幼儿园教学活动核查与管理自查报告
时间流逝，永不停息，一段时间的工作已经结束。回顾这段时间的工作，我收获了很多，也知道了不足。所以我一定要做个总结，写个自查报告。相信大家都在担心又要写自查报告了吧！以下是我为大家整理的幼儿园教育保护活动核查管理自查报告(共5篇)。欢迎阅读收藏。
幼儿园教育活动核查管理自查报告1我园参照河北省农村幼儿园分类评价标准，认真逐项进行了自查自评。我园全体教职工认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规则》等教育法规，按照评估标准要求逐一实施改进，逐一达标，从办学条件、组织管理、保育教学、自评等方面进行改进。自评得分825分，符合农村一流幼儿园标准。现将自检情况汇报如下:
一、自考分数
1，办园条件:312分，
(1)基础设施(40分)园区为独立庭院，有规范的园林标志，新建建筑32栋，共两层。园内地面为方砖，整洁美观，布局合理，校舍规范达标，各类安全设施(卫生、安全、消防、供水、排水、供电)和教学设施齐全；
(2)教学设施(144分)有大型户外玩具(滑梯、蹦床、秋千等。)，公园里的碉堡和种植园。活动室占地58多平方米。采光、通风、照明条件，紫外线消毒灯及取暖、降温设施齐全。配备书籍、桌面玩具等。有可以上网和打印的微机和打印机，每个活动室都有电子键盘、vcd、录音机和电视机。自制玩具有布、布扣等。壁画与时俱进，集故事性、艺术性、融合性于一体。
(3)养护设施(78分)；每个活动室都配有各种生活设施，每个人都配有固定的毛巾和水杯。并配有消毒柜。每个班次都有饮用水保温桶，有足够的温度适宜的开水。每天更换淡水。
(四)教职工基本素质(50分)每班配备2名教职工。我园全体教职工热爱学前教育，有责任心，关爱幼儿，学历合格，基本功扎实。我们认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作条例》等教育法规，努力改善办园条件，提高教育质量。
2.组织管理:149，
(一)主任的素质(26分)。园长身体健康，热爱学前教育，熟悉学前教育，有主动性和管理能力。
(2)办园指导思想(30分)。园领导和教职工有正确的儿童观和教育观，有正确的办园方向。全园工作认真贯彻落实《条例》、《纲要》等上级文件。
(3)目标管理(22分)幼儿园的发展规划及各阶段工作计划科学合理。定期总结工作。各类档案齐全，管理完善，能充分发挥作用。
(4)制度管理(18分)各项制度能严格执行，全园工作和谐、规范、高效。
(5)财务管理(12分)遵守财经纪律，执行县(市、区)规定的收费标准，实行收支两条线管理。合理使用资金，不乱收费。
(6)安全管理(30分)幼儿园环境和设施安全，定期检查、维护和消毒，有记录，大门安全防护措施到位，有负责人，有访客登记制度。日常安全管理严格，无安全事故发生。
(7)管理效果(11)公众评价高，家长满意。
3.保育与教学(274分)；
(1)守恒(118)；认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》，坚持入园和临时离园体检制度，预防接种卡建档率100%，每半年测量儿童身高、视力、体重一次，活动室、卧室、厕所及时清洗消毒通风，保持空气清新，儿童玩具分类摆放，干净整洁。
(2)教育教学(156分)；幼儿园有大、中、小班，班数按《条例》规定。游戏是最基本的活动，形式多样，内容丰富。孩子的日常生活安排科学合理有序，尽可能减少孩子不必要的等待时间。每班不少于三种活动区，方便孩子观察和操作。教师可以用关心、接纳和尊重的态度与孩子交流，耐心倾听，鼓励孩子大胆探索和表达。善于发现孩子感兴趣的事物中蕴含的教育价值，并积极引导。能充分利用农村自然环境和教育资源，开展生动活泼的学习活动。教师在集体教育活动的每节课都有教案、课后评价、工作计划和具体活动。教师可以定期开展听课互评课的活动。与小学建立联系制度。
4.家庭教育(90分)；
(一)家庭联系(60分)；坚持幼儿入园前家长教育会制度。每个班都有一份家庭墙报。教师定期或随机与家长沟通，定期开展家长开放日，随时与家长沟通。
(2)服务父母(30分)可以利用多种形式对父母进行科学育儿知识的培训和指导。可以根据家长需要延长服务时间。
自评:根据河北省农村幼儿园分类评价标准，我们幼儿园进行了自评，结果是825分符合农村一级幼儿园标准。
二、存在的问题及整改措施:
在上级领导的关心和支持下，我园通过自评，为达到农村一级园的标准而不懈努力。我们将继续努力，加大园区的管理和规划力度，努力达到示范园区的标准。
为进一步促进幼儿园更好发展，提高幼儿园质量，幼儿园严格按照上级指示，开展自查，严格履行各项证件登记手续，按时参加年检，严格按照章程合法开展各项活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新观念，转变观念，努力做好幼儿园工作。现将今年自查工作情况汇报如下:
1.我们园在吴村，5个教室，2个大班，2个中班，1个中班。班级人数控制在规定范围内。每个孩子都有符合安全标准的桌椅。教学设备包括电子琴、3套大型移动设备、饮水机、空调等。我们的公园还配备了保健箱和监视器。
第二，设施设备。通过不断努力，幼儿园的办学条件有了很大改善，幼儿园的环境有了明显改善。户外有大型玩具和大量儿童操作玩具。每个教室都有电视机、vcd、电子键盘、录音机、消毒柜等硬件设施。幼儿园的浴室、活动室等布局合理，适合幼儿的生活和学习。积极为孩子创造良好的环境。园址附近无污染、无噪音、无危险，日照充足，排水通畅；建筑设施完善，布局合理，公园环境达到净化、美化、儿童化、教育化。
第三，行政管理。幼儿园领导配备齐全，理念正确，办园思路清晰。制定了长期和短期发展规划，规章制度比较完善。幼儿园非常重视师资的培养，有计划地培养各类人员。幼儿园教师培训措施得力有效，通过走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。师资队伍稳定，整体素质好。全园教职工必须严格遵守上下班时间表，按时到岗，做好交接班准备。不要迟到、早退或旷工。
4.人员资格和设备。教师优化管理是现代教育科学管理的重要组成部分。将教师队伍从传统的“金字塔”管理模式向现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。为了优化师资队伍，提高自身素质，实行自律，我们将从几个方面着手。第一，先打造一支优秀的教师骨干队伍，真正发挥其作用。其次，将优化管理引入竞争管理机制，将激励制度与薪酬和绩效挂钩，拓宽薪酬尺度，充分发挥薪酬效应的作用，让每个教师都有自己的目标和方面，从而增强优化的真正作用。第三，加强民主管理。无论是对教师的管理，还是对领导干部的管理，都应该以公平、公正、公开为基础，杜绝拉帮结派，采取公正的民主考核，最终形成主任监督管理教师，教师监督评价主任。第四，加强思想教育和业务素质。思想教育一直是人事管理的核心。古人云，知己知彼，百战不殆。知道了员工的想法，自然会打破心理防线，从而理解管理层对于前一个话题的处理，必然会取得更好的效果。同时要加强教师的专业素质培养，不断提高教师的自觉性，发挥自律效应，对管理者来说可能更得心应手。
动词 （verb的缩写）医疗保健。全园教职工要坚守岗位，高度负责，保证孩子身边有人，随时清点人数，防止孩子走失。加强对孩子的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查孩子的鞋带和衣服，发现不安全因素及时处理。对孩子进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。防止意外。带孩子外出，一定要请示领导，选择安全地点，有组织有纪律地进行。并且随时清点人数，走路注意不要离队。外国人只有得到允许才能进入公园。一般来说，值班老师是不能接待来访者的。建立健全接送孩子制度。不允许陌生人在公园接孩子，防止冒名顶替。陌生人来接孩子的地方，老师必须电话联系家长，家长同意后才可以出园。所有不安全的物品、药品必须由专人妥善保管，热水、汤要放在适当的位置，电器设备要合理安装，防止中毒、烫伤、触电等事故发生。做好防火防盗工作，下班后关好门窗，做好巡逻工作，节假日安排人员值班。
第六，办园方向和教育质量。在教育教学中，幼儿园教师能够更好地内化《纲要》的新理念，以正确的儿童观、教育观组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在有序的教育管理、良好的养育方式、明确具体的教育目标、完整的计划和总结。教师注重营造良好的支持环境和师幼关系，认真撰写教育笔记和教案，保存完整的档案和详细的记录。幼儿园组织各种形式的游戏，尊重孩子的年龄特点，给孩子提供更多的创新空间，避免小学化倾向。并且有完整的工作计划，每月的工作重点，每周的安排。
七。资产和资金运作。我园制定了严格的资金管理制度。坚持收入与成本费用相匹配，计提固定资产折旧，合理分摊各项费用，如基本建设费、大型玩具、视听设备等费用、办公费、幼儿活动费等，准确完整地核算幼儿园成本。
八、对孩子进步的评价。在老师和家长的精心教育下，幼儿园的孩子们健康活泼快乐，各项身体指标都达到正常标准。他们积极参加体育活动，敏感协调，对周围的事物和现象感兴趣，好奇心和求知欲强，喜欢动手动脑探索问题，大胆表达自己的感受和经历。要求孩子坚持说普通话，教育孩子说话要有礼貌，加强孩子口语表达能力的培养。培养孩子对困难的恐惧和最初的责任感。
园内孩子情绪基本稳定。老师重视孩子的安全意识。幼儿在园具备基本自理能力。有基本的礼貌和道德教育，有说普通话的意识。作为幼儿园工作人员，要从幼儿自身和身心健康发展出发，为幼儿的全面发展精心规划，采取相应措施，遵循幼儿发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园发展得更高更快。
幼儿园教育活动核查管理自查报告3 (1)政治思想工作
1.认真学习教职工的政治理论。我们园把每周一出园的孩子作为教职工的政治理论学习时间。通过集中学习、集体学习、自学，学习上级机关的文件，传达各级会议精神，学习师德资料、相关法律法规，定期查看会议纪要。有相应的学习制度，要求教师一学期写五篇读书笔记和心得体会，作为教学保障考核的指标。
2.认真做好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周的政治学习，我们还利用寒假和暑假进行了近一周的师德教育和培训。教职工积极向上，整体思想素质较好。党、工、组织健全，组织活动正常开展。
(2)领导班子建设
1，团队团结协作，凝聚力和战斗力强。我们公园每周召开一次队员会议，讨论一周的主要工作。如遇重大事项，将召开集体讨论决定。团队成员负责财务、总务、教育、卫生等。，既有明确的分工，又能充分发挥整体效率。
2.团队成员积极负责，工作作风踏实。他们能够深入教学一线，有效解决教育教学中的实际问题。
3.实行园务公开制度，有民主监督小组，建立教师园务公开栏，建立家长园务公告栏，设立园长邮箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉接受教代会的民主评议和监督。
(3)幼儿园管理
1，坚持法治办园，严格执行有关教育教学法律法规和政策，认真制定各项工作计划，定期检查落实。
2.幼儿园规章制度健全，各项制度16种，各类人员职责15种，各类人员考核细则16种，能认真执行。有单独的档案资料室，有档案130余卷，各种教育教学资料、学习工具和服装近百种，相关图书、报刊近千册，有专人负责管理。
3、幼儿园教育、卫生保健、综合管理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结，并及时归档，幼儿园档案管理规范，成效显著。
教育和教学
1，孩子的日常活动安排科学合理，保证孩子每天两小时的户外活动和自由活动。
2.坚持以游戏为主要教学方式。除了教学活动，还有角色游戏、运动游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做游戏等。也被执行。孩子日常活动的主要目标是培养兴趣和习惯。
3.有健全的卫生保健制度，落实儿童身心保健措施。入园幼儿体检率100%，年体检率100%，教职工体检率100%，体检通过率100%。
4.家长工作有专人负责，有计划，有措施，有总结，成效显著。家长的工作形式有:家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家庭教育沙龙、家访、各种亲子活动、家庭教育问卷、家庭笔记、家长半天活动、家庭联系专栏、园报等。
5.教育局与园长签订安全责任书，园长与教职工签订安全责任书，幼儿园分别与蔬菜供应商和车辆接送单位签订协议。责任层层落实，一年来未发生安全责任事故。
6.幼儿园成立了饮食管理委员会，定期召开会议研究幼儿饮食，每月进行营养分析。经临安妇保站检测，孩子身高、体重、血红蛋白达标率85%以上。
(五)师资队伍建设
1，师德教育和师德检查制度完善，不存在体罚、歧视孩子的情况。
2.有教学保障组，下设两个学科教研组。组织健全，教研活动正常:每隔一周业务学习一次，每学期园教研活动一次，派教师下乡，保证每个教师每学期外出学习、上课一次。园内教师均有市级项目，教学科研成果显著。仅XX年就有4篇论文在杭州获奖，12篇论文在临安获奖，3篇教学活动设计在临安获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组，临安市学前教育教研组先进集体。
3.15教师合格学历100%，46.7%学历较高。计算机考试通过率100%，普通话水平测试二级以上。
4.鼓励教师参加各种竞赛，取得了良好的成绩。在杭州市幼儿教师小制作大赛中，我园教师作品获得最佳创意奖，在临安市幼儿教师小制作大赛中，一个获得一等奖，一个获得二等奖。教师舞蹈还在文艺汇演和女教师风采展示活动中多次获奖，并组队参加全市女教师排球比赛，获得三等奖。辅导孩子参加各种比赛也取得了不错的效果。
(六)实施新大纲，不断提高教育质量。
XX年6月29日，教育部发布《幼儿园教育指导纲要(试行)》。在今后很长一段时间内，学习和贯彻《纲要》将是我国幼儿教师的一项重要任务。根据市教委教研室的文件精神，我园积极学习贯彻新大纲。根据幼儿园的实际情况，有目的、有计划地进行了学习和讨论，并尝试参与课改活动。
首先，我们组织全体教师以各种形式学习大纲。有集中学习，组织老师集中到会议室学习全文；有自学，在集中学习的基础上，给每个老师发新大纲，要求老师在不上课的时间里进行自学，自己搞清楚新大纲和旧大纲的区别；有讨论活动。在学习的基础上，组织教师分组讨论自己对大纲的理解、体会和不理解，并做好记录，然后统一上报；有反思活动。学习结束后，每位老师在新的学习大纲上写一篇读书笔记。
其次，组织教师学习与《纲要》相关的文章，如李继梅的《纲要学习》、《幼儿园实施纲要指导纲要简析》和体现《纲要》精神的文章。帮助教师更深刻地理解大纲及其精神，转变教师观念，提高教师素质。
再者，根据幼儿园的实际情况和《纲要》精神，我园在实际教育教学中做了一些相关的尝试。比如根据各班孩子不同的年龄特点，重新安排孩子每天的活动时间表。在教学过程中，要求教师体现新大纲的精神，如要求教师根据自己班级的实际情况多渠道选择材料，按主题活动进行教学。轮班的时间表，当天活动的安排都是单独安排的。教师的育儿笔记也是反映教师学习和执行新大纲的一种方式。因此，要认真查阅教师的育儿笔记，要求教师在写笔记时从身边的点点滴滴出发，结合新的教育理念进行分析思考。最后，根据新大纲的精神，开展教研活动。幼儿园的公开课活动要求教师从目标、教材选择、教学过程设计等方面贯彻纲要精神，规范教学和评价，用新的思路进行分析和讨论。这种精神也贯彻在选派教师到农村幼儿园的教学活动中。
(7)未来计划
争取昌化镇政府和教育主管部门的支持，建立昌化镇早教中心。由于园内空间有限，且杰西幼儿园的合同期已于今年6月到来，我们正考虑在杰西幼儿园设立昌化镇中心幼儿园分园，即保育部。这样可以减少政府投入的压力，利用闲置的园林为实施托育一体化提供场地保障。在镇政府的配合下，我们多次与杰西村讨论租赁杰西幼儿园的事宜，双方已达成谅解，并将很快签署协议。
幼儿园教育活动核查管理情况自查报告4根据县政府关于规范整顿幼儿园的工作精神，我中心校成立了以中心校校长纪为组长，中心校教职工为成员的规范整顿幼儿园工作领导小组。2月1日，工作组召开了由分管教育的副镇长、派出所所长、办公厅人员参加的会议，认真学习文件，把握文件精神，讨论制定了我乡幼儿园整改工作方案。2月2日，工作组对我乡幼儿园进行了认真调查，结果如下:
我的家乡有两个幼儿园，一个是中心幼儿园，一个是儿童音乐幼儿园。中心幼儿园是我所在乡镇唯一的公立幼儿园。它有一个证书，并且每年检查一次。标准化学校教学楼正在建设中，其他条件基本符合要求。乐瞳幼儿园是一所民办无证幼儿园，没有必要的设施，办园条件达不到要求。
2月6日，规范整顿小组报请乡政府批准，向中心幼儿园和乐瞳幼儿园下达了整改通知。要求他们限期(2月中旬至4月底)认真规范整改，全面提升办园条件和水平。
2月17日召开全镇幼儿园园长会议，研究《教育部关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知》文件。同时要求各幼儿园按照文件要求进行自查，并将自查结果上报中心校。2月19日，在校长的带领下，在中心校全体工作人员的参与下，对我乡所有幼儿园进行了认真的检查。
现将检查情况报告如下:
一、XX中心幼儿园
中心幼儿园是我乡唯一的公办幼儿园，师资充足，教学环境好，课程齐全。
1，中心幼儿园能够遵循幼儿身心发展规律，科学保教，有合理的保教工作计划，合理安排和组织幼儿的日常生活，坚持以游戏为主，灵活运用团体、小组、个人活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发幼儿的探索欲望和学习兴趣，养成良好的道德和行为习惯，培养积极的沟通协作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿园没有提前教授小学教育的内容。幼儿园没有举办兴趣班、超长班和实验班等早教和强化训练活动，也没有给孩子布置作业。
2.有适合孩子发展的良好条件。幼儿园创造了丰富多彩的地域性活动空间，配备了丰富的玩具、游戏资料和儿童读物，为幼儿提供了自主玩耍和探索的机会和条件。没有任何教育行政部门向幼儿推荐和组织订阅各种教辅材料，没有任何单位和个人以各种名义向幼儿园推荐。幼儿园不要求家长统一购买各类幼儿教材、读物、教具。
3、完整的学校制度，规范的管理，学校长期目标和学期目标。学校课程设置科学合理，适合孩子身心健康发展，激发潜能，开发智力。
4、能严格执行义务教育招生政策，没有举办各种形式的小学入学考试。小学招生坚持免试就近入学制度。
5、能利用多种渠道(如家长会、黑板报、宣传栏、校报)宣传学前教育的科学理念，营造良好的社会氛围，实现家园共育，形成全社会关心支持的良好社会氛围。
6.问题:由于教学楼建设不好，条件有限，部分班级规模略大，不达标。
二、乐瞳幼儿园
乐瞳幼儿园是一所无证民办幼儿园，没有办学许可证，办学条件不达标，师资力量不足，管理不规范。
检查情况:
1，基本能遵循幼儿身心发展规律，科学制定教育、教育工作计划，安排和组织幼儿的日常生活。
2.没有适合孩子发展的必备玩具和学校工具，课程不全，存在学生提前学习、有一定作业的“小学化”现象。
我中心对发现的问题进行校对，及时反馈给幼儿园，并限期整改。中心校将进一步督导，确保幼儿园整改到位。
为加强我园的安全工作，增强教师、幼儿和幼儿家长的安全责任意识，保障幼儿的人身和饮食安全，保障幼儿快乐健康成长，根据教育局《关于印发幼儿园规范管理专项检查的紧急通知》的要求，并针对我园的实际情况，我们对校园校舍进行了自查， 我们幼儿园的食品卫生、疾病预防、安全运输等方面，发现问题及时整改。 现将整改情况汇报如下:
第一，注意思路，提高认识。
我园成立了以校长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园教师专题会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任心，增强安全常识，认识到幼儿安全工作的重要性，确保幼儿受到良好的教育、管理和保护，让家长放心地把孩子交给我们。
二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习玩具和体育器材等方面进行排查和整改。
1.校园建筑的安全检查。幼儿园按照有关精神和规定，集体排查活动室、食堂等防火重点场所，改造电源、电线，消除一切不安全隐患。检查消防设备的使用情况。并对孩子和老师进行应急预案教育，确保孩子和教职员工在紧急情况下能够安全有序撤离。
2.加强学校食堂管理，确保食品安全和饮用水安全。对食堂卫生情况进行了深入检查，卫生死角彻底消除，各种不卫生隐患和习惯得到及时处理和更新。厨房工作人员认真学习并严格执行《食品卫生法》等文件的规定，并签订餐饮卫生责任状。学校加强食品采购、供应和加工管理，确保采购的食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所由专人管理，非直接工作人员不得接近；严格执行生熟分开和加工制度，严格执行当天做好饭当天吃的制度，防止隔夜饭损害儿童健康。
3.检查儿童学习活动玩具和运动器材的管理。加强各类游乐设施，对教具、玩具进行消毒检查，对不合格玩具进行销毁。室内桌椅、卧室床上用品也进行了整体修复，并对班级物品摆放进行了彻底检查，消除了隐患。
4.幼儿安全常识教育:学前班教师要结合课堂教学渗透幼儿安全知识，让幼儿有简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，在接送幼儿时与家长沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。
三、集中开展幼儿园家长和车辆的安全整治。
1，严格门卫制度，落实责任制。严格执行外来人员登记制度，禁止外来车辆进入校园。上学和放学时间，校领导和值班老师在校门口接送，引导学生有序进出校门，尤其是低年级小学生、幼儿和走读生。学校要求家长接送孩子。对于一时无人接送的小学生和幼儿，学校会安排专人集中看护。
2、杜绝使用非法汽车。对无牌或超载车辆进行劝导举报，通过家校结合的方式对家长进行教育，让家长对此有深刻的认识，配合活动的开展。
总之，通过这次自查整改工作，对幼儿园的校舍、室内设施、玩具、食品用品进行了彻底的检查和整改。我园在管理制度、校园设施、安全意识、安全措施等方面得到了进一步的改进和完善。教师的安全意识得到了进一步加强，我们幼儿园的孩子们将在一个更加安全、活泼的环境中健康快乐地成长。
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