文明的美德与我一起成长的演讲
文明和美德伴随我成长。演讲1亲爱的老师和同学们:
大家好！
文明礼仪道德是现代社会必备的素质，是我们成长的精神营养，是我们社会发展进步的动力。一个缺乏文明的国家，社会会停滞不前，人民不会享受幸福美好的生活。
文明礼貌主要是指着装整洁，对他人有礼貌，尊敬老人，语言不粗俗，诚实守法，爱护周围环境。这是一个好习惯，也是一个优秀的品质。因为，文明人一定会让周围的人对他们产生好感，给别人带来快乐。同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
文明就像春风，滋润着人们的心灵。它是一种珍贵的精神境界，见证了人类社会从古至今的发展历程，推动了社会从愚昧走向智慧、从落后走向先进、从封建走向科学的不断发展。
中国是文明礼仪之邦，有几千年的文明精髓。我们要发扬它的精神，传承它的文化，无愧于“文明之国”的称号。
然而，在我们的现实社会中，不文明的行为数不胜数，比如:有些人在公共场所随意吐痰，不在乎别人的感受；有的人，在拥挤的公交车上，经常为了一点小事辱骂别人；更有甚者，面对跌倒的老人，有的人一走了之，又怕惹上麻烦，让人气愤又无奈。这些不讲究文明礼仪道德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响着我们年轻一代的成长，阻碍着社会的发展。
每当我看到这种不尊重文明和道德的现象，我就不明白:是什么让这些现象如此普遍？是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育？有一次，我在公共汽车上给一位老太太让座。老妇人激动地一遍又一遍地感谢她，脸上挂着和蔼可亲的微笑。这时候我终于明白了，文明礼貌并不难。这是我们日常生活中的一个好习惯，每个人都可以学会文明礼貌。
文明和美德与我一起成长。演讲2亲爱的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好！我今天演讲的题目是“我们永远在一起”。
最近看了《文明美德伴我成长》这本书。书中的故事让我深受感动，也让我想起了发生在身边的一件真实的事。
那是在我四年级的时候，我的同学刘飞扬，他是一个健康活泼的男孩。不幸的是，事情发生在一个星期天，当时他正和朋友玩耍，不小心用手碰到了凹陷的高压线。当时，他陷入了昏迷。朋友们慌慌张张地给父母打电话，赶紧去了医院。医生说:“孩子手和胳膊的肌肉组织已经烧伤坏死。如果病情继续恶化，可能会造成终身残疾！”杨妃的父母是农民工，他们焦急地流着泪守候在他的床边，担心他的手...
飞行的东西传到了学校，老师们都惊呆了。大家议论纷纷:“怎么会这样？”我们班的同学更加惊讶和担心。你一直问老师，“老师，刘飞扬怎么了？他的手是怎么触电的？他现在在哪里？严重吗？”学生们一个个焦急地问老师，老师温柔地说:“同学们，刘飞扬，是意外受伤，但灾难无情，人有情！我们帮帮他吧！”
学生们静静地移动着。一元、两元、五元……纷纷捐出自己的零花钱。每个人都决定用这笔“爱心捐款”来帮助杨妃。故事书、玩具和贺卡都充满了我们的爱和祝福。我们的爱心行动让更多的人加入了救助飞行活动。全校师生都听了大队辅导员的讲话...老师哽咽了，我泪流满面，但那句话:“祸无情，人有情！”“我会永远记在心里。学校的老师们献出了自己的爱心，学校其他年级的学生也行动起来。不管是一年级的大三学生，还是六年级的大四学生，不管认识他还是不认识他，大家都在用行动告诉杨妃:不管有多大的磨难，我们永远在一起！
作为一名学生，我的代表跟随老师去了医院，看望了躺在病床上的杨妃。他的手被白色的纱布裹得紧紧的，好刺眼。老师打开用红纸包着的“爱心捐款”，对杨妃的父母说:“这是学校师生的一些祝福。虽然不多，但这是我们的一点心意。我希望杨妃会很快好起来。请收下！”杨妃的父母用颤抖的双手接受了我们的捐赠。我轻轻地走到杨妃面前说:“杨妃，这是我同学做的卡片，上面有我同学的签名。如果你在病床上漏掉了谁，就捡起来看看。同学们怕你无聊，让我给你带几本故事书。”听完这些，杨妃看着他的妈妈说:“妈妈，我什么时候能回学校？我想念所有人。”他母亲安慰他说:“你要安心养病。你看，你的老师同学都这么关心你。你一定要坚强！”当老师离开时，他对杨妃说:“好好照顾自己，我们在学校等你，学生们也在等你！”！大家都在等你！"
杨妃回来了！听到这个好消息，学生们跑出教室，喊道:“刘飞扬，刘飞扬！”看到空袖子在天空中飞舞，每个人都热泪盈眶，小心翼翼地把杨妃围在中间，七嘴八舌地说:“杨妃，这是我送给你的礼物！”！" " "杨妃，我给你寄了两本书，海伦·凯勒和张海迪。他们感动了我，希望能帮到你。我们是朋友，我们永远在一起！”
上课的时候，同桌帮他翻书，做笔记；下课了，大家和他一起玩，做游戏；飞行口渴时，学生伸出双手；当杨妃去厕所时，他的好朋友来到他身边...我们不仅是同学，也是朋友，我们深深地陷入了兄弟姐妹的感情。然而，做作业是杨妃最大的问题，他的父母最终决定带他回老家。当他离开时，杨妃看着全班说:“谢谢你们，老师！谢谢你的关心和帮助，我会永远记得你！”
这件事已经过去很久了，我心里一直想着杨妃，祝杨妃生活幸福！
文明和美德与我一起成长。演讲3亲爱的老师和同学们:
大家好！
文明之德，如一泓清泉，能滋养、抚慰我们的心灵。文明社会需要文明的我们。中华民族自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一个甜甜的微笑，一份执着的追求，一份令人欣慰的包容，汇成了美德颂上动人的音符。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是，第一，追求个人道德完善，第二，维护公共利益和公共秩序。
之前有一次看到一个报道，新加坡，一个广泛使用英语的国家，这个国家公共场所的标语大部分都是用英语写的。然而，一些礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止践踏草坪”都是用中文写的。为什么？人们回答说:“因为这些不文明的行为大多是来自中国大陆的游客。”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知道大家还记不记得，央视曾经报道过，国庆过后，天安门广场上随处可见口香糖残渣。天安门广场40万平方米有60万块口香糖渣，有的不到一平方米的地面上就有9块口香糖渍。浓重的口香糖污迹与天安门广场的神圣和庄严形成了鲜明的对比。
文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有文明，没有基本的道德底线，那么即使我们有渊博的科学文化知识，对人对社会又有什么用呢？从一切学习做一个真正的人，就是要学会做人，学会做一个文明人，学会做一个社会人。
中国有句古话:“孝为先德”。意思是孝顺是一切美德之首。如果一个人不懂得孝敬父母，很难想象他会热爱自己的祖国和人民。
古人云:“我老，人老；年轻，年轻，年轻的人。”我们不仅要孝敬父母，还要尊重其他老人，关爱幼儿，从而在全社会营造尊老爱幼的诚信民俗。这是我们学生在新时代的责任。
"春天的蚕会一直织到死去，每晚蜡烛都会哭干灯芯"。中华民族自古以来也有尊师重道的优良美德。我国历史上最早的私塾讲师孔子，据说有弟子三千人，“七十二贤人”。张良桥真心拜老师。
孟德斯鸠曾说:在一个人民的国家里，也有一个提升的枢纽，这就是文明的美德。
文明的美德与我同在。我们中华民族有五千年的悠久历史。她不仅创造了灿烂的文化，也形成了古老民族的传统美德。翻开浩如烟海的历史，有张亮拾靴、孔融让梨、程门落雪这样的典故，也有“不学礼，不立身”、“无礼则不生”、“老则老，幼则幼”这样的道理，代代相传。
正是这种尊老爱幼的传统美德，让我们获得了“礼仪之邦”的美誉。中华民族自古崇尚文明礼仪。作为新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们的责任。我们的一言一行都体现了一个人的素质和修养，道德和情操。无数的例子也表明，辉煌的事业和成功的人生的关键是拥有高尚的美德。记得看过这样一个故事。有一次，列宁正要下楼。在狭窄的楼梯上，他遇到了一个正在水上上楼的女工。女工一看到是列宁，就要往后退，给列宁让路。列宁拦住她说:“你不用这样。你背着东西走了一半，现在我两手空空。请先走！”他大声而亲切地说了一个“请”字，然后把自己压在墙上，让女工们上楼，自己才下楼。正是因为列宁的优秀品质和高尚道德，他才成为伟人。作为一名小学生，你应该是文明的先锋，礼仪的楷模。
看，在路边，人们自觉遵守信号灯；你看，公交车上，人们纷纷给老人和孕妇让座；你看，校园里，一个小同学摔倒了，大同大学主动跑过去把他扶起来——到处都是文明礼仪的味道。文明礼貌的现象随处可见，但我们身边和一些学生身上仍然存在一些不文明的行为。比如，在我们的校园里，我们总能看到与我们美丽的校园不和谐的纸屑、食品袋、糖纸。有的同学甚至觉得，反正有值日生来打扫，扔了有什么坏处；再比如，有的同学在教室和宿舍追逐打闹，走路推推搡搡；还有一些学生骂人骂人，随意爬树枝，甚至有学生故意损坏学校财产。一举一动都显示出文明的缺失。“小而不为，何为老？”作为学生，除了学习，更重要的是学会做人。礼貌是做人的前提。如果每个人都能文明礼貌，那么我们的生活会更好。文明礼仪是修养。它像一棵小树。只要你重视它，从小事中表现出来，它就会在你的心里生根发芽，茁壮成长。虽然微不足道，但却是我们每个人不可或缺的。其实文明礼貌是从日常生活中的小事表现出来的。
课后主动和老师打招呼；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；请勿乱扔废弃物...让我们把文明带进校园。学校是我们的家。这个家的干净需要我们每个人齐心协力去创造，这个家的美好需要我们每个人齐心协力去维护。让风中飞扬的纸片告别校园，让地上沉睡的痰迹告别马路，让墙上陈列的涂鸦告别教室，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美好，让“请、谢谢、对不起”响彻校园。昨天的习惯造就了我们的今天，今天的习惯将决定我们的明天。让我们从现在开始，做文明的小使者，心连心传递，用自己的行动塑造更清新的天空，让文明的画卷充满整个校园！讲文明，行美德；美德与文明的创造。文明的地方有美德；哪里有美德，哪里就有文明！让我们从小事做起，从一点一滴做起，争做新世纪新时代的文明之星、美德之星！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会产生星火文明，让我们与文明和美德携手同行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明和美德与我一起成长。演讲5亲爱的老师和同学们:
大家好！我今天演讲的题目是“文明与美德与我同行”。
文明是严格自律、尊重他人的行为准则，美德是美好的优秀品格。文明美德不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
中华民族自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一个甜甜的微笑，一句温暖的话语，一句安慰的宽容，汇成了美德颂上动人的音符。
小时候，妈妈经常给我讲孔融让梨的故事。这个故事体现了兄弟姐妹之间相互谦让、相互帮助、团结友爱的精神，成为一段脍炙人口的文明美德佳话。
在21世纪，我们应该学会谦虚、礼貌、助人和无私。
下面是一个发生在我身上的真实例子，给了我一个亲身经历。
早春的一天早上，我乘公共汽车去上学。寒风像刀子一样吹在脸上，我终于上了一辆公交车，车上的人互相依偎着，无法呼吸。“小朋友，过来坐这里！”一位叔叔和蔼地对我说。我礼貌地说:“谢谢叔叔，不用了。”叔叔坚定地说:“你背着书包站得稳不容易。过来坐，我站着。”说完，他对我笑了笑。他的微笑让我在这个寒冷的冬天感到无比温暖。我说了声谢谢就坐下了。当公共汽车到达下一站时，一位头发花白的老妇人上了车。就在公交车启动的时候，老奶奶绊了一下，差点摔倒。我想:刚才那个大叔给我让座，我也应该像那个大叔一样给我奶奶让座。于是，我站起来对奶奶说:“奶奶，坐下。”奶奶说:“你真好，谢谢你。”
在这件事上，舅舅起到了表率作用，我也学会了谦让、互助、敬老。
中华传统美德是中华民族五千年文明发展传承下来的宝贵道德文化遗产。它包含着优秀的民族素质、优秀的民族精神和良好的民族礼仪。
如今，随着社会的不断进步，人们的生活越来越富裕，有些人有一些不正规的行为，乱穿马路；在公共场所随地吐痰、大声喧哗；坐公交车的时候，你推我，我推我...这些行为让人觉得文明的美德已经渐渐离我们远去。作为学生，我们应该对这些不文明的行为说不！我们应该充分认识到，如果一个人缺乏文明的美德，就意味着他缺乏得力助手。无论他的学业多么优秀，无论他的事业多么成功，他都不会得到赏识。
作为新世纪，我们要继承和发扬中华民族的优秀传统美德，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园里遍地开花，让文明美德陪伴我们健康成长！
文明和美德与我一起成长。演讲6尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的题目是“文明与美德与我同行”。
中华民族自古以来就是一个传承文明、注重美德的民族。灿烂的文化和文明的美德之风千百年传承至今，使我国有“文明古国”、“礼仪之邦”的美誉。文明的美德不是与生俱来的，而是后天不断培养和完善的。它像一棵小树。只要你重视它，全心全意地浇灌它，从日常生活和学习中培养它，从小事中表现它，它就会在你的心里生根、成长、开花、结果。
那么，文明的美德是什么？其实它就在我们身边:它是和别人见面时的点头；看到垃圾它就弯腰；走在路上是一站；是公交车上的座位；看到有人破坏环境是提醒；是一方有难时温暖宽厚的手和深深的爱；就是那种“你好，请，谢谢，对不起……”随处可见，但又不可或缺。
养成良好习惯，争做文明学生。这是所有小学生谨记在心的行为准则。从我踏进这所学校大门的第一天起，我敬爱的老师告诉我们的第一句话就是:“从今天起，我们就是小学生了。我们应该学会文明礼貌。人人养成良好习惯，人人争做文明学生。”从此，文明美德的种子深深地扎根在我们的心中。我们尊敬老师，孝敬父母，主动帮助长辈做力所能及的家务。同学之间互相关心，互相谦让，互相帮助，已经成为一种风气。我记得从吴琼梅助孤基金会成立的那一天起，我们学校所有的学生都自觉地坚持每天少花零花钱，多给孤儿一点爱。自从学校的“学雷锋志愿者”队成立以来，队伍一直在壮大。节假日，志愿者为军属老人求助，端茶倒水，拆洗被褥。放学后，志愿者们去公园和街道清理垃圾，打扫卫生...提起这支队伍，提起小学生，全镇人都竖起大拇指，赞不绝口。
同学们，文明的美德是指引我们前进的明灯；文明的美德是一瓶圣水，净化我们的心灵。前面的路还很长，需要我们一步一步来走。让我们都拥抱文明，与美德携手同行。我相信我们的校园将会绽放美丽的美德，我们的社会将会产生文明的火花。
我的发言到此结束。谢谢大家！