小学语文二年级期末考试试题
小学语文二年级期末考试试题。1.我会拼音并完成单词、短语和句子的练习。(60分)
(1)我可以用吗？为所添加的单词选择正确的发音。(6分)
博士(d？d？I)舀水(d？o yǎo)天冷了(朱？n Zhuán)
宝藏(c？nɡ z？Nɡ)脾气暴躁(c？o z？o)水浒(楚？n朱？n)
(2)我会读拼音，会写单词。(8分)
(3)我会加偏旁组成新词，然后组合成词。(7分)
(4)我来填。(11)
1.我会按要求填写。(6分)
①与天气(气候)有关的偏旁部首有:每个偏旁部首写一个例字:。(2分)
②部分部首位置不同(zh？)，意思不一样:？地球？左边的字是；？地球？
下面的话是:。(2分)
(3)我可以用部首搜索法:？害怕？字，先查，偏旁表示相关；再次检查这幅画，
这个词读作。(2分)
2.我可以写这样的词:灰色。(2分)
我将在括号中填入适当的词。(3分)
一个漂亮的研究成果
一只()的鸟艰难地穿过()。
(5)我会选词填空。(5分)
怎么了，嗯？
1()教室的盆花你带了吗？
2()，你是对的！
3下雪了()！孩子们跑进雪里，快乐地玩耍。
漂浮和飘动
1操场上的五星红旗迎风()。
天空中的那朵云看起来多像一只小狗啊！
我会看，会想，会选最合适的词。(2分)
1.母狮子告诉小狮子，小狮子不能一辈子依赖父母。
牛顿感到(好奇和惊讶)苹果掉到了地上。
我将从下列单词中选择一个来造句。(3分)
自信，明技，自言自语困难，垂头丧气。
我会照原样把括号里的词加到句子里。(9分)
例子:鸟会飞。(自由自在地在蓝天上)
鸟儿在蓝天上自由飞翔。
1.老师批改作业。(灯光下的夜晚很认真)
2、小鱼游。(河里自由可爱)
学生们玩游戏。(操场课间休息？老鹰抓小鸡？).
(9)我能写出这样的句子。(9分)
1.王冕陷入了沉思，想，要是我能画出来就好了！
我想，如果，那该多好啊！
牛叔叔，请告诉我，我能过这条河吗？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，请告诉我，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？
3.有时候我很温柔，有时候我很暴躁。
有时是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第二，我可以选择，写和完成阅读练习。(25分)
(10)将下列单词连成一个流畅的句子。
1夏天晚上在爷爷院子里讲故事。
和都是初二的学生，我的李林的。
吹走绿色的春风和桃花的草原。
(11)排列下列句子。
()几天后，绿芽从土里钻了出来。
()秋天，向日葵成熟了。看着金色的小花盆，我们开心地笑了。
()小苗一天天长高，越来越绿，好可爱。
春天，我和几个同学在教室前的空地上种向日葵。
()每天放学，我和同学给向日葵浇水，施肥，除草，抓害虫。
第二，我可以选择，写和完成阅读练习。
(1)我可以用吗？选一个。
中国古代四大古典小说中没有，是:
a西游记()B三国演义()C小王子()
d水浒传()
(2)原文我来填。
1.一个小小的地球仪在我眼前，妈妈夸我眼光锐利:
在太平洋边昂起你的头。
没人见过风，更别说我和你了。当你颤抖的时候，
3不敢，怕休克。
4.紫烟，望瀑。
(3)我会看短文，按要求做题。(选一题)(16分)
(1)动物过冬
秋风习习，天气渐冷。这一天，青蛙、燕子和蜜蜂几个好朋友聚在一起讨论过冬的问题。？
燕子说，冬天来了，虫子都快没了。我想飞到南方去，那里很温暖，有很多虫子。明年春天花开的时候我就飞回来。
燕子接着问青蛙:？快乐青蛙哥哥，你不也吃虫子吗？但是如果你不会飞，你怎么去南方呢？
小青蛙说，我不去南方，我要在这里过冬。我要饱餐一顿，过两天入土好好睡一觉。等到明年春天，再出来找虫子吃。
燕子又问小蜜蜂:美丽的蜜蜂姐姐，冬天地上都是冰雪，没有花。你怎么活下去？
小蜜蜂说，我采了很多蜂蜜藏在蜂巢里(ch？o)，够吃一个冬天。
他们同意第二年春天在这里见面。
1.短文* * *有()段，1段* * *有()句。在第一段()，一些小动物同意明年春天再见面。(3分)？
2.写出下列单词的同义词。(2分)？
开心()漂亮()？
3.根据外貌写出另外两只小动物是如何过冬的。(3分)？
燕子:飞到南方过冬。？
小青蛙:
小蜜蜂:
4.燕子为什么要去南方过冬？(2分)
5.正当几个小动物准备回家的时候，一条小蛇出来了。燕子会问什么？小蛇会说什么？请模仿短文中小动物的对话，写出燕子和蛇的对话。(4分)？
燕子问道:
小蛇说:
6.这篇文章主要是关于小动物的。(2分)？
(在做)
(2)美丽的色彩
春天到了。长颈鹿老师带着小动物来到田间看风景。
长颈鹿老师说:？哦，你面前有这么多颜色。你喜欢什么颜色？
小花猫说？喵，我喜欢红色，因为太阳是火红的，火红的太阳带给我们光明和温暖。？
小鸟说，我喜欢蓝色，因为天空明亮(zh？n)蓝色，我可以在蓝天上自由飞翔。？
小鸭说，嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜都是黄色的，黄色代表光明？。
小山羊说，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿色的，树是绿色的，绿色代表生命！？
长颈鹿老师点点头。啊！美丽的颜色，迷人的颜色，我们的世界打扮得多么美丽！？
1.这篇文章有()自然段。第一自然段说
(什么时间)。(2分)(谁)(什么)
2.写出下列单词的同义词和反义词。(2分)
反义词:温暖()同义词:美丽()
3.根据文章内容填空。(7分)
小花猫喜欢它，因为火红的太阳带给我们；鸟儿喜欢蓝色，因为可以在蓝天上；我喜欢绿色，因为和都是绿色的，绿色代表。
4.写出他们看到的句子。(3分)
例子:小鸭说:嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜都是黄色的，黄色代表光明？。
小狗说:？汪汪，我喜欢。？
5.为什么小动物喜欢漂亮的颜色？(2分)
小学二年级语文期末考试试题21。我会拼音并完成单词、短语和句子的练习。(60分)
(1)我可以用吗？为所添加的单词选择正确的发音。(6分)
放弃(shě sh？)鹅(y？我吗？N) as (dāng d？ng)
懂(李m 4 o乐)朝阳(ch？O zhāo)失败(m？m？我)
(2)会读拼音，会写单词，会选一个单词造句。。(8分)
fēng Shu b？xhuǒzāI Lu？d？h？i p？
z？顾？yǎn jīng hǎi yang huǒ zāi t？胡？
嘘？纪？bīn lǐng shēng b？ng káo sh？k？n n？n
( ):
(3)我会加偏旁组成新词，然后组合成词。
西部_ _ _ _ () _ _ _()套餐_ _ _ _ () _ _ _ _()
Pi _ _ _ _ () _ _ _()元_ _ _ _ () _ _ _ _()
(4)我来填。(11)
1.我会按要求填写。(6分)
①与天气(气候)有关的偏旁部首有:每个偏旁部首写一个例字:。(2分)
②部分部首位置不同(zh？)，意思不一样:？地球？左边的字是；？地球？
下面的话是:。(2分)
(3)我可以用部首搜索法:？害怕？字，先查，偏旁表示相关；再次检查这幅画，
这个词读作。(2分)
2.我可以写这样的词:灰色。(2分)
我将在括号中填入适当的词。(3分)
一个漂亮的研究成果
一只()的鸟艰难地穿过()。
(5)我会选词填空。(5分)
怎么了，嗯？
1()教室的盆花你带了吗？
2()，你是对的！
3下雪了()！孩子们跑进雪里，快乐地玩耍。
漂浮和飘动
1操场上的五星红旗迎风()。
天空中的那朵云看起来多像一只小狗啊！
我会看，会想，会选最合适的词。(2分)
1.母狮子告诉小狮子，小狮子不能一辈子依赖父母。
牛顿感到(好奇和惊讶)苹果掉到了地上。
我将从下列单词中选择一个来造句。(3分)
自信，明技，自言自语困难，垂头丧气。
我会照原样把括号里的词加到句子里。(9分)
例子:鸟会飞。(自由自在地在蓝天上)
鸟儿在蓝天上自由飞翔。
1.老师批改作业。(灯光下的夜晚很认真)
2、小鱼游。(河里自由可爱)
学生们玩游戏。(操场课间休息？老鹰抓小鸡？).
(9)我能写出这样的句子。(9分)
1.王冕陷入了沉思，想，要是我能画出来就好了！
我想，如果，那该多好啊！
牛叔叔，请告诉我，我能过这条河吗？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，请告诉我，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？
3.有时候我很温柔，有时候我很暴躁。
有时是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第二，我可以选择，写和完成阅读练习。(25分)
(10)将下列单词连成一个流畅的句子。
1夏天晚上在爷爷院子里讲故事。
和都是初二的学生，我的李林的。
吹走绿色的春风和桃花的草原。
(11)排列下列句子。
()几天后，绿芽从土里钻了出来。
()秋天，向日葵成熟了。看着金色的小花盆，我们开心地笑了。
()小苗一天天长高，越来越绿，好可爱。
春天，我和几个同学在教室前的空地上种向日葵。
()每天放学，我和同学给向日葵浇水，施肥，除草，抓害虫。
第二，我可以选择，写和完成阅读练习。
(1)我可以用吗？选一个。
中国古代四大古典小说中没有，是:
a西游记()B三国演义()C小王子()
d水浒传()
(2)原文我来填。
1.一个小小的地球仪在我眼前，妈妈夸我眼光锐利:
在太平洋上昂起你的头。
没人见过风，更别说我和你了。当你颤抖的时候，
3不敢，怕休克。
4.紫烟，望瀑。
(3)我会看短文，按要求做题。
一个
小狮子说，我是狮子，我的爸爸妈妈是草原之王。以他们的地位和技能，我可以谋生，每天享受快乐。？
这被母狮子听到了。她劝小狮子:孩子，你能不能靠我们这一代？
真的吗？要成为真正的狮子，你必须努力学习，学习自己生活的技能。？
小狮子听了妈妈的话，开始努力学习。他很快学会了滚、扑、撕、咬的技巧。树对他说:你现在是一只真正的小狮子了。？
1，仿照下面的句子写一个句子。
要成为真正的狮子，你必须努力学习，学习自己生活的技能。
为此，您必须。
2、填空:一切创造都取决于()。
3.选择单词填空
依靠
A.小狮子父母的地位和能力()整天无所事事。
B.小狮子()的父母帮忙。学会了奔跑、扑击和撕咬的技巧。
4.根据自己的真实情况完成句子。
A.我在家()每天享受快乐。
B.我不是一个满嘴食物的孩子。我()。
5、?真的吗？小狮子应该是什么样的？
6.看完《小狮子》这篇课文，我学到了什么？
(2)
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。森林是绿色的，树木非常茂密。我又在森林之上，画出了一片蓝天。天空中飘着朵朵白云。然后，我在森林里画了一些鸟，黄色的羽毛，尖尖的嘴巴。非常有趣。
最后，我给这张图片起了个名字:鸟的家。
1，短文1 * * *有()自然段。第一自然段说
(什么时候)(谁)(什么)
2.我在白纸上画了()、()、()和()。
3.使用？在课文中画出代表颜色的单词。
4.写出单词的样子:
格林格林() () ()