校园冬季消防安全教育主题班会教案范文分享

消防安全主题课将使学生提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,时刻注意防火意识。以下是我整理的校园冬季消防安全教育主题班会教案范文分享。欢迎大家阅读分享供参考,希望对你有帮助。

校园冬季消防安全教育主题班会教案范文分享(一)活动目的:

通过这次班会,学生可以掌握消防安全知识,增强消防安全意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静处理各种火灾突发事件;学会收集相关信息,培养团队成员关心社会的热情;促进儿童青少年健康成长。

活动准备:

1,让学生收集有关火灾事故的新闻和资料。

2.组织学生排练节目。

3、选择和培养班会主持人。

4、了解一些消防安全知识。

活动流程:

老师:亲爱的同学们,火是人类的朋友。它带给我们光明,推动人类社会走向文明。但是,一旦火势失控,就会造成灾难。古往今来,无情火无数。为了增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次以“消防安全”为主题的班会。在这次班会上,我们将通过各种形式掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

首先,老师读了关于火灾事故的新闻来介绍主题。

1,看新闻。

2.老师:你怎么看这个新闻?

3.学生讨论并表达他们的观点。

4.老师的总结。

二、欣赏《美丽的大自然》这幅画。

第三,学生学习防火知识。

老师:大家听着,刚才发生了多么令人震惊的事件。是的,火不仅是我们的朋友,有时也是我们的敌人。但只要我们始终做一个有良心的人,把消防安全放在心上,就能防患于未然,火灾就不会那么可怕。那么作为小学生,应该如何防火呢?(学生讨论)我来读一些小学生消防安全的内容:

1.不要带火柴、打火机等火种到学校。

2.认识安全标志,不要在有危险标志的地方玩,比如高压电。

3.不要玩火,不要在有易燃物的地方燃放烟花。

4、不要破坏消防器材。

5.提醒家人不要乱扔烟头。

6.学生不应该吸烟。躲起来抽烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用架子上,不要靠近窗帘、蚊帐等易燃物品。

8.在床下或阁楼找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9.离家或睡觉前,检查电器是否断电,煤气阀门是否关闭。

10,使用电灯时,灯泡不应接触或靠近易燃物。

11.发现煤气泄漏时,关闭阀门,打开门窗,不要触摸电气开关或使用明火。

12,连续使用电热毯时间一般不超过4小时;使用后注意切断电源。

老师:那么,当发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时,要沉着冷静,采取科学的自救措施逃生。

1.有序撤离火场,不要大声喊叫,防止吸入浓烟窒息。

2.找出楼层通道的出口,不要瞎跑,也不要瞎开门。

3.冲出大楼时,用湿毛巾捂住口鼻,低跑。

4.如果楼梯上的火小,就冲出去。如果火势较大,用绳子和床单从窗户和阳台滑下。

5.如果你着火了,你应该脱掉衣服或者在地上打滚来灭火。

第四,知识竞争

老师:比赛就是抢着回答问题。全班分成四个队,每个队基本都是100分。谁先举手回答,正确答案给团队10分,错误答案给10分。

1,生活()会引起火灾。

2.万一发生火灾,赶快拨打()电话。

3、灭火后,应()前进。

4、进入公共* * *场所,一定要注意观察()。

5、消防车和消防栓的颜色是()

6、公安消防队扑救火灾时,应()

7、建筑防火应()

8.着火了怎么办?( )

9、在床下、阁楼上找东西时,应用()照明。

10,同学们要注意: ()

11.以下物品在家中存放时,()的火灾危险性最小。

12.校园内不允许随意焚烧树叶和垃圾。对吗?( )

动词 (verb的缩写)快板《报警歌谣》

早点报警,损失小。记住电话号码“119”。

社会主义制度好,救火不用花钱。

写明门牌号和号码,说明火势有多大,有多小。

跑到路口等公交车来,这样可以把救火时间提前。

六、班会总结

老师:同学们,在今天的班会上,我们学到了很多消防知识。希望每个学生珍惜自己,珍惜身边的人,珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全,做一个人人敬仰的“小保安”。我们要把学到的知识传递给身边的每一个人,传递给千千万万个家庭,让更多的人加入到我们的行列中来,让安全被铭记,灾难靠边站,幸福永远在我们身边。

校园冬季消防安全教育主题班会教案范文分享(二)活动目标:

1,通过阅读新闻,唤起学生对消防安全的重视。

2.通过自救自护、如何灭火等活动,让学生了解一些基本的灭火知识,知道发生火灾后应该怎么做,以及平时注意如何预防火灾。

活动流程:

首先,对话导入:

同学们,火是人类的朋友,它推动着人类社会走向文明。但如果用火不当,也可能成为威胁人类生命财产的敌人。它可能不仅会烧毁茂密的森林、广阔的草原和高楼大厦,甚至会夺走人们宝贵的生命。那么在生活中如何正确用火来预防火灾的发生呢?老师希望通过今天的课,可以和同学们一起学习一些消防安全知识,提高面对火灾的自救能力。

看新闻。

让学生了解几起重大火灾事故。

老师:首先请跟老师来了解一下中国的几起火灾。(课件播放)

同学们看完新闻后怎么看?请大家说说。

二、逃生自救常识

老师:刚才发生了多么令人震惊的事件!那么发生火灾时,我们该如何逃生自救呢?

1,学生分组讨论

2.课后展示课件,让学生看图了解逃生自救常识。

(1)熟悉环境。走进商场、宾馆、饭店等公共场所,要注意安全出口和灭火器的位置,以便发生意外时及时疏散或灭火。

(2)一旦受到火灾威胁,不要惊慌,冷静确定自己的位置,根据对周围烟、光、温度的分析判断火情,迅速撤离,不要盲目行动。

(3)保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻。,并低头向前弯腰。否则会有中毒和呼吸系统软组织被热空气灼伤窒息的危险。

(4)不要坐电梯,从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等。

(5)如果疏散通道被火灾堵塞,可以用绳索滑行。用结实的绳子或把窗帘、床单、被褥撕成条,拧成绳,用水打湿后绑在结实的暖气管、窗框、床架上,被困人员会顺着绳子一个个滑到下一层楼或地面。

(6)如果你在低层,适合二层。先扔一些被子、枕头、床垫、外套等柔软的物品。到地面,然后用手抓住窗户,身体下垂自然滑下跳楼逃生。

(7)暂时避难。无路可逃时,可以利用卫生间暂时克服困难。避难时,要对着火场的门窗喷水,使室内所有可燃物湿润,并用湿棉被堵住门,以延长时间。在临时避难期间,要主动与外界联系,以便尽快获救。

(8)迅速有序疏散,不得拥挤或推挤,以防踩踏。

三、灭火和自救技巧

老师:刚才,我们学习了一些火灾后逃生和自救的方法。其实很多火灾都是源于小火源,我们完全可以防患于未然。

1.如何正确使用灭火器?(老师演示后,请学生上台操作)

2.发生火灾时如何拨打“119”?

当我们遇到无法控制的火灾时,我们该怎么办?(及时拨打119火警电话),那么如何拨打火警电话呢?现在让我们模仿打火警电话。让学生在练习后进行判断。(现场活动)

老师总结:拨打119消防报警电话应掌握的几个环节:

(1)明确起火单位及其街、路、门牌号;

(2)明确着火位置、着火物质和火势大小;

(3)是否有人被困?

(4)报警人的姓名和电话,以便随时与_取得联系。

(5)报警后,立即派人到路口迎接消防车。

四、防火提示

老师:任何事故往往被忽视。只要我们采取严格的预防措施并时刻保持警惕,事故是可以避免的,火灾也不例外。那么作为小学生,应该如何防火呢?(学生讨论)

适当的摘要:

1.不要带火柴、打火机等火种到学校。

2.认识安全标志,不要在有危险标志的地方玩,比如高压电。

3.不要玩火,不要在有易燃物的地方燃放烟花。

4、不要破坏消防器材。

5.提醒家人不要乱扔烟头。

6、点燃的蜡烛、蚊香要放在专用架子上,不要靠近窗帘、蚊帐等易燃物品。

7.在床下或阁楼找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

8.离家或睡觉前,检查电器是否断电,煤气阀门是否关闭。

9.使用电灯时,不要触摸或靠近易燃物。

10,发现煤气泄漏,要关闭阀门,打开门窗,不要触摸电器开关和使用明火。

动词 (verb的缩写)摘要

今天,在这节课上,我们学到了很多关于消防的知识。我们来现场练习一下。假设现在教室着火了。请听从老师的口令,有秩序地撤离到教室外面。

校园冬季消防安全教育主题班会教案范文分享(三)地点:

主持人:

对象:

活动目的:

让学生在活动中增强消防安全意识,提高自护自救能力,避免火灾事故发生,让学生明白防火人人有责,从我做起,从小事做起。

活动准备:

1,让学生提前收集关于火灾事故的新闻(发生在学生身边的新闻素材)。

2.收集一些消防安全知识。

活动流程:

班主任:

火是人类的朋友。它带给我们光明,推动人类社会走向文明。但是,一旦火势失控,就会造成灾难。古往今来,无情火无数。以身边的例子为例:2008年,邗江区商业批发城发生火灾事故。同学们,血的教训再次给我们敲响了警钟:消防安全重于泰山。基于此,为增强学生的安全意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了“校园消防安全与我们息息相关”主题班会。在这次班会中,我们将通过各种形式掌握消防安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保学生有一个安全的校园环境。

先交流一下各组收集的关于火灾事故的新闻(学生身边的新闻素材)。分享彼此的感受

第二,展示各组收集的火灾照片,学生交流火灾原因。

第三,交流消防安全知识。

第四,互动

1.如果发生火灾,我该怎么办?

万一发生火灾,学生们必须保持镇静。火灾初期,一般是一个小点,燃烧面积小,产生的热量少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就可以了。,可以扑灭初期火灾。如果火势很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。应立即逃离火场,并拨打119通知_灭火。

2.发生火灾怎么报警?

(1)您可以向公寓管理员报警或拨打消防报警电话119。在没有电话或_,如农村、偏远山区的地方,可用锣、铃、哨、喊话等方式,呼叫周围的警察,动员四邻一起灭火。

(2)报警时,尽可能详细地说清楚起火单位、区(县)、街道、门牌号等地址。

尽可能说明起火位置、起火物质和火势大小。

(4)明确报警人的姓名、电话和地址。

(5)报警后,安排人员在路口等候消防车,并将消防车引至起火路段。

(6)如遇火灾,不要观看。有些学生出于好奇喜欢看消防车,这不仅对消防员的工作有害,对学生的安全也不利。

注意:不要随意拨打火警电话。误报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。发现有人谎报火警,要制止。同时,在物业管理人员或保安人员的指导下,可就近使用灭火器或消防栓灭火。如果火势难以控制,除了继续千方百计灭火外,还要高度重视自身的安全防护。

3.万一发生火灾,你如何逃生?

(1)发生火灾时,你应该迅速撤离。不要冲出去或抓住财产不放。你要下定决心,拿着湿透的衣服或湿的毯子、被褥勇敢地冲出去,但不要穿塑料雨衣。

(2)如遇火灾,可就地打滚,或用厚衣服覆盖灭火;如果在浓烟中避难,尽量放低身体,用湿毛巾捂住口鼻。

(3)当火关上门,无路可逃时,可以用浸湿的被褥和衣服堵住门缝,泼水降温,并呼救;发生火灾时,楼上的人要判断清楚火情,保持冷静,不要盲目跳楼。他们可以用绳子或把床单撕成条状连接起来,紧紧绑在门窗框和重物上,方便滑下。

(4)当你被大火围困,没有其他自救方法时,可以用手电筒和醒目的物品不断发出求救信号,以便及时发现,组织救援。?五、牢记“警钟长鸣”

早点报警,损失小。记住电话号码“119”。

社会主义制度好,救火不用花钱。

写明门牌号和号码,说明火势有多大,有多小。

跑到路口等公交车来,这样可以把救火时间提前。

六、消防安全,重于泰山(了解校园防火常识)。

预防火灾的关键是做好防火工作。学生只要认真执行消防法律法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾。

七、班主任总结

各位同学,冬天来了,多风多雨,气候干燥,是火灾多发的季节,防火尤为重要。

校园冬季消防安全教育主题班会教案范文分享(四)教学目标:

1,学习火灾的严重危害和学习消防知识的重要性。

2.了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

3.了解常见家庭火灾的原因,并学习预防家庭火灾的注意事项。

4.了解公众聚集场所应注意的消防安全事项和发生火灾时的逃生方法。

5.培养学生的自我生存能力,让他们安全健康成长。

教学过程:

一、燃烧的概念:

燃烧时,可燃物质与氧化剂反应,产生强烈的发光和放热化学反应,

通常伴随着火焰、光和烟。

二、燃烧的三要素

1,可燃物2,助燃物3,点火源

三、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔离助燃物3,消除火源4,防止火势蔓延。

四、灭火的基本方法

1,冷却法2,窒息法3,隔离法4,化学抑制法

常见火灾原因:

1吸烟、乱扔烟头引发火灾。

2.在厨房里不小心用火和过多的易燃材料(油、气体等)。)

3、电器使用不当

4.酒精炉使用不当

宿舍常见火灾原因:

1.随机电源连接;

2.扔烟头;

3.躺在床上抽烟;

4.点蜡烛,在蚊帐里看书。

5.焚烧杂物;

6.存放易燃易爆物品;

7.使用电炉等电热设备;

8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

9.人们开着灯。

10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用

1.左手握住灭火器底部,右手握住压力手柄,取出灭火器;

2.去火灾现场;

3.拔掉安全别针;

4.左手握住灭火器喷嘴对准火焰底部,右手按住手柄喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1,正确判断风向,在下风位置喷洒。

2、如果火势较大,应组织多人灭火。

3.火扑灭后,还是要提高警惕,防止死灰复燃,在确定不会再烧之前,不能离开。

七、消防政策:

预防为主,防消结合。

八、灭火的一般原则:

1,早报警,少损失

2、一边报警,一边战斗

3.先控制,再灭火

4.先救人,再救东西。

5、防中毒、防窒息

6、听从指挥,不要惊慌

校园冬季消防安全教育主题班会范文分享(五)教育的主要目的:

对学生进行电力、防火、燃气安全等方面的教育。,从而提高他们的安全意识,使他们能够学会一些自救的方法,使他们在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。

主要实施步骤

首先,对话导入:

同学们,我们现在是八年级的学生。有很多事情我们可以独立完成,父母老师也把你当大人了。老师有些问题要问你,看看你是否准备好成为一个成年人。

二、用电安全:

1.学生家里有什么电器?因为熟悉而引起学生的兴趣。)

2.用电过程中需要注意哪些安全?

3.使用不当会有什么后果?

老师根据学生的回答及时教育学生:随着生活水平的不断提高,现代家庭中的电器越来越多,给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是,如果我们没有一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,出于好奇,不要自行拆修电器,更不要私自拉接电线,随意拆卸电器。使用和操作电器时,注意不要弄湿水。一旦电器发生故障,应立即切断电源。

预防措施:

1.不要乱动家里的插座和插头。

2.全家外出时,切断家里的总电源。

3.不要私自拆卸或修理电器。

4、使用和操作电器时要注意不能有潮湿的水。

5、一旦发生电气故障,立即切断电源。

三、注意防火:

过渡:生活中,什么情况下用火?

1.有些火灾是怎么发生的?(不小心走火了)

那么如何才能不在生活中留下火种呢?

(1),注意不要留下任何火种。

友情提醒:家里来往客人多,劝抽烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时,生活中不要玩火,一颗小小的火心可能会引起一场大火。特别提醒不要带易燃易爆物品进宿舍。如打火机、摩丝等。)