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评职称需要复制一定的软硬件基础，比如学历、工龄、工作成效等。，其中获奖内容也是很重要的一项。如果你参加了《中学地理教学参考》杂志发布的全国中学地理新课程教研优秀成果评奖，能够获得较高的奖项，对你的职称评定肯定会起到加分作用，因为这属于省级以上的成果，非常重要。如果可能的话，如果能在论文等其他方面有所突破，职称评选就相当于扫清了一个很大的障碍。
《新课程杂志》第10期目录
探索文章
教学研究
幼儿园语言教育中儿歌教学对儿童的影响..................................................................................................................................................................
幼儿园音乐教学活动的游戏化......蒲丘挺/4
东亚文化背景下的中学闽南童谣研究......黄霄云/5
阅读区活动的实践探索......何颖/6
抓住机会优化规则
——对“班级活动区游戏资料是否* * *享受”的思考......廖凌敏/7
学前初中儿童舞蹈教学新方法的实践探索......作者冰玉/8
华德福儿童生命教育的研究与探讨.......................
关于新教师教育机智的几点思考...沙莉/10
基于对话的幼儿园科学教学活动中教师提问研究...冷舒针/11
幼儿园语言领域教学目标实现的有效途径分析......上官于超/12
论幼儿园课程的游戏化...毛/13
大班幼儿角色游戏中同伴关系的调查研究......邵/14
追寻孩子成长的“真”乐园
-彩虹街课程游戏化* * *环境创造...董桂芬/15
幼儿园角色游戏组织优化的实践研究.....施丽萍/16
浅谈小学低年级体育教学中的语言技巧...黄祖/17
论体育教学中运用语言技能的原则...梁耀/18
小学体育课拓展训练教学模式的研究.....万永凯/19
小学音乐阅读教学的重要性.....周宇罗家钰/20
小学数学教学中创设问题情境的研究......党小燕/21
新课程改革下的小学数学教学.....毛绵辉/22
践行新课标教学要求，完善小学数学课堂教学模式.............................................................................................................................................................
小学数学探究教学的实践研究......徐元聪/24
基于学生提问的小学英语教学探究.......陈静/25
品评诗歌魅力提升语文美感......孟/26
小学高年级语文教学表达方法及应用研究......梁宇光/27
你眼中的精彩，我笔下的文采。
——浅谈语文教学中的写作技巧...耿/28
课程改革论坛
习题开始阶段的教学难点及教学对策.....泰美/29
小学阅读教学中学生写作练习的指导策略..................................................................................................................................................................
利益最大化
——谈提高小学数学教学效率的策略......杨/31
小学低年级数列与代数领域学生基本活动经验累积策略之研究...................................................................................................................................................
小学英语教学概况及对策......刘爱珍/33
小学科学教学中学生创造性思维培养策略研究..............................................................................................................................................................
混龄班绘画活动组织策略优化初探................................................................................................................................................................
浅析幼儿科学教育中的教师指导策略......赵雪娟/37
大班幼儿自主游戏的指导策略......秦丽/38
方法显示
挖掘民间游戏提高儿童素质
——涠洲幼儿园“民间游戏”特色实践...孟海燕/39
论教师对儿童游戏的干预和干涉...................................................................................................................................................................
巧用农村资源发展体育游戏...程/41
利用本土资源提高幼儿园区域游戏质量......刘敬贤/42
学习指南，跟着孩子走。
——谈《指南》精神在幼儿园课程中的体现.................................................................................................................................................................
浅析体验式教学法在大班教学活动中的应用..................................................................................................................................................................
关于新生入园哭闹问题的建议......赵恒华/46
儿童学习的领航者徐友平/47
合理投放本土资源，丰富儿童区域活动.....郭义华/48
鼓励、支持和引导
论教师在区域活动中的指导策略......陈/49
以派为例激活诗歌绘本引进模式...杨翠春/51
解读寓言中的“重复叙述”
——吉昌学社的文本解读与教学建议.....................................................................................................................................................................
农村小学低年级识字教学方法初探.....罗晓玲/53
“情境教学法”在小学语文课堂中的具体应用............................................................................................................................................................
衍生效率衍生质量
——浅谈小学语文课堂的引入......潘日友/55
浅谈农村小学趣味识字的实现方法......荣亚楠/56
浅谈小学语文教学方法.....李真/57
善用课本范文引导细节描写...张健/58
让有效练习更“精致”...李晓峰/59
从课堂琐事看“预设”和“生成”...关先权/60
激发课堂活力的情境教学法
-小学数学教学方法...梁莉莉/61
论小学数学的生活化教学......彭冬霞/62
对话教学在小学数学教学中的应用......曹智华/63
生活情境在小学数学教学中的应用......张/64
“识图”教学注重四个导向......孙颖/65
语感阅读法与课堂教学设计研究.......万磊/66
小学高中英语阅读教学策略的实施.....................................................................................................................................................................
将快乐进行到底
——快乐体育在小学体育教学中的应用...................................................................................................................................................................
课程文章
苏州市小学生软式排球发球技术的研究
——以2016苏州工业园区“阳光运动会”为例......颜屋/69
西湖教学设计...王康龄/70
教科书《密码》:文学眼的多面解码
——以《大作家的小老师》教学为例...陈悦/71
《我应该骄傲》的教学设计...陈明贵/72
月光启蒙的教学记录与反思
——镇江市教学新秀课堂教学评价活动高水平教学案例...........................................................................................................................................................
巧妙的比较和洞察力
——优化小学“分数”教学之我见.............................................................................................................................................................
“理解平行四边形”的教学设计...刘宏伟/76
让师爱走进单亲家庭孩子的心里
-从学生家庭变化谈单亲孩子的成长......viki /77
快乐游戏，享受自主。
——谈幼儿教育中教师游戏指导的问题和作用.......孙佳怡/78
幼儿园自闭症儿童的教育与管理......石/79
注意区域活动的层次性，让环境材料促进游戏的发展......周晓红/80
有没有同事参加过《中学地理教学参考》杂志对我国中学地理新课程教研优秀成果的评价
我是你同事，有相同话题，对评职称有用。
新课程杂志的正式名称是什么？投稿邮箱是什么？
可以提供相关文章投稿，也可以了解一下。
新课程杂志的地址在哪里？
地址:山西省太原市并州北路31号河北通联站地址:河北省石家庄市新华区民族路77号华强广场B座1510。
新课程杂志主编联系方式
是的，我知道了，王编辑，那是你的小名。
谁知道官网是什么，山西出版集团旗下的新课程杂志？
《新课标》国内统一刊号为CN14-1324/G4，国际标准刊号为ISSN 1673-2162，邮寄编码为22-198，发行范围为全国广告许可证编号:140008。
新课程学习杂志正规吗？知网能找到吗？
很正规，抄在知网上。就是收取少量的页面费。这个刊物的审核速度相当快。前两天在本刊发表了一篇文章，版面安排在2012 1月。联系了主编崔，结果很快就出来了。当时文章还有一些问题，她帮我修改。她是个好人。把稿子和联系电话投到了她的邮箱里就行了，cn7kantougao@163。这是她的电子邮件地址。