛的形式学习，并有奖品发放，这使得学生更愿意在课堂上学习新知识。
第二，教新课和制作电子小报(28分钟)
老师:
大家都要看着自己的电脑，不要走神，不然以后小报也不好看。首先我们打开word，然后老师会做一个电子小报。我喜欢梁静茹，所以我会做一份关于她的小报。
我们先来学习一下如何设置页面。先在word窗口中执行？文件页面设置？命令，打开？页面设置？对话框中，设置页面的操作主要是设置纸张类型和页边距。您可以选择纸张类型，并根据版面需要设置页边距。我将上下左右设置为20。纸张类型一般是A4纸，完成后要及时保存文档。好，现在你试试，给你1分钟。
接下来我要画标题了。手稿中的标题主要由文字组成。可以适当添加一些简单的图案，可以使用文字处理软件中的艺术字和绘图工具。第一步，打开它？画画？工具栏；第二步，在文档中画一条直线并设置其样式，然后复制同样的直线并调整其位置。拖动以更改图形的位置。如果想调整的更精确，可以先选中这个数字，然后按住ctrl键的同时按键盘上的上下左右键进行微调。好了，调整好了；第三步，画一个十字星，用黄色填充；第四步复制多个十字星，然后移动到一条直线上。好了，十字星也画出来了；步骤5:添加剪贴画并将环绕方式设置为？浮在文字之上？，然后移动到适当的位置。第六步，做艺术词的标题？温暖的梁静茹？。第七步，使用？艺术字？工具栏上，您可以修改艺术字的颜色。我在这里说明一下，如果包的标题是根据主题做的，就不要做的太大，否则会篡夺主持人的角色，影响小报的整体效果。好，接下来，你可以做个标题，给你三分钟。
既然题目准备好了，那就来排稿子吧。在排列文档时，可以使用文本框来放置相对独立的文章，以便调整它们的位置。再说，？画画？工具栏中的自定义图形工具也可以制作各种形状的图形和添加文本。接下来，我要把短文放在一个圆角矩形里？梁静茹简介？。步骤1:在自选图形中用相应的工具在文档中画一个圆角矩形。第二步:右键单击圆角矩形，然后单击？添加文本？命令，然后把收集的散文？梁静茹简介？复制到这个图表。第三步，给圆角矩形添加图案边框和阴影效果。第四步，放文章标题？梁静茹简介？把它变成艺术语言。好吧，你试试。你有两分钟时间。
然后对手稿进行图解。执行？从文件插入图片？命令，您可以在自己的文件夹中选择并插入图片。画面也可以调整。双击图片就会弹出来？格式化图片？对话框中，可以设置图片的格式。执行？视图-工具栏-图片？出现？图片？工具栏，可以用来调整图片的亮度和对比度。好吧，你们去吧。你有两分钟时间。
一般来说，引用文章和图片要注明出处，可以在文章开头或结尾注明，图片可以在上下左右注明。
最后，电子稿完成后，还需要进一步修改稿件。到目前为止，电子小报不仅有文章，还有插图，已经很丰富了。接下来就可以整体装修了。比如画一些小插图，给小报加边框。现在让我们学习在手稿周围添加边框。执行？格式-边框-边框和底纹，可以自己设置边框线条？小报到此为止。当然这个内容就少了。你可以添加更多的内容。接下来，我给你五分钟时间制作一份小报。不，你可以问我或者你的同学。
我去讲台上看看学生们做得怎么样，给他们帮助和建议。
设计意图:
初中生通过自己的实践，可以更好的掌握知识，加深印象，便于以后知识的融会贯通，同时也能感受到成果带来的自豪感。
三。个人陈述和分享结果(8分钟)
学生们做好电子小报后，排成两排，一排从开头到结尾，一排从结尾到第一个。最后，他们拿出纸和笔，选出三份你认为不错的小报，得票最高的三份可以获得奖品。
设计意图:
初中生都愿意展示自己，所以和全班同学分享自己的学习成果是一个很好的方式。同时，他们可以从别人那里学到很多东西。
四、复习知识，总结学习(2分钟)
老师问:？最喜欢的歌手？电子小报已经制作并共享。你认为电子小报应该做好什么？同学们纷纷表示:标题、页面设置、插图等。，于是老师又问:题目怎么画？插画怎么搭配？请个别同学讲方法，复习知识点；然后老师让学生提问:如何设置页面，如何注明内容来源，进一步修改稿件。老师:好了，这节课就到这里。让我们下节课继续改进我们的电子小报。
设计意图:
做好电子小报，要让学生回到知识点的巩固上来，让学生谈谈学习过程中用到哪些技巧和方法，有助于大家共同思考，让学生认识到技术是应用于实践的。
人教版七年级信息技术上册第二教案《整理文稿》教学目标；
1，知识技能
(1)用文字处理软件复习整理稿件的方法。
(2)熟练使用绘图工具和艺术字工具。
(3)学会在自选图形中使用相应的工具。
(4)剪贴画将插入到文档中。
2.过程和方法
学会综合运用Word软件处理简单的稿件编排。
3.情感态度和价值观
(1)提高文字处理的综合应用能力。
(2)增强与他人合作的意识。
2、教学重点:
(1)学会根据实际设计的需要设置稿件的纸张类型和页边距。
(2)综合运用Word中的各种工具，解决文本排列的各种方法。
3.教学难点:
(1)人物、图片、艺术文字等的合理设置。
(2)综合运用Word中的各种工具解决文字排列问题。
教学方法:举例、讲课、提问、电脑辅导。
教学工具:
多媒体教室、深蓝易电台教学软件、OFFICE办公软件。
教学时数:1小时。
教学过程:
导入:打开老师提前准备的东西？走在花海里？然后呢。动物家园？这两种电子小报让学生感受到一种美好的电子小报，吸引他们的注意力。然后问学生？
1:你觉得我们电子小报的设计不合理吗？
2.根据你所学的WORD知识，分析一下设计这个页面所使用的工具和方法？
本课使用Word软件进一步整理稿件的基本操作。
新课教学
首先，设置手稿的页面
设置页面的操作主要是设置纸张类型和页边距。我们可以根据版面的需要选择纸张类型和设置页边距。
(1)运算的步骤是:在word窗口中执行？文件页面设置？命令，打开？页面设置？对话框中，可以设置纸张类型和页边距。
(2)学生亲自操作，改变各种参数，体验设定的效果。
(3)问题:如果要横向放置页面，需要注意什么？
第二，画出手稿的标题
总的来说，我们画的标题是由文字组成的，可以适当加入一些简单的图案。巧妙运用word中的艺术文字和绘图工具，绘制图文并茂的题注。
我们来设置一下？动物家园？的标题。
(1)打开word文档，单击菜单栏上的视图工具栏绘图工具，显示？画画？工具栏。
(2)在文档顶部画一条直线，设置直线的直线格式，然后复制多行并调整位置，使其按照预定的方式排列。
(3)画一个十字星，用黄色填充。
(4)复制多个十字星，移动到一条直线上。
(5)添加剪贴画并将环绕模式设置为？浮在文字之上？，然后移动到适当的位置。
(6)制作艺术化的文字标题？动物家园？。
(7)使用？艺术字？工具栏中，适当修改艺术字的颜色。
第三，整理稿件
在编排稿件时，可以用文本框放置相对独立的文章，以便调整位置，呈现自己的风格。将文章放在圆角矩形框架中？动物保护组织？。
(1)使用可选绘图中的相应工具在文档中绘制一个圆角矩形。
(2)右键单击圆角矩形，然后单击？添加文本？命令，然后把搜索到的段落？动物保护组织？复制到这个图表。
(3)给圆角矩形添加图案边框和阴影效果。
(4)文章标题？动物保护组织？把它变成艺术语言。
第四，配插图
为了让版面更美观，可以插入一些图片。
(1)执行？从文件中插入图片？命令，您可以在自己的文件夹中选择并插入图片。双击插入的图片弹出？格式化图片？对话框中，可以设置图片的格式。
(2)执行力？查看工具栏图片？命令，出现？图片？工具栏，您可以在其中调整亮度、对比度、透明度等。您也可以根据需要裁剪图片。
五、进一步修改手稿
电子小报上不仅有文章，还有插图，内容已经很丰富了。接下来可以整体装饰一下，比如画一些小插画，在文章之间画一些花边图案，给小报加边框。
1，画个小图
前面我们用剪贴画、艺术字、画图工具上了电子小报的头条。也可以充分发挥自己的想象力和创造力，做出一些漂亮的小图形。
2.添加文档边框
在手稿周围加上适当的边框，可以增强手稿的整体效果。设置边框时，可以根据实际需要设置线型、颜色、宽度，也可以直接使用word软件的艺术边框。
执行？设置边框和底纹格式？命令，打开？边框和底纹？在对话框中？页面边框？选项卡，您可以设置您需要的边框样式。打开它？艺术？下拉列表框，或者您可以选择边框图案。
课程总结
在这节课中，我们学习了如何在word软件中使用各种常用工具。在实际应用过程中，要注意各种工具的正确使用。在设计版面的过程中，要改变预览，看整体效果，设计合理的版面。
工作设计:
(1)做一本教材关于？动物家园？电子小报。
(2)确定自己的主题，设计稿件。需要添加边框、插入自选图形、插入艺术字、设置背景颜色和添加剪贴画。(掌握较好的学生)