小学六年级下学期,孔明借箭造新词。

1:《借之箭》中的新词曹

发音:cáo

巧注:一“天”宋“一”与“宋”

词义:①姓②等。,代③古代处理不同学科事务的官职。

作曲:②二草③曹功曹

造字:认识方法

造句:

笔画顺序:上“口”上宽下窄,白布横平竖直。

齐格:小草没能手工制作一个木槽真是太糟糕了。

2.“孔明借箭”是骗人的。

发音:曼

巧妙注意:“眼”前只有一个“二”。

意思:对别人隐瞒真相。

单词组合:隐瞒,欺骗,瞒天过海。

造字:形声字法

句子:大家都知道,就不要隐瞒了。

笔画顺序:“眼”窄而长;正确的部分应该紧凑。

词曲:有许多水和池塘充满了事实。不要掩饰螨虫的危害。

3.”借箭”生出吴这个词。

发音:wú

聪明的注意:语言丧失

词义:文言代词,我,我的

组合词:我的祖国,我的老师,我爱我的老师

造字:形声字法

句子:我一天自救三次。

笔顺:“五”略平,下横宜长;“口”略扁,上开下合。

词之歌:魁梧壮实,捂嘴不爱说话,我是一个参军一整年的农民。

4.“孔明借箭”是一个新词。

发音:zh化身

巧妙注:“口”自称“家”。

含义:委托,训诫

组字:劝诫委托医生遗嘱

造字:形声字法

句子:上学前,妈妈总是告诉我过马路要小心。

笔顺:“口”依之;“于”笔画紧凑,底略宽。

词曲:开口求归属,尽力而为,高瞻远瞩

5.《孔明借箭》不要用新词

发音:W u

聪明的注意:匆忙中丢了一些分。

词义:副词,不,不要

群言:不要动,不要做,不要抽烟。

造字:认识方法

句子:未经允许不要动别人的东西。

笔画顺序:素描时注意笔画的变化,十字钩上不要写太长。

词之歌:把沉重的东西扔到一边,行军。不要着急。突然,乌江之王的歌声响起。

6.《孔明借箭》全是文字。

发音:zhà

聪明的注意:让(我们)先一起做一半。

含义:①用手段欺骗②假装。

构成:①诈骗、诈骗、诈骗、金钱诈骗、诈骗、死亡诈骗、退保诈骗(Xiang)

造字:形声字法

句子:他用欺骗的方式骗了很多钱。

笔顺:左点与横折有距离;右边三个水平间距是偶数。

词之歌:爱吃炸糕,及时交作业,昨天被雨淋。

7.“孔明借箭”充满了新词。

发音:莱伊

巧妙注:手是“雷”。

含义:①敲打②研磨

单词组合:①打鼓吹牛②打米粉。

造字:形声字法

运动员一上场,我们就开始击鼓欢呼。

笔画顺序:左边部分窄而长;右边部分的字迹略宽。

8:“孔明借箭”是一个新词。

发音:不

巧妙注意:里面装了半吨(口)。

含义:大声呼喊

组词:摇旗呐喊助威

造字:形声字法

造句:我们为成功而哭泣。

笔画顺序:小左大右。右边的“子”上面窄,下面略宽,“任”稍有变化。

词之歌:穿错落有致的绳子,拿鞋底,以示士气。