数学家故事学生

华特别喜欢思考。他经常对一些别人看来很平常的事情表现出极大的兴趣，问一些看似奇怪的问题。

有一次，他和别人去郊外玩，看到一座废弃的坟墓旁有一个石人和一匹马。他问年长的同伴:“这些石头人和马有多重？”同伴回答:“你怎么知道？”华不甘心，想了一下说:“总会有办法知道的。”

2.毕达哥拉斯

传说他是一个非常好的老师，他认为每个人都应该知道一些几何知识。有一次他看到一个勤奋的穷人想教他几何，于是向他建议:如果这个人能学会一个定理，那就给他一个硬币。

这个人为了钱跟他学几何，但是过了一段时间，这个学生对几何产生了很大的兴趣。相反，他要求毕达哥拉斯教得更快，并建议如果老师多教一个定理，他就给一枚硬币。没过多久，毕达哥拉斯就收回了之前给学生的所有钱。

3.欧拉

欧拉，瑞士数学家，早年接受过良好的神学教育，成为数学家后在俄国宫廷任职。有一次，俄罗斯王后邀请法国哲学家狄德罗参观她的宫廷。狄德罗试图通过让朝臣皈依无神论来证明自己值得被邀请。厌倦了，女王命令欧拉让哲学家闭嘴。

于是狄德罗被告知，一位博学的数学家用代数证明了上帝的存在，如果他想听，这位数学家会在所有朝臣面前给出这个证明。狄德罗愉快地接受了挑战。第二天，在法庭上，欧拉找到狄德罗，用非常肯定的语气郑重地说:“先生，因此上帝存在。请回答！”对于狄德罗来说，这听起来很有道理。他很困惑，不知道该说什么。

周围的人大声笑着，这让这个可怜的人感到很丢脸。他请求女王允许他立即返回法国，女王非常镇定地同意了。就这样，一个伟大的数学家用欺骗的方式“打败”了一个伟大的哲学家。

4.高斯

高斯7岁上学时，老师布置了一道题，1+2+3...........................................................................................................................................高斯很快算出了答案。起初，高斯的老师布特纳不相信高斯算出了正确答案:“你一定是算错了。回去再做一次。”高斯很坚定，答案是5050。

高斯的计算方法如下:1+100 = 101，2+99 = 101.50+51 = 1068。这样的数字从1到100有50组，所以50X101=5050。布特纳用新的眼光看着他。

5.阿基米德

国王做了一顶金冠。他怀疑工匠偷了一些带银的金子，于是请阿基米德鉴定是不是纯金做的，不要损坏皇冠。阿基米德手握王冠，整天苦思冥想。阿基米德洗了个澡，当他把自己浸入浴缸时，一些水从浴缸边溢出来。阿基米德看到了这一现象，脑子里电光火石。“我找到了！”" .

阿基米德把一个等重的金块和一个银块分别放进一个装满水的容器里，发现银块排出的水要多得多。于是阿基米德拿了一块与皇冠重量相等的金块，放在装满水的容器里，测量排水量；然后把牙冠放在一个装满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。

随着进一步的研究，流体力学最重要的基石阿基米德原理诞生了。