小学生手工

培养孩子的动手能力，首先家长不要过分溺爱孩子，尽量让孩子做自己力所能及的事情。一切都是父母包办，这样不仅会让孩子失去动手能力，还可能导致孩子过度依赖父母。其次，可以带孩子做一些手工，比如折纸、绘画等。让孩子通过自己动手获得成就感，这样孩子才会有好奇心。最后，不要让孩子整天看手机。手机确实能学到很多东西，但是很多东西动了手才知道其中的奥妙。只看视频上的结果，忽略过程，没有太大意义。

这件事的细节。

目前小学六年级课文第三单元有一篇文章叫朱杰人。本来语文课只需要理解这篇文章的意思，但是为了激发孩子的兴趣，老师特意给他们布置了一个作业。让他们自己做竹签。竹签是从八七十年代就开始玩的玩具，对于10后出生的孩子来说可能比较陌生。让孩子和家长自己动手做竹签，既能促进亲子关系，又能让孩子感受到童年的乐趣。以后学这篇文章就容易多了，孩子对这篇文章的印象肯定会更深刻。

为了做一个竹人，大家都想尽了办法。经过反复实验，一个像样的竹人做出来了。有人追求完美，去山里找竹子来制作，也有人给成品竹人起个名字。当老师看到学生们努力学习时，他感到很欣慰。同学们表示，通过自己的制作，学到了很多知识，很有成就感。

据了解，这所学校是当地的教育示范学校，学校的每一位老师都非常注重实效和工作能力。他们的教育理念不仅要让孩子明白书中的道理，还要让孩子主动参与活动。