我发现了丝巾变成鸡蛋的秘密。鸡蛋的秘密。
发现了丝巾和鸡蛋的秘密
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密
山东省烟台市玉皇顶小学五年级三班宋凌燕
每个人都有自己的发现,我也发现了。那是初三寒假的时候。
那一年,我刚满10岁,比较懂事。爸爸看我整天无所事事,外面又冷又不能出去玩,就想逗我开心。爸爸在某个地方学了一个魔术,在一个星期天的晚上给我看。
爸爸买了一条红色的丝巾,他只准备了一个道具。可以说爸爸还准备了其他道具,只是我不知道。爸爸开始变魔术。他左手拿着一条红色的丝巾,在手里晃了几下,向我证明了这是一条没碰过的丝巾。然后他上下甩手,把丝巾塞进右手。在他塞红丝巾的时候,爸爸还说了一句“今天是个乖巧的日子,老先生很快就会出现的~”等他塞完红丝巾,爸爸在右手吹了一口气,然后伸出右手。啊!爸爸变了以后,我想玩那个蛋,爸爸说我会把它打破。
别让我玩。我觉得那个鸡蛋好像有问题。
太好了。我每天都在想:丝巾怎么会变成鸡蛋?我很疑惑。所以,我让我父亲再次变魔术。这一次,我很认真的看着父亲,一开始并没有什么异常,但是当父亲在塞一条红色的丝巾的时候,我从他的手指上看到了鸡蛋的颜色。父亲换了之后,我从父亲手里抢过鸡蛋,不小心把它捏碎了。我从碎片露出的缝隙里看到了红色的丝巾。“啊!我明白了~你一开始右手拿着一个空蛋壳,然后把丝巾放进最先戳出来的洞,它就变成了一个鸡蛋,对吧?”我大声问父亲。爸爸见自己露馅了,只好说:“对了,我会让你开心的。”
我终于发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密~
指导老师:姜
点评:句子通顺,语言生动有趣,动作描述详细。
提交时间:2005年7月-1320: 46: 46
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作文2:《我发现了鸡蛋的秘密》1000字我发现了鸡蛋的秘密。
李四光说:“观察是获得一切知识的第一步。”我一直相信这句话,我爱观察生活中我感兴趣的一切!不是的...
听同学说把一个生鸡蛋放在手里不会碎,我半信半疑:鸡蛋只要轻轻一碰就会碎,更别说拿在手里使劲了。世界上怎么会发生这么神奇的事情!不,我今天一放学回家就要做这个实验。
为了验证整个实验过程,我特意请来了一位公证人——我们六岁的小家伙。我得意地想:这个实验一定是扯淡。鸡蛋很容易被打破。看我怎么让一个六岁的小男孩碾压。于是我把鸡蛋拿在手里,对小男孩说:“渊源,我们玩个游戏好吗?”把这个鸡蛋拿在手里使劲挤,看会不会破。”原点点头,把鸡蛋握在手里,然后用力握着——看得出来,他用尽全身力气,脸都变红了,但鸡蛋根本没有裂开。啊?我心里一直在嘀咕:这个蛋真的牢不可破吗?真奇怪!
我也试着把蛋握在手心里,鼓足了全身的力气,可是这个蛋像铁一样,我怎么也掰不碎。我心想:可能我有点弱,所以抱不动蛋!突然,我灵机一动。是的,我去找我们家的“大力士”了。去吧,找他解释原因。“大力士”笑着对我说:“这个蛋是易碎的,但是你拿在手里,再怎么用也破不了。”我不信,吵着要他试一试。“大力士”很无奈。他把鸡蛋握在手里,深吸一口气,然后用力握着。过了很久,鸡蛋仍然牢牢地握在他的手心里。我很惊讶。到底是怎么回事?转过身去,找到我的电脑高手。
电脑高手说,“蛋是拱形结构,可以均匀分散压力,避免某一点压力过大;或者某一部分被击中时来不及分散而被破坏,但来自内部的压力很容易破坏结构。如果用力捏住一个鸡蛋(注意“捏住”强调的是压力来自鸡蛋周围),压力会均匀分散,不会轻易打破,除非力量大到分散后无法承受。如果用力捏或者简单的打(比如用鸡蛋打石头,用筷子敲等。),压力会来不及分散而导致结构破坏。从里面看,这只鸟啄了几下就破了壳。“哦,就是这样。我明白了。去客厅。
“鸡蛋之所以打不碎,是因为鸡蛋拿在手里,受力面积增大很多,压力减小很多,所以再怎么用力也打不碎;当鸡蛋发生碰撞——“我站在客厅中央,把鸡蛋敲在桌子上,只听见“啪”的一声脆响,鸡蛋碎了。“鸡蛋碰撞时,受力面积小,压力比较大,容易破碎。”
通过这个实验,我明白了生活中处处都有科学。只要我们仔细观察,就一定会。
有激动人心的发现和收获!未来,正如巴甫洛夫所说,“观察,观察,再观察!”
作文三:《我发现了鸡蛋踩水的秘密》500字我发现了鸡蛋踩水的秘密。
山东省定陶县黄店镇嵇绍小学四年级李可
我奶奶任何时候都不能闲着。今天,她又让鸡蛋踩在了水面上。我很好奇,心想:鸡蛋怎么会踩在水上呢?想到这里,我赶紧放下笔,去看个究竟.............................................................................................................................................................我更惊讶:奶奶不是要孵小鸡吗?
你为什么为鸡蛋洗澡?我不敢打扰奶奶,就仔细看着。
过了一会儿,意想不到的一幕出现了。我看见一个鸡蛋在温水里动,我的心也跟着颤动。奶奶把它放回了窝里。我仔细观察。过了一会儿,又有几只动了,奶奶把它们放回了窝里。最后剩下的几只没动,奶奶就把它们放进篮子里,说:“看来这些鸡是孵不出来了。”我忍不住问:“你怎么知道要不要孵小鸡?”奶奶笑了笑,没有回答。于是我去查了“十万个为什么”,终于在这里找到了答案。原来,一旦将正常孵化的雏鸟放入温水中,里面的雏鸟会因为温度过高而产生本能反应。然后,你会看到鸡蛋在水中轻微的晃动。但是孵化异常的卵子不会有反应,因为胚胎发育不正常。在农村,人们可以通过这种方式知道哪些蛋可以自己孵化。
小鸡。
我太高兴了。因为好奇和细心的观察,我发现了踩水踩蛋的秘密。
作文4:《我发现了鸡蛋悬浮的秘密》600字我发现了鸡蛋悬浮的秘密。
北京市丰台区长辛店中心小学五(5)班王镇
你听说过鸡蛋能浮在水上吗?我不仅亲眼看到了浮在水面上的鸡蛋,还解开了鸡蛋浮在水面上的谜团!
一天早上,我拿出一个高15 cm,宽4.5 cm的烧杯,拿出一些物品,有醋,糖,盐。味精和油,还有一些水,一旁的妈妈不解。“这小子想干什么?”妈妈看到我左跑右跳,拿了那么多东西,我忍不住说。最后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,对妈妈说:“今天我要用它们做一个神奇而有趣的实验。请和我一起见证。”
“首先,我需要一个助手。”我模仿电视上刘谦的语气对妈妈说。然后,我把水和鸡蛋放在烧杯里,并在烧杯里滴醋。我等了一会儿,杯底的鸡蛋没变。之后我分别试了糖,味精,油,但是鸡蛋还是不动,依然睡在杯底。妈妈开始不耐烦了。“这就是你所谓的奇迹吗?”?我理直气壮地说:“心急吃不了热豆腐。别担心,奇迹很快就会发生。”说完,我拿出了最后一个实验道具——盐。我小心翼翼地盛了一勺盐,神秘地说:“见证奇迹的时刻到了。”我把盐放进烧杯,过了一会儿,正睡在杯底的鸡蛋“醒了”,慢慢浮了起来。我看到妈妈脸上露出惊讶的表情。“怎么会这样?”我自信地说:“盐会在水中产生氧气,氧气会把鸡蛋拽上来,我们就会看到鸡蛋浮在水面上的现象。”
我发现个人实验不仅能增长我们的知识,还能给我带来快乐。我太高兴了!
作文5:《我发现了鸡蛋的秘密》500字我发现了鸡蛋的秘密。
今天我奶奶让我做饭的时候帮我弄个鸡蛋。因为刚碰到油乎乎的东西,手一滑,鸡蛋掉进洗菜水里了。意想不到的事情发生了,鸡蛋浮在了水面上。出于好奇,我拿了一个鸡蛋放在水里,鸡蛋又浮在了水面上。这让我很困惑,我发誓要把它弄清楚。
我转头问我奶奶,连所谓的“美食专家”都不知道。晚上我妈回来,我问她,她妈说:“我自己观察就不告诉你了~”我妈的话让我又画了一个问号。看来只能求小老师了——“十万个为什么”。我在知识的海洋中搜寻,但没有找到我想要的答案。
过了一天,我还是没有找到答案。我无精打采地走在街上。无意中看到地摊上的鸡蛋,就买了几个鸡蛋回家尝尝。我赶紧跑回家,手里拿着一个鸡蛋,用盆子接了半盆水,小心翼翼地把鸡蛋放进去,但是鸡蛋沉了下去。我又拿了一个旧的,但是它还浮在水面上。我打碎了浮蛋,发现蛋清和蛋黄混淆了。然后我把下沉的鸡蛋打碎,发现蛋清和蛋黄都完好无损。哦,原来如此。哈哈哈哈,朋友们可要记住,如果你发现水面上漂浮着一个鸡蛋,千万不要吃这样的鸡蛋,哦——因为它是坏的。
从这个小小的发现中,我知道,只有细心观察,才能找到收获。
九宫一中心小学五年级:高文静
作文6:《我发现了鸡蛋的秘密》400字我发现了鸡蛋的秘密。
一大早,妈妈给我煮了一个鸡蛋。鸡蛋一出锅,香味就扑鼻而来。我等不及要剥鸡蛋了。它像一个白色的大球,像一个孩子的皮肤。突然发现鸡蛋蛋白还包着一层白膜!我不明白为什么鸡蛋上盖着一层白膜。带着这个问题,我问了我妈。
我妈告诉我:“鸡蛋上面覆盖一层白膜,是因为白膜可以防止鸡蛋被细菌入侵,还有一个原因是它可以更好地保护鸡蛋的表皮,使皮肤更加细腻。”
听了妈妈的话,我突然想到了自己:我在学校或者放学的时候,总会突然有一阵风吹来,沙子进入我的眼睛,把我的眼睛弄红了。我突然觉得,如果人们能做一个眼罩,像鸡蛋膜一样贴在我的眼睛上,那么就不会让那些可恶的沙尘暴有机可乘,眼睛卫生也能得到保证。
大自然的启示对我们的科学非常有益。可以说,大自然是我们的好老师!正是他们引领人类创造了一扇知识之门——仿生学。
杭州市宝鸡塔实验小学四年级张博。
作文7:《我发现了鸡蛋的秘密》700字【我发现了鸡蛋的秘密】
“世界真大,无奇不有!”今天,我发现了鸡蛋的秘密。我发现了鸡蛋的秘密。下午放学后,我正在做作业。突然听到哥哥大声说:“快来看!我有一个神奇的蛋。它有魔力。”听了我哥哥的话后,我觉得自己像个张耳的和尚——茫然不知所措。鸡蛋有魔力?不信!不过看看我哥能玩出什么花样也无妨。来到客厅,只见哥哥拿着一个鸡蛋说:“只要我念咒,这个鸡蛋就会变得异常坚硬。但是,你只能用手掌挤压它,否则魔力就会消失。”哥哥刚说完,我们哄堂大笑。我哥哥笑得眼泪都出来了。说:“好吧!让你看看我,一个大力士,是怎么压碎你的蛋的。”“等等,等我念完咒语。”说完,把两个手指放在嘴边喃喃自语,然后指着鸡蛋说“硬”。做完这些,放心地把鸡蛋给弟弟,说:“你试试,小学生写‘我发现了鸡蛋的秘密’。”我们听了之后又笑了。只见弟弟紧紧抓着鸡蛋,咬紧牙根喊着“捏碎”,使劲挤。我们都往后退,生怕蛋清溅到自己身上,弟弟闭上了眼睛。这时候,哥哥张开了手,我们的眼睛睁得大大的,准备看看那个破鸡蛋的可怜模样。可以拭目以待,奇迹!蛋没破,我哥一看就愣住了,连续挤了几次,蛋还是不动。我真的不信这个邪!我推开哥哥,自己上阵了。但是,蛋还是被附身了,没有破。尽管我很努力,鸡蛋还是像一块坚硬的石头。我气得满脸通红,哥哥说:“走开,小可怜。”说完就走。“可怜的东西?”兄弟,为什么这么说?他知道咒语吗?是的,在他的书里查一下。我走进弟弟的房间,拿出一本物理书,认真地查找起来。突然在书上发现了一句话:“鸡蛋之所以用手掌捏都捏不碎,是因为鸡蛋受到的压力是一样的、对称的,是同时推入的。碰撞后产生一个向外的力,减小了使鸡蛋破碎的力。所以用手掌捏也不会破。反之,用手指捏会很容易断。”我恍然大悟,兄弟你竟敢骗我们,看我怎么把你当傻子。哈哈的笑...我高兴得跳了三英尺。我发现了鸡蛋的秘密。耶!
相关主题:尚无数据。
作文8:“我发现了鸡蛋的秘密作文”我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密1500单词我发现了鸡蛋的秘密作文我发现了“丝巾”
换蛋的秘密
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密。每个人都有自己的发现,我也发现了。那是初三寒假的时候。
那一年,我刚满10岁,比较懂事。爸爸看我整天无所事事,外面又冷又不能出去玩,就想逗我开心。爸爸在某个地方学了一个魔术,在一个星期天的晚上给我看。
爸爸买了一条红色的丝巾,他只准备了一个道具。可以说爸爸还准备了其他道具,只是我不知道。爸爸开始变魔术。他左手拿着一条红色的丝巾,在手里晃了几下,向我证明了这是一条没碰过的丝巾。然后他上下甩手,把丝巾塞进右手。在他塞红丝巾的时候,爸爸还说了一句“今天是个乖巧的日子,老先生很快就会出现的~”等他塞完红丝巾,爸爸在右手吹了一口气,然后伸出右手。啊!爸爸变了以后,我想玩那个蛋,爸爸说我会打破它,不让我玩。我觉得那个鸡蛋好像有问题。
太好了。我每天都在想:丝巾怎么会变成鸡蛋?我很疑惑。所以,我让我父亲再次变魔术。这一次,我很认真的看着父亲,一开始并没有什么异常,但是当父亲塞了一条红色的丝巾,我从他的手指上看到了鸡蛋的颜色。父亲变了之后,我从父亲手里接过鸡蛋。
我不小心把鸡蛋压碎了,透过碎片露出的缝隙,我看到了一条红色的丝巾。“啊!我明白了~你一开始右手拿着一个空蛋壳,然后把丝巾放进最先戳出来的洞,它就变成了一个鸡蛋,对吧?”我大声问父亲。爸爸见自己露馅了,只好说:“对了,我会让你开心的。”
我终于发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密~
发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密相关内容:暑假里的一件事,去年暑假的一天,我和爸爸去五法路钓鱼。那天早上,我早早起床,心情愉快而激动,父亲拿着渔具出发了。一路上,我哼着一首小曲。到了鱼岸,我看到水清澈见底,能反射出游客的倒影。...
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作文9:《我发现了鸡蛋的秘密》500字我发现了鸡蛋的秘密。
童年就像一颗彩色的珍珠,散发着七彩的光芒。在那颗最耀眼的星星里,我发现了蛋的秘密。
我仍然清楚地记得那是一个炎热的夏天,我和我的朋友在房间里玩。我看见妈妈拿着一包圆圆的黄澄澄东西回来,郑重地对我说:“你千万不要玩那些鸡蛋。”说完就进了厨房。嘿嘿,那是个蛋!我想看看它能做什么。我必须让它尝尝我的力量!我暗自得意,灵机一动,想出了一个好办法来应对。我踮着脚走向一盆水,把鸡蛋放在水里,鸡蛋立刻滚进了我的“区域”。它在里面打滚,根本无法保持平衡。就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。看着它焦急的样子,我忍不住笑了。这时候我妈喊了一声“吃饭吧!”我和小伙伴立马跑到厨房去吃饭了!饱餐一顿后,我回到房间看电视。随着电视上精彩的节目,我已经把鸡蛋的事情抛在脑后了。第二天吃饭的时候,妈妈自言自语道:“这个鸡蛋怎么这么快就坏了?”昨天天气很好!我吃惊地问,“你是从水盆里拿的吗?””“嗯嗯。我不知道是谁。它在水里。“我总觉得这里面有猫腻。经过几天的实验,我终于发现鸡蛋里有一种物质遇不到水。一旦接触到水,即使是刚买的新鲜鸡蛋也会马上变质。哈哈!我这样逗它,它当然会变坏!
这个偶然的发现让我成长了很多。我会更加努力,找到更多的东西。
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小学语文作文技巧:我发现了鸡蛋的秘密。我发现了鸡蛋的秘密。
小学语文作文技巧: >小学作文>四年级>我发现了鸡蛋的秘密,我发现了鸡蛋的秘密。
编辑:小虎队|人气:|时间:2014-06-06 09: 13
作文1000字我发现了鸡蛋的秘密。
李四光说:“观察是获得一切知识的第一步。”我一直相信这句话,我爱观察生活中我感兴趣的一切。
听同学说把一个生鸡蛋放在手里不会碎,我半信半疑:鸡蛋只要轻轻一碰就会碎,更别说拿在手里使劲了。世界上怎么会发生这么神奇的事情?不,我今天一放学回家就要做这个实验。
为了验证整个实验过程,我特意请来了一位公证人——我们六岁的小家伙。我得意地想:这个实验一定是扯淡。鸡蛋很容易被打破。看看我是怎么让一个六岁的小男孩把它们碾碎的。于是我把鸡蛋拿在手里,对小男孩说:“渊源,我们来做个游戏,好吗?你把这个鸡蛋拿在手里使劲挤,看会不会破。”圆圆点了点头,把鸡蛋握在手里,然后使劲摇了摇——看得出来他力气很大,脸也变红了,但鸡蛋根本没裂。啧啧,我心里一直嘀咕:这蛋破不了真的很奇怪吗?
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我也试着把蛋握在手心里,鼓足了全身的力气,可是这个蛋像铁一样,我怎么也掰不碎。我心想:可能我有点弱,打不碎鸡蛋吧~突然灵机一动,对,去找我们家的“大力士”。去吧,找他解释原因。“大力士”笑着对我说:“这个蛋是易碎的,但是你拿在手里,再怎么用也破不了。”我不信,吵着要他试一试。无奈,他把鸡蛋握在手里,深吸一口气,然后用力握着。过了很久,鸡蛋仍然牢牢地握在他的手心里。我非常惊讶,于是求助于我的电脑师傅。
电脑高手说,“蛋是拱形结构,可以均匀分散压力,避免某一点压力过大;或者某一部分被击中时来不及分散而被破坏,但来自内部的压力很容易破坏结构。如果用力捏住一个鸡蛋(注意“捏住”强调的是压力来自鸡蛋周围),压力会均匀分散,不会轻易打破,除非分散后力量大到让人无法承受。如果用力捏或者简单的打(比如用鸡蛋打石头,用筷子敲等。),压力会来不及分散,指导小学语文作文技巧:从内部看,小鸟啄了几下就破壳了。“哦,就这样,我明白了,去客厅吧。
“鸡蛋之所以打不碎,是因为鸡蛋拿在手里,受力面积增加了很多,压力减小了很多,不管你用多大的力气。
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没断;当鸡蛋碰撞——“我站在客厅中央,把鸡蛋敲在桌子上,只听见‘啪’的一声,鸡蛋碎了。”鸡蛋碰撞时,受力面积小,压力比较大,容易破碎。"
通过这个实验,我明白了生活中处处都有科学。只要仔细观察,一定会有激动人心的发现和收获~以后我会像巴甫洛夫说的“观察,观察,再观察~”
我发现了鸡蛋的秘密。
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