以珍惜时间为主题的演讲[5篇]

#演讲#引言演讲,又称演讲或讲演,是指以有声语言为主要手段,以肢体语言为辅助手段,在公共场所就某一特定问题清晰、完整地表达自己的观点和看法。本文为您整理5篇以珍惜时间为主题的演讲,供大家阅读欣赏!

以珍惜时间为主题的演讲

亲爱的老师和同学们:大家好!

时间对每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但是因为人对时间的态度不同,所以有不同的结果。珍惜时间的人“留下一串串果实”,不仅延长了生命,也让生命变得有意义;浪费时间的人是“两手空空,一事无成”,只有悲伤和叹息。对于我们学生来说,也是一样的。经过一个学期的学习,有的同学成绩优异,各方面都有进步;但是有的同学效果不大,甚至一天比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间的区别。

时间有个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也节省不了时间。所以,科学家富兰克林把时间比作生命;中国现代大作家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。这说明时间是宝贵的。虽然时间一去不复返,但人并非对时间无能为力,无所作为。

人的生命是宝贵的,尤其是青春期,因为青春期是人一生中最重要的成长期和奠基期。因此,勤奋学习不仅是祖国和人民对我们青少年的要求,也是我们自己成功的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》一词中大声疾呼:“不要等了,少年难过!”所以,我们要学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓住时间,就是要科学安排时间,巧妙利用时间,提高单位时间的利用率。抓住时间,善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最重要的是牢牢把握今天。

同学们,我们是21世纪的主人。希望大家都能珍惜时间,科学分配时间,让每一年,每一月,每一天,每一小时,每一分钟都有意义,每一秒都是我们辉煌人生的基石!

我的演讲结束了,谢谢大家!

第二篇以珍惜时间为主题的演讲

亲爱的老师和同学们:早上好!

我今天演讲的题目是“珍惜时间,努力学习”。

不知不觉,开学以来,多少个日日夜夜从我们手中溜走,下周就是期中考试了。亲爱的同学们,我想问一下:这学期应该掌握的知识你们掌握了吗?你有考试计划吗?

俗话说:“一分耕耘,一分收获。”子曰:博学笃定,好问近思,仁在其中。未来的成功之路需要努力和汗水来铺垫。在紧张的复习冲刺中,一天24小时对每个人都是一样的。但是在这24小时里,如何利用时间,我们表现出了不同的行为。有的同学把时间给了小吃店和电脑游戏,有的同学在晨曦中背诵朗读。有些学生在校园里闲逛;有的同学上课专心学习,回家抓紧时间复习;一些学生沉迷于放学后看不完的电视节目。

时间是公平而慷慨的,却是不公平而吝啬的。它给勤奋努力的学生带来优异的成绩和成功的喜悦;然而,它留给懒惰和散漫的学生尴尬的低分和失败的痛苦。我真诚地希望所有的学生都成为热爱时间和珍惜时间的人。在这有限的时间里,他们将有计划、有针对性、有重点、有步骤地学习,争取优异的成绩,过一个轻松愉快的寒假。

那么,我们该怎么办呢?首先,要抓住时间,善于合理地度过时间。一天上六七节课,挺累的。放学后参加一些娱乐活动也是必要的。但是,打球玩走了“学习”,跳绳跳过了“作业”,下棋不吃饭,看电视不睡觉,那么多宝贵的课余时间,多可惜啊!要意识到。制定计划并不难,严格执行计划,合理控制时间,有毅力!其次,要学会挤时间。珍惜时间的人会挤时间。时间就像海绵里的水,只要你愿意去挤,它总是存在的。养成这样一个好习惯:无论多忙,绝对不能把今天应该完成的学习任务拖到明天。一定要腾出时间。做你今天能做的事。

同学们,只有珍惜时间,才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能有一个美好的未来。人生能有几拍?让我们珍惜时间,从现在开始努力学习吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

第三篇以珍惜时间为主题的演讲

亲爱的老师和同学们:大家好!

我今天演讲的题目是“珍惜时间,努力学习”。

有人说,人的一生有三天:昨天、今天、明天,构成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数个今天组成的,因为他们不会珍惜今天的人,也不会珍惜昨天,更不会憧憬明天。尤其是对于我们这些处于学习阶段的人来说,更应该抓住今天,好好学习。卡雷尔启发我们:“天才就是努力工作的无穷能力。”中国的古人甚至给我们留下了悬梁刺股,偷壁上光,萤火映雪的千古美谈。

努力学习不仅是祖国和人民对我们青少年的要求,也是我们自己成功的前提。Xx,一个民族英雄,在xx这个字里喊了一句:“不要等闲了,空了难过!”汉代乐府诗中有一句哲理:“百川东去海,几时归西天?年轻人不努力,老年人会难过。”所以要学会做时间的主人,抓住今天的每一分钟,用今天的努力弥补昨天的差距,实现明天的远大理想。抓紧时间就是充分利用时间,上课、自习、作业都要高度集中,排除干扰。抓住时间,就是要科学安排时间,巧妙利用时间,提高单位时间的利用率。

同学们,在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地掌握每一点知识,才能取得成功。没有付出,就没有收获。我们在修炼的时候,要努力。我们只有在收获的时候,才会有满意的果实,才会有丰硕的成果。

所以我们现在要珍惜时间如金,利用好现在的每一分钟,努力工作,为以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,把握今天,规划明天;愚蠢的人哀叹昨天,挥霍今天,梦想明天。有价值的生活应该是:昨天无怨无悔,今天富足,明天充满希望!同学们!让我们珍惜今天,珍惜现在的每一分钟,更加努力地学习吧!

我的演讲结束了!谢谢大家!

第四篇以珍惜时间为主题的演讲

亲爱的老师和同学们:大家好!

勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于执着坚持的人,属于勇于探索创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年努力的结晶,约翰·克里斯托弗;因为他的勤奋,巴尔扎克给人类留下了一份珍贵的文学遗产《人间喜剧》。还是因为勤奋,爱迪生有1000多项伟大的科学发明;爱因斯坦能够创立震惊世界的相对论;中国的古人也给我们留下了悬梁刺股,偷壁上光,萤火映雪的千古美谈。

也许我们已经输在了起跑线上,但我们绝不能再让自己输在终点线上。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,好好学习。对于学长学姐们来说,毕业考试不远了,面临人生的第一次选择,你们要加倍努力,好好学习,做好充分的备考准备;对于中学生来说,中学是小学学习的转折点。你要好好把握,好好学习,不断提升自己。而弟弟妹妹们也千万不要放松。你现在的努力是为以后的学习打下坚实的基础。基础打牢了,房子才会建得更高。同学们,无论我们处于什么样的学习阶段,都要努力抓住这稍纵即逝的时光,把握好它,把知识这颗闪亮的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择了勤奋”;加莱更激励我们:“天才就是努力工作的无穷能力。”在学习阶段,我们要像爱迪生、巴尔扎克一样,有努力拼搏、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现目标,才能在追梦的舞台上大显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋、踏实地掌握每一点知识,才能取得成功。

如果你连学习都不想学,连自己的劳动都吝啬,那你怎么去学习和掌握知识,怎么可能人品和学识都过硬呢?没有付出,就没有收获。我们耕耘的时候要努力,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几拍?这个时候不要打。什么时候?让我们记住“黑发不知早学,白头悔晚学”。

第五篇以珍惜时间为主题的演讲

老师和同学们:早上好!

我今天演讲的主题是珍惜时间。这个世界上没有尽头的是时间;这个世界上不可复制的是时间;这个世界上公平的也是时间。

不知不觉,从开学到现在,50多天已经从我们手中溜走,再也不会回来了。亲爱的同学们,你们收获了什么?

当新的一天开始时,有些学生争分夺秒地早早到校;一些学生把他们的时间给了路边的小吃店和玩具店。有的同学迎着晨光,陪着晨光,背诵,朗读;有同学在校园里留下了徘徊、徘徊的脚步。有的同学上课全神贯注,毫无杂念;一些学生在桌子底下忙着聊天和玩玩具。

有的同学放学后早早回家,在作业和复习中写下自己的辛苦;一些学生沉迷于他们永远看不到的电视节目...时间公平大方,每个人都是24小时。但时间老人是不公平的,也是吝啬的:他只给勤奋努力的学生带来智慧、力量和欢乐;但却给懒惰散漫的同学留下了遗憾、自责和痛苦。一些学生为他们耀眼的分数低头痛哭,另一些学生为他们的进步欢欣鼓舞...

鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水。如果你挤压它,它会一直在那里。”。事实上,时间就在我们身边。只要我们学会利用每一分钟,为什么要担心没有时间呢?亲爱的同学们,让我们争分夺秒,珍惜我们拥有的每一分钟,让时间老人放慢他匆匆的脚步!

我的演讲结束了,谢谢大家!