小学班主任的职责是什么？

1，根据教育方针、教育任务和学生实际情况，制定班集体建设目标，建立班级常规，培养良好班风，做好班主任日常组织管理工作如下。

2、了解学生的学习情况、身体状况，以及性格和心理特点、兴趣爱好，做好家访工作。

3.教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化而奋斗的志向。

4.帮助学生明确学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。

5.教育学生坚持体育锻炼，养成良好的工作习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身心健康。

6.鼓励学生发展合法的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生人格健康发展。

7.建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控。

8.负责联系组织老师讨论班级的教育工作，协调各项活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持配合，做好学生的教育工作。

9、定期检查自己的工作计划和其他教育力量执行计划的情况，通过检查发现问题，及时控制。

10，按时参加每一次班主任会议和每一次班主任培训活动，期末写学生评语。

第二，班主任是班集体的组织者和领导者。班主任在教育活动中行使管理育人的职责。所以班主任首先要用自己的学识、性格、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。

扩展数据:

1.组织和协调任课教师的教育力量是班主任的重要工作。班主任应该是班主任集体的组织者和协调者，是教师集体的领导者。

2.学生的家庭状况和社区环境都会对学校教育产生一定的影响。班主任要经常与家长保持联系，取得家长的信任，共同探讨教育学生的措施和方法，使学校教育和家庭教育紧密配合，取得更好的教育效果。

3.教育行政部门应当建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度。对长期从事班主任工作或者在班主任岗位上做出突出贡献的教师，应当定期给予表彰和奖励。在选拔学校管理干部时，应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。

4.班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资的分配上，要向班主任倾斜。班主任承担课时以外工作量的，班主任津贴应当与额外课时津贴一并支付。

参考资料:

百度百科-班主任