济南孩子什么时候复课？
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发布会上，济南市教育局党组成员、副局长表示，为确保学校做好充分的复课准备，全市中小学、幼儿园、培训机构尚未返校的教师、管理和服务保障人员于5月13提前到校，做好复课准备，进行学生返校演练。
复课前，区县指挥部认真履行属地管理责任，协调卫生、疾控、公安、市场监管、交通、商务、教育等部门成立复课专班，全力指导学校做好疫情防控、核酸检测、绿色医疗、应急处置、食品安全、餐饮服务、物资保障及周边治安、交通秩序维护、定制公交等工作。，并逐一核实境内复课的学校。复课学校要做好各项准备工作，如精心安排人员、消磨场所、安排住宿、错时错峰返校等。
所有返校的师生员工必须持有5月12日全日制核酸检测阴性证明和* * * *的同居者。返校后，全体师生员工每两天进行一次1全日核酸检测，保安、清洁工、超市、物业等高暴露人群“一日一查”，坚决将疫情挡在校园之外。
复课后，学校将严格管理校门、教室、宿舍、食堂(餐饮单位)等公共场所的防疫。在校期间，师生严格执行“一日三检两报”和缺勤跟踪登记制度，划定固定生活学习区域，固化路线轨迹，规范勤洗手、常通风、一线米线、戴口罩、分散就餐等防控要求，确保校园安全稳定和师生健康安全。寄宿制学校会实行相对封闭的管理。非寄宿制学校的师生原则上每天都会“进出”。私家车、自行车、步行和定制公交车将用于家和学校之间的“点对点”通勤，全程佩戴口罩以确保个人防护。希望家长信守承诺，复课前后减少不必要的外出，不参加聚会活动，按要求按时参加常态化核酸检测，注意个人健康，做好家校合作，为孩子创造良好的成长环境。
各级各类学校将认真做好复课后的课时安排，分析教学情况，及时对学生进行心理调整，实现线上线下教学的无缝衔接和平稳过渡，努力提高教育教学质量。同时，对于因各种原因仍需在线学习的学生，继续给予“在线直播课”，做好在线教育教学指导，确保双线教学同步有效。
学校已全面启用“济南市全员核酸检测信息系统”
标准化的核酸检测对于复课非常重要。济南市教育局党组成员、副局长宋宇说，复课前，济南市要求教师、学生、职工、同居者在5月12日晚17时至5月13日中午12时参加本次核酸检测，并在报到前提交本人及同居者本次核酸检测阴性证明。为确保全面复学后进入校园者的安全，本次核酸检测起到了巩固安全屏障的作用。
复课后，我市各级各类学校将利用“济南全球全量核酸检测信息系统”开展采集检测工作，区县指挥部将合理安排检测力量，为学校提供箱码、管码等资料。学校会安排专人负责扫码报名。返校后，师生每两天进行1全量核酸检测，对保安、保洁、超市、房地产等高暴露人群进行“一日检”。确保“应检尽检”和“早检快出”，力争在当天开学前及时掌握全部检测结果，坚决尽早发现和处置异常情况，最大限度降低可能的风险。
“为全力确保校园安全稳定，我们再次提醒家长(* * *同居者)按要求按时参加常态化核酸检测。”宋宇强调，同时上线了“济南市全员核酸检测信息系统”和“核酸检测系统快查工具”，让家长(* * *同居者)的核酸检测情况一目了然。对无正当理由未按要求及时参加核酸检测的，学校将暂时安排相关学生在家进行网上学习，待家长(同居者)补考后立即安排学生返校。
从疫情防控的“生命课”中汲取精神营养
疫情是人生考验，不仅是成年人的战场，也是广大未成年人成长的重要经历。济南市委宣传部副部长曹勇表示，新冠肺炎疫情爆发以来，市委宣传部、市文明办、市教育局等部门密切配合，坚持“停课不停课，继续研究德育不放松”，在做好防疫知识普及和网络教学的同时，积极发挥家庭、学校和社会的作用 利用好战的“疫情”和“抗疫战场”作为德育课堂，积极引导广大未成年人防控疫情。
开展以“扣好人生第一粒扣子”为主题的思想道德教育。将抗疫精神融入思政课教学，广泛开展“学习·争做新时代好少年”“清明网上祭英烈”等活动，通过思政课网上升旗仪式、“超常成长”等方式，引导师生坚定信心、理性认识疫情、科学应对。以主题班会、队会、网上升旗仪式等方式，组织开展“生命”、“责任”、“规则”教育活动。通过手抄报、书法、征文、朗诵等形式，组织中小学生向“白衣天使”、志愿者、社区工作者等致敬。，向英雄致敬，赞美他们的成长。
借助家校协同教育，找准家庭教育的着力点。在线授课期间，在全市中小学生及其家庭中，开展以“养机场”、“练厨房”、“上自习室”为主要内容的生活德育“家庭三练”行动，发布行动信条，有效引导学生在家学习生活，告别手机控制，增长生活技能，提高阅读能力，开展生活德育实践。
以阳光成长为主题，开展心理保健。通过学校网站、微信微信官方账号、微信群等渠道，向广大未成年人和家长宣传防疫心理知识，普及心理健康常识。制作《我心你好》心理健康教育精品视频，探索医学教育与心理健康服务相结合的新模式，提供温馨的“港湾式”心理服务。利用24小时学生心理关怀热线87-525525(意为拨-我爱我-我爱我)为学生和家长提供寻求心理援助的渠道，解除他们的心理困惑。
生活是教育，经历是成长。下一步，济南将继续完善家庭、学校、政府、社会“四位一体”协同育人机制，实现“信念坚定、内心饱满、品行良好、人格健全”的德育目标，帮助未成年人健康成长。