加强社会主义核心价值观教育，推进大中小学一体化

思想政治课一体化建设的关键点

1，打造一体化建筑概念

思想是行动的先导。教育工作者要坚守自己最初的使命，坚定地为党和国家培养人，坚决摒弃“条块分割”、“孤岛教育”的观念，坚持系统联动、整体合作、对等一致。这就要求教育工作者认识到思政课整合的重要性，并以实际行动推进这一建设。

2.完善一体化工作模式。

科学设计，统筹规划，建立党委统一领导，教育行政部门负责统筹规划，高校马克思主义学院领导，学校和思政教师具体实施，全社会协调配合。这就需要从宏观层面统筹规划、组织协调各方力量，形成全党全社会共同参与思政课一体化建设的局面。

3.规范综合课程的目标。

按照启迪道德情怀、夯实思想基础、提高政治素养、增强使命感的目标，统筹规划了各学习板块的重点和差异化。要深化教材，整合教学内容。实现综合课程目标的关键是根据课程逻辑和学生成长规律组织课程内容的综合教学。

政治课一体化建设的实践应用

1，课程体系建设

高校基于课程体系结构，将思政课与专业课紧密结合。比如通过邀请企业家和行业专家授课，将国防教育和创业教育无缝融入相关课程。这不仅能加强学生对相关领域的学习，还能促进他们的身心发展。

2.课外活动

高校为学生提供丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质和社会责任感。例如，组织各种社会实践活动和志愿服务，让学生加深对国家、社会和人民的了解，更好地理解思政课所涉及的理论知识。

3.教师培训

高校注重思政教师的培养和发展，通过培训和交流提高教师的专业素质和教学能力。同时，高校也鼓励教师创新教学，探索更有效的教学方法，提高思政课的吸引力和感染力。