暑假下乡活动总结
1，暑期下乡活动总结，有强烈的教师梦。有幸加入青年志愿服务队这个大队伍，更感谢哥哥姐姐们的信任和支持。我顺利进入支教志愿者队伍。这次下乡活动在xx仙鹤小学举行。学校的大力支持，团队的强大凝聚力，让本次活动完美收官。
首先说说我在班主任岗位上的感受。很高兴成为302班的班主任，有这么好的机会锻炼自己。班主任主要负责上午和下午学生到校时的点名。当他们发现学生不在时，他们会打电话给家长询问情况，以确保学生的安全。点名后，告诉学生前一天晚上开会要注意什么；根据班级情况与学生交流；处理班里的一些琐事。没课的时候，我经常去班上旁听。一方面学习队友的教学方法，另一方面也可以多了解学生的上课情况。我总是在课后出现在我的课堂上和学生们交流，同时帮助他们解决遇到的问题，帮助他们度过难关。每天放学后，我经常呆在教室或校园的每个角落，和学生们聊天，尽力走进他们的内心。期间与被同学嫌弃的同学交谈，特别是好动的同学，特别是安静的同学，家庭情况不好的同学，自闭的同学，开导他们积极的改变和发展。最后，最欣慰的是发现这些同学有了一点改变。他们愿意找我分享以后遇到的任何问题或者不开心的事情，这让我觉得以后当老师是多么的光荣！当然，在这期间，我也有很多缺点。比如，一开始说话直接，缺乏考虑，导致学生流泪；也可能是我不够急躁，脾气不好等等。多亏了队友的指导和教导，我才能改正，后面的工作才能顺利进行。班主任是一个很有挑战性的岗位，可以锻炼我的耐心、细心、爱心和责任感，以及应对突发事件和与学生、家长沟通的能力。虽然我不是最优秀的，但不可否认的是，经过这几天的学习，我在这些方面的能力有了很大的提高。
其次，说说我作为一名学科老师的感受。我教三、四、五、六年级的语文和数学，每个班两个班。课程不多，但也受益匪浅。刚开始我觉得40分钟一节课很难，后来发现只要真正把注意力放在课堂上，随着学生的反应和积极性灵活改变内容，时间是不够的。还有就是每节课的氛围不一样，教学方式需要灵活改变。为了上好课，也为了学生能听好，我经常在没课的时候上课，了解上课情况，根据各年级不同的接受程度对教案进行适当的修改。当我看到或听到学生对我的班级有好感时，我真的很开心！熬夜备课、想计划的疲惫变得微不足道了！在路上学习方法，扬长避短，努力做得更好。
最后说说我对这个团队的感受。经过这几天的接触和生活，我们从陌生走向熟悉，从熟悉走向相互怜惜。这几天发生了很多事情，遇到突发情况时团队的凝聚力我永远不会忘记！大家互相帮助，齐心协力克服困难。在此期间，组长和各小组负责人的主导作用不可或缺。我们一起吃饭，一起排队洗澡，一起帮门卫和食堂阿姨，一起开会商量事情，一起关心学生，一起工作，一起上课，一起创造美好的回忆！
非常感谢命运，感谢这个选择，感谢这九天的三农活动！以后我会扬长避短，奋发向上，不服我的初衷！
暑假下乡活动总结2当我得知暑假有下乡活动的时候，因为我是农村来的，就跟回家一样！于是我毫不犹豫的报了名。虽然农村的实际活动和我想象的有点不一样，但这也是一个积累经验的时间，我会做好的。
因为考试的时候练习各种活动的时间有限，时间比较仓促，但是老师给我们安排了一个姐姐和一个哥哥，因为他们去年做过这些活动，有经验。
7月11日天气不太好，一直下雨，给我们出行带来不便。但是，我们并没有停止热情，冒着风雨，我们来到了三下乡的第一站——桃园敬老院。我的兄弟姐妹只是告诉我们他们以前做了什么，但我们做了实际工作。刚到那里的时候，我们不知道该怎么办，就一个个站在那里。看到老人们在扫地，他们抓起手中的扫帚，开始热情地做起来。在帮老人们做完琐碎的事情后，我们开始了我们活动的主题。所谓万事开头难。因为血压培训时间不长，老人们也很难多测，虽然不专业，但是老人们都很热情的配合我们，但是还是相信我们的。其他成员一边给老人量血压，一边给老人讲解运动健康知识和按摩。最后连院长都来找我给他量量，主要是和老人们聊聊天，了解一下他们的生活状况和想法，问问院长他们反映的问题。后来要表演的节目不多，看到老人们还意犹未尽，就暗暗恨自己准备的节目太少。
7月12日没有昨天那么刮风下雨，活动地点在学校附近。除了昨天活动的总结，今天的活动都是耳熟能详的。给老人们量血压，讲解运动保健和按摩知识，一个个表现得像个老兵。和老人们聊天的时候，他们都很热情的给我们讲他们的情况，时不时的问一下我们的家庭情况。从这些语气中，我听到了一丝嫉妒。我来过两次燎原，听年纪最大的爷爷说:“* * *产党好！”是啊！祖父是哪一年来的？她目睹了历史的变迁。她一生无儿无女，党也给了她一个家，二十多个老人在那里陪着他。
7月15日，由于暴雨，我们的活动不得不推迟到今天。我们非常兴奋，因为结束社区活动后，我们就可以回家了。今天也下了几天雨，感觉舒服多了。我们联系了社区，说可以去那里。因为之前的经历，我们才有了今天的保障。相比养老院，社区人员分散，不易集中。我们是在居委会的安排下。分散的老人被我们请到了活动现场，老人也很配合。毕竟他们是社区里的老人，生活在城市里，甚至知道的和我们一样多。有些老人就是不相信我们。毕竟我们不是专业人士，他们保持怀疑很正常。相对来说，养老院的老人比较单纯。相比较而言，这些老人没什么知识。许多老人作为大学生积极参加了我们的暑期活动。这让我们感到欣慰。临近中午，行人逐渐减少。我们也收拾东西去下一个小区。
由于连续几天的暴雨，菱湖社区的水虽然退去了，但是还有很多内部的事情要处理，我们也帮不上忙，我们的社区活动只好取消了。
我们活动的重要对象是老年人。尊老是中华民族的传统美德，是老祖宗传下来的宝贵精神财富。重德敬老是我国文化传统的精髓，也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。经过几周的精心策划和准备，我们怀着一颗尊敬老人的心，向养老院和社区的爷爷奶奶表示慰问。
我们深知尊敬老人的重要性。自古以来，我国的老年人就受到尊敬。其次，老年人对社会有贡献:“前人栽树，后人乘凉。”上一代人一直在努力工作，今天过着稳定繁荣的生活。他们尽了最大努力贡献他们的智慧，这样我们就可以享受到甜美的果实。而且老人有经验，有智慧:俗话说“不听老人话，吃亏在眼前。”老年人经验丰富，对生活有更深刻的见解。他们能给我们极好的指导和指引。它们就像一本值得珍惜的“活字典”。
通过这次活动让我知道，老人的今天就是我们的明天。人们经常把老年比作日落和日落。我觉得老不只是指老，也不是指老了什么都不做。老年意味着阅历和智慧，更重要的是意味着人的世故和世态炎凉。给我们指明生活道路的，永远是老人；教我们经验的永远是老人。我们相信:只要老马有志气，夕阳总会无限红！
暑期下乡活动总结3 .调研结果
我们下乡调研的目的是考察民族地区公共服务的建设情况。在为期五天的调查中，我们获得了许多关于和政地区公共服务的信息。
1，教育成就显著但问题多多。通过五天的农村调查和对村庄的访问，我们知道这个地区的教育目前正在蓬勃发展。自从国家降低了义务教育阶段的学费以来，这个地区的教育状况得到了明显的改善，大多数适龄儿童都能入学并完成义务教育。与此同时，学校的校舍等硬件设施得到了很大的改善，这些成绩也得到了家长的广泛赞誉。然而，这方面的教育问题也不容忽视。
首先，教学资源分布不均衡。通过调查，我们发现城市的教学条件明显好于农村。无论是校舍等硬件设备，还是教师等软件资源，农村学校和城市学校都存在巨大差异。
其次，辍学现象更为严重，弃学经商打工现象屡有发生且屡禁不止，使得很多孩子失去了继续学业、接受更深层次教育的机会；
第三，存在性别歧视。我们通过调查发现，由于这个地区很大一部分是回族，大男子主义观念严重，这些家长的观念延伸到了教育领域，导致很多女孩在完成义务教育后没有机会继续学业，只好含泪离开学校，结束学习生涯，严重制约了女孩的发展。
2.医疗卫生条件明显改善，但仍需努力。通过调查和访问，我们发现这个地区的医疗保健有了很大的改善。首先，和全国其他地方一样，新型农村合作医疗和医疗保险已经覆盖了绝大多数人；其次，这个地区已经形成了以村卫生室、乡镇卫生院和县医院相结合的综合医疗卫生体系。对于日常的小病，村民生病时在家门口就能买到需要的药，非常方便。但通过村民反映，医疗体系还存在很多问题:一是村卫生院医生不具备开药能力，但能做的是按处方服药等最基本的工作；其次，医务人员的服务态度有待改善。很多人反映现在卫生院或者医院的医务人员态度差，强烈要求改变服务态度。第三，医药费贵。虽然我国实行了新型农村合作医疗和医疗保险，但无论是农村还是城市，绝大多数人都觉得医疗费用太贵，以至于有很大一部分人生病时不愿意或无力住院。医疗卫生问题是关系到民生的重大问题，必须引起有关部门的高度重视。
3.这个地区的娱乐活动发展很快。首先，该区实现了县文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室的三级模式，使村居民的文化生活更加丰富多彩，也为村居民提供了一个很好的学习和提升自己的机会。但同时我们也发现，虽然有活动场所，但村民参与的积极性还有待提高。当然，这也受到一些客观因素的制约。首先，很多中老年村民文化水平较低，即使有参与意愿，也受限于自身文化水平，无法参与。其次，农活太忙，想参加，但时间不允许。如何让人民群众真正参与到这些娱乐活动中来，丰富人民群众的精神生活，还需要长期的讨论和落实。
4.交通条件得到了很大的改善，现在该地区彻底改变了“雨中待在室内”的尴尬。目前，农村公路和村道都已经或正在进行水泥灌浆。随着道路条件的改善，人们的出行越来越方便，也有利于促进当地旅游业和农业特色产业的快速发展。
第二，体验
1，这次下乡也让我的个人能力得到了很好的锻炼。我们到农村去，要和不同民族、不同年龄、不同身份的人交流，尤其是和一些年长的回族农民。他们有的不会说也不会说话，有的甚至听不懂普通话。由于语言不通，给我们的研究工作带来了很大的问题，但我们没有再退缩。面对这些问题，我们已经尽力一一解决。可以说，在短短的五天时间里，我的沟通能力有了明显的提高，这对我以后的工作有很大的帮助。
2.我深深理解团队合作的重要性。在这次下乡调研的过程中，自始至终，我们分工明确，责任分明，也不乏相互配合与协作。可以说，没有团队合作，我们谁也完成不了这次调查。
暑期下乡活动总结。为期三天的安徽中医药大学“下乡”暑期实践活动圆满结束。时间短暂而深刻。很荣幸有机会作为“三农”实践队的一员，代表安徽中医药大学药学院，也代表安徽中医药大学，前往安徽宣城泾县，完成我们的“送药给医生”、宣纸文化研究、中医药发展传播相关工作等志愿活动。正是通过“下乡”活动前期的准备，三天“下乡”活动期间的忙碌，以及“下乡”活动结束后的总结，让我对这次旅行的目的和意义有了更清晰的认识，也有了继续服务志愿者工作的明确决心。
7月16日上午，我们一行人带着物资到达“下乡”活动中心——宣传泾县。下午，我们迈出了活动计划的第一步，来到了泾县中医院。医院领导带我们参观了中药房、制剂室等科室，并为我们详细介绍了三伏天高效中医疗法——冬病夏治。在泾县中医院，我们遇到了几位安徽中医药大学的校友。作为我们组的兄弟姐妹，他们给了我们无尽的鼓励和对母校的祝福，让我们感到亲切和光荣。接着，我们来到泾县宣纸街，向路人、店主和其他当地居民发放了关于“宣纸文化与传播”和“牡丹草在江南的种植、应用和分布现状”的调查问卷。通过他们的反馈，我们得到了第一手的调查数据，作为形成后期调查报告的基础。
第二天的日程很紧。上午参观了石斛种植基地，举行了揭牌仪式，并来到乡卫生院开展“送药给医生”志愿活动，向当地居民免费发放常用药品，提供义诊服务，进行常见病防治咨询。下午参观宣纸文化园，了解宣纸的制作、加工、制作过程，了解其作为世界非物质文化遗产的历史意义和发展前景。在一个繁忙的工作日，我早早起床，来到了健康中心。“三农”的队员和中医院的医护人员一直忙着搭建展板和摊位，并在分发药品前对药品进行重新包装，以便在人流高峰时段顺利开展“送药给医生”活动。我们向住院医师讲解疾病防治的流程和医用药物的使用，也是巩固专业知识的好机会。作为中医的一员，我们很荣幸能在力所能及的范围内为更多的人提供帮助。
最后一天的奔波，我们冒雨前行，来到泾县汀溪，在这里与第四次全国中药资源调查队省支队会师，和他们一起进山寻找稀有未被发现的中药资源。当地的中药种植专家和安的中医名师带领调查组进行了实地考察。他们一路采集标本、拍照、摄像，给我们介绍中药资源相关的知识。上午资源调查结束时，专家向我们介绍了调查队一路走来的宝贵经验，让我们“下乡”的队员颇感好奇。中药资源是极其宝贵的资源。虽然我们只跟了普查队一天，但我们还是知道了普查的目的和意义。我们希望通过我们的努力，能够发现更多新的中药，并呼吁公众合理使用和真正保护日益减少的中药资源。我们希望为子孙后代留下更多可利用的资源，使中医药文化能够继续发扬光大。
“下乡”暑期实践给我带来的最大感受就是感动。在志愿活动中为居民提供服务，解决他们的困惑后，我感到满意和快乐；在与领队、老师、同学的交流、准备、总结过程中，团结协作的力量让我收获了集体荣誉感和朋友间无与伦比的友谊。每天忙但不累，每天任务繁重，却总是带着欢声笑语出发回家。我们没有忘记代表药学院和安徽中医药大学举办“三下乡”活动。我们来到宣城泾县，顺利完成了所有计划中的事务。我们在活动的过程中真正体会到了实践的目的和意义，希望能有更多的机会参与这样的社会实践活动，在做志愿者和与人相处的过程中更好的成长。
暑期下乡活动总结5这个夏天，酷暑难止，烈日依旧。然而，这个夏天，我们的使命不同，感受也不同。在学院领导的关怀和学院团委的领导下，我们在暑假肩负着“践行荣辱观，服务新农村”的重要使命。在重庆忠县江畔的一颗美丽明珠——石宝镇，我们开展了为期半个月的义务暑假“下乡”活动，已经圆满结束。
本次“下乡”活动主要由“新闻报道组”、“教学组”、“娱乐组”组成，更有利于活动的顺利有效开展。我是教学团队的一员，实习基地在石堡镇中心小学。作为玩家之一，我也是挺自豪的。教师是阳光下最神圣的职业，我有幸亲身体验了当老师的滋味。
虽然这是一次实践活动，我们当老师才十几天，但深知担子不轻。把每一节课都做好，让这些调皮的学生对我们的课感兴趣，并不容易。除此之外，对于我们自己或者学生来说，一切都得靠自己去探索和研究。这些学生虽然年纪小，但是管理好他们还是要下一番功夫的。我尽力表现得严肃，以便给他们留下一个“严格”的形象，但这并不太奏效。他们还是那么调皮，甚至还会打架，但是经过不断的沟通交流，我和他们已经成为了朋友，他们也会积极配合我的工作，这让我觉得很开心，这也是我短期教学过程的成功点。
随着时间的推移，我和同学之间的感情越来越浓。走在路上，不时听到“好老师”。此时，我感受到了老师的高贵与骄傲。我觉得这次“下乡”活动会让我改变很多。我会重新审视自己，在以后的学习生活中设定新的目标，一定要有一种苦尽甘来的精神，什么也不说。
时间紧迫。当我们收拾好行李，离开让我们留恋的石堡镇时，我们被另一种景象所感动。我看到在政府大院等候已久的学生们在晨光中准备送走我们的小老师，一双泪眼已经模糊了视线。我会永远记得这一刻，我会默默祝福我的学生！
今年暑假的“下乡”社会实践，以一场文艺晚会圆满落幕。通过这次活动，我认识到一个合格的大学生必须有实践能力。基层需要大学生，大学生也需要去基层。基层锻炼可以不断增强我们的实践能力，从而成为一名合格的大学生。