小学如何区分动词、名词、形容词

一.名词

代表人和事物的名称称为名词。如:“黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、电脑”。

1，特殊名称称为“特殊名词”，如“上海、李白、白居易、中国”。

2.抽象事物的名称称为“抽象名词”，如“类、思想、质、德、质、友、法”。

3.方位名词称为“方位名词”，如“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“中”、“东”、“西”、“南”、“北”、“前”、“后”、“东”、“中”。

2.动词

动词表示人或事物的动作、行为、发展和变化。

1.有些动词表示一般动作，如“来、去、说、走、跑、喊、喊、学、脱、复习、知道”。

2.有些动词表示心理活动，如“思考、重视、关注、尊重、理解、相信、钦佩、思念”，这类动词前面往往可以加上“非常、非常”。

3.有些动词表示可以和愿意，称为“愿意动词”。分别是“可以，想要，应该，愿意，可以，应该，应该，愿意，可以，可以，必须”。这些意愿动词常用在一般动词前面，如“可以去，可以做，可以考虑”。

4.还有一些表示趋势的动词，称为“趋势动词”，如“来，去，上去，下去，进入，出去，上来，上去，下去，过来，过去，起来”。常用在一般动词之后，表示趋势，如“跳起来，走下去，抬起来，碾过去”。

5.“是”和“你”也是动词。和动词的用法一样，“是”也变成了判断动词。

三。形容词

形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑、美、红”。

红色、雪白、红色、黑色等状态形容词不能以“非常”开头。