小学成长为先锋的经历[6]
小学成长为先锋的经历+0
起来吧，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑起我们新的长城。
每当国歌响起，少先队员们都会骄傲地举起右手，凝视着缓缓升起的国旗。鲜艳的红领巾在胸前飘扬，充满了空气，我的心里充满了羡慕，要是我能被选为少先队员就好了！朱老师说，要想入选少先队，就要非常优秀，德、智、体、美全面发展。老师的话在我心中萌发，于是我更加努力地学习，被选为少先队员，成了我的目标。最后，宣布少先队员名单的时间到了。朱老师说少先队在我们班有好几个名额，我心里想:我一定会有！回到家，我非常自信地告诉父母，我一定会被选为少先队员。好像一切都为我被选为少先队员而高兴。但当朱老师念出一个又一个同学的名字，却从来没有听过我的名字时，我心里是那么失落，整天郁郁寡欢。直到放学后，我沮丧地告诉妈妈，我没有当选少先队员。但是，我妈说:“没选上也没关系。只要你自己去争取，成功与否都无所谓，因为你不会后悔。”尽管我妈妈说了这些，我还是觉得很不开心。我默默下定决心。这次没成功，下次，就像我妈说的，只要我付出了，就算没成功，我也不会后悔！
下学期，这次终于成功当选少先队员。每当看到胸前飘扬的红领巾，我就充满了使命感——好好学习，积极向上。
红领巾不仅是一种荣誉感，更是一种使命感！
小学成长为先锋的经历2
在我的生活中，有许多故事:对国家的爱，我家的美丽...一切都让我陶醉，但大部分都会随着时间的流逝从脑海中淡去，但我记忆犹新的是那条红领巾。
当时我上二年级，老师让我们周末去县城电影院看电影《妈妈，你在哪里》。那部电影我仰慕已久，却总是没时间去。这次是不是很美？这是旧时代的好机会！在我三寸不烂之舌下，父母发了个“慈悲”，把门票钱奖励给了我。我高兴得蹦蹦跳跳地去了电影院。
到了电影院，我不禁大吃一惊:排队买票的人就像同一条龙，看不到尽头！我很担心。什么时候轮到我？——情绪低落到从天上掉到地上。
就在我担心无助的时候，眼前突然一亮。人群中出现了夹缝，我又矮，挤过去肯定不成问题，更别说我有多开心了。就在我准备发挥自己的“优势”钻过去的时候，一阵风吹来，把胸前的红领巾吹散了。我突然反应过来:我戴红领巾，是少先队员。我挤不过去！这个想法让我放弃了我的“好座位”！
回到家，我把这件事告诉了我妈，她表扬了我。别提有多开心了。我好像长大了很多，因为红领巾不仅浮在胸前，也永远浮在心里。让我严格要求自己，按照一个少先队员的标准健康成长。
没上小学的时候，每当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾，心里都充满了羡慕。我一直在想，“我什么时候才能戴上红领巾？”
一年级的时候，终于有一天，学校批准了我们一年级的同学加入少先队，我也可以有一个梦寐以求的红领巾了。学校为我们举行了隆重的入队仪式。当一位大哥熟练地为我戴上红领巾时，我激动得差点忘了向大哥敬礼。
现在，我是一名三年级的小学生，鲜艳的红领巾已经在我的胸前飘扬了三年。在这三年里，我始终记得:我是一名少先队员，我的一言一行都要对得起胸前的红领巾。在家里，我会经常为父母做一些家务，递给他们一杯茶和一双拖鞋；在学校，当一个同学有困难时，我总是尽力帮助他；在路上，我看见一个孩子摔倒了。我总是上前扶起他，拍掉他身上的灰尘，告诉他要小心。在给贫困地区学生捐书的活动中，我一下子捐了十本书。我想让农村的孩子像我们城市的孩子一样，在书的海洋里游泳。
红领巾是我的良师益友。我成绩好的时候，红领巾会对我点头微笑，给我欣赏；当我遇到困难时，红领巾会鼓励我，给我克服困难的信心。
小时候因为家里成分不好，很难入队。背景好的同学在小学一年级就加入了队伍，戴上了红领巾，真的很羡慕。
在农村，每年的6月1日之后，都会有小麦假，学生也会升级。所以每年6月1日要发展一批新玩家。新队员要在六一活动会的主席台上集体宣誓。校长解释了红领巾的光荣传统和象征。老队员给新队员戴红领巾，很鼓舞人心。每次开发新队员，班里都推荐我，我都榜上有名。但是红领巾总是和我无关。有时候很讨厌自己的背景，偷偷哭，但是自己能决定吗？
70年代末上小学，一个接一个。在学校里，也有活动和会议。开会时安排上课，戴红领巾的队员在前面，没戴红领巾的同学在队伍后面。讲台前永远是一片火热的海洋，远离讲台的角落无人注意。所以开会往往是讲红海的大小，有无黑角。全班都是红的，老师同学都很骄傲，很仰望。所以我们和其他“落后分子”经常让红领巾叫苦不迭。
不管我学习多好，老师同学对我的评价多高，我就是进不了队。走在路上，遇到了老师，说了声“老师好”后，红领巾们表演了一个标准的队礼，而我只能鞠躬，这就大不一样了。所以，即使在梦里，我也要向我尊敬的老师行一个队礼。
在我的班级里，因为我是“文武双全”，所以每年的六一活动只有我一个人参加，节目里总是少不了我。这也是我为班级争光的时候。记得我三年级的时候，那个女娱乐老师给我班编了一个节目叫《小蜡笔》，由我这个村大队书记的女儿，我班的班长来表演。经过多次排练，反响不错。所以校长决定带着这个节目作为学校代表，去镇上庆祝六一大会。为了安全起见，校长征求了大队书记的意见。书记说:“方案很好，就把孩子换成没有红领巾的。”校长连声说:“这孩子是个好学生，换人晚了。”最后娱乐老师想了个办法，把生病请假在家的同学的红领巾借给我一天。
比赛当天，我发挥得非常好，受到了镇上老师和同学的好评。节目当然是第一名，但是后来只给了女班长一支笔和一个笔记本，没有给我。第二天，生病的同学来学校，坚持要我把他的红领巾拿回来。我把红领巾攥得紧紧的，就是不给，我同学只好去告校长。虽然我不愿意去，但我应该归还我借的东西。后来我流着泪把红领巾还了回去。后来在梦里经常梦见自己戴着红领巾，开心地向老师同学敬礼，在舞台上表演。我哭着醒来。
到了五年级，我是班里唯一一个没有入队的。为了不伤害我的自尊心，也为了全班的荣誉，每次学校开会，班主任总是找借口让我请假回家。1979的夏天，我将小学毕业，升入初中。初中要留在离家远的镇上读书。6月1日，全校开了一个送别毕业生的会。突然在新发展的选手中听到我的名字，但是今年新选手不再上台集体宣誓，也不再发红领巾。小学的最后时刻，我终于加入了队伍。现在我可以向我的老师和同学致敬了。我欣喜若狂。我冲回家向家人报告这个好消息。我的家人为我感到高兴。我记得我妈妈特意为我煮了一个鸡蛋来庆祝。
升初中后不久，因为年龄太大退队，只知道怎么入队。我上一个班主任是上山下乡的知青。他知识渊博，欣赏我的才华。此外，他的家庭构成也出现了一些问题。他可能在同一条船上。他和校长拍了桌子，强烈推荐我入队。他甚至向校长发誓，如果他教的学生将来能出一个大学生，那就是我。果不其然，改革开放后，国家提出“尊重知识，尊重人才”，作文的问题逐渐淡化。1985我参加了高考，成为我校高三毕业班第一名大学生，国家干部。然而，当年极力推荐我入队的班主任因病过早地离开了我们，没能看到他预言的实现。
我后来的工作生活都很顺利，我为自己是少先队员而骄傲！
小学成长为先锋的经历3
我是一个阳光少年，一个普通的少先队员。我要宣誓，从脖子上挂红领巾的那一刻起，就要求自己尽好少先队员的职责。做一名优秀的少先队员，首先你要处处以身作则，乐于助人，勤学好问。
一个周六的下午，阳光明媚，我一边走一边哼着小曲，轻松地走在繁华的大街上，在青少年宫里学习。突然，我听到一阵哭声，循着声音去找。原来是一个小哥倒在路边。我马上走过去，抱起小哥哥，用餐巾纸给他擦脸，拍掉身上的脏东西。小弟抬起头对我说:“谢谢大哥。”我马上说:“不用谢，不用谢！”然后我问他为什么一个人在街上。原来他和妈妈一起逛街，不小心把妈妈弄丢了。我说:“你放心，我在附近帮你找你妈，好吗？”“很好。”我们转了几个地方，他发现他妈妈也在急切地找他。他一边喊一边快速跑向妈妈。我悄悄地离开了。这时，我感到无比自豪，我又做了一件少先队员应该做的事。
上周五放学回家，看到一个人把垃圾扔在路边，而走在他后面的一个少先队员把垃圾捡起来扔进了垃圾箱。扔垃圾的人羞得要死。
我们胸前的红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染红的。我们应该珍惜解放军叔叔用生命和鲜血换来的幸福生活。我们要帮助别人，关心别人，心中充满爱，不仅要把鲜艳的红领巾挂在胸前，还要一直挂在心上。
小学成长为先锋的经历4
我从小就很喜欢跳舞，但这是一件很辛苦的事情。比如软筋斗、后打、动肩、摆腰等基本动作。练习起来非常困难和痛苦。为了练一个动作，我经常一遍又一遍地练，练得筋疲力尽，头晕目眩，两眼发黑，有时还会受伤。记得有一次，练习的时候不小心扭伤了脚，我当时就泪流满面。我花了很长时间才恢复健康。当时真的很想放弃，每次都以脚还疼为由不练了。后来我妈发现了。我妈没骂我。她只是看了看我胸前的红领巾，讲了一个关于红领巾起源的意味深长的故事:在20世纪20年代的省港大罢工和五·三○惨案中，一群悲惨的流浪儿童在党组织的帮助下成长为打工子弟团的光荣成员，在革命斗争中艰苦奋斗。红领巾不仅代表着红旗的一角和先烈的鲜血，更象征着一个时代，象征着少先队的前身——劳动童子军不被困难吓倒。
听了妈妈的话，我突然觉得脖子上的红领巾在说:“少爷，你一定要坚持下去。你不怕艰难困苦。你要像革命军人一样坚持不懈，战斗到底！”是啊，如果我不好好练，难道我就不会为胸前飘动的红领巾感到羞耻吗？他们不怕流血，我的痛苦不算什么。即使是再大的困难，我也要坚持下去。所以在妈妈的教导和老师的指导下，我努力学习每一个动作。每当我因为脚伤想要放弃的时候，我都会看着胸前飘动的红领巾，告诉自己一定要坚持下去。红领巾就像我的好朋友，总是激励着我，给我战胜困难的勇气。在红领巾和妈妈的鼓励下，我的舞技有了很大的进步。被老师推荐去杭州比赛，拿了所有的金牌。
为了迎接党和少先队的生日，我们舞蹈队开始排练节目，我要用最美的舞蹈迎接这伟大的时刻。
小学成长为先锋的经历5
还记得一年级的时候，听说优秀的同学可以挂红领巾，成为第一批少先队员，每天都在想这件事。为了赢得一线队，我更加严格要求自己，更加努力地学习。在可以申请报名的那天，我认真地填了一张申请表，郑重地交给了老师。我每天都在等待和期待，想着“我什么时候才能戴上红领巾，成为一名少先队员？”
终于有一天，第一批少先队员的名单出来了，包括我的名字。入团仪式上，辅导员给我脖子上戴了一条鲜艳的红领巾，我的心怦怦直跳，红领巾把我的脸都映红了。我右手握拳，高高举过头顶，在队旗下庄严宣誓:“时刻准备为* * * *事业而战！”
从入队那天起，我就暗暗下定决心:“我一定要做一名合格的少先队员，用实际行动把红领巾染得更红！”“因为我知道，红领巾是红旗的一角，染着先烈的鲜血。把红领巾作为少先队员的标志，是希望我们能够继承先烈的光荣传统，做少先队员是一件非常光荣的事情。
从那以后，我每天都戴着红领巾，只有晚上睡觉的时候才会摘下来，整齐地叠在枕头下面...我躺在床上，梦见自己回到了过去，和海娃一起，拿着红缨枪，站在山头上放哨；感觉又回到了雷锋叔叔的课堂上，听着雷锋叔叔给我们介绍少先队的知识...虽然这只是一个梦想，但我决心以他们为榜样，学习他们勇敢和乐于助人的精神。在现实生活中，我也努力区分好恶，团结互助。我经常做老师的助手，帮助老师组织同学，管理纪律；学生有难时也及时伸出援手；积极参加节日团队和社团活动，让红领巾在我心中高高飘扬。我要用自己的实际行动把红领巾染得更红！
小学成长为先锋的经历6
小时候看到哥哥姐姐们胸前挥舞着鲜艳的红领巾，心里充满了无限的崇拜和向往。
五年前的一天，我终于戴上了梦寐以求的红领巾，异常激动。现在红领巾陪伴了我五年，几年换了好几件，但我依然珍惜她，为自己是少先队员而骄傲。这五年来，我和红领巾之间发生了很多故事，但有一件小事，我一直记得。
那是二年级的一天。上了体育课之后，发现脖子上的红领巾不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，在校园里到处找她。但就像和我玩捉迷藏一样，她消失得无影无踪。我赶时间。下一节课正好是一节课课。作为少先队员，怎么能不戴红领巾呢？你知道，我平时很珍惜她。在学校，她紧紧跟着我，从未离开过我。偏偏在这个关键时刻我失去了它，焦虑得满脸通红，眼泪在眼眶里打转。
铃响了，所以我不得不回到教室。刘老师笑着走进教室，突然发现我赤裸的脖子。她叫我的名字，我站起来低下头给她讲故事。刘老师从班级的回收箱里拿了一条红领巾，亲自给我挂起来。他和蔼地说:“没关系，你今天可以穿这件，明天再带回来。”我如释重负地坐下来。刘老师再次强调，红领巾是队旗的一角，我们要以做少先队员为荣。我抚摸着胸前鲜红的围巾。是的，红旗是祖国的象征和标志。我们是祖国的花朵和未来。戴红领巾是多么光荣的事情。我要好好学习，准备将来为事业奋斗！时刻准备着！
第二天，我用零花钱买了一条崭新的红领巾，叠得整整齐齐，放进了班级的回收箱。我心想:刘老师想得真周到，我们中队的成员不会因为一下子找不到红领巾而尴尬。从那以后，我更加珍惜红领巾了。她总是提醒我要做一名合格的少先队员。
红领巾作文相关文章:
★ 5篇关于我爱红领巾的随笔
★初三优秀作文:红领巾作文5篇
★致敬红领巾主题作文5篇
★五篇500字致敬红领巾散文精选
★我和红领巾的故事作文500多字，10篇。
★红领巾小学400字左右的精选作文
★ 2020小学生我和红领巾有6篇400字的作文。
★ 5篇精选600字范文致敬红领巾作文
★致敬5篇红领巾话题的散文
★让红领巾更出彩。优秀作文范文10