《小学生综合素质评价》怎么填？

1.从思想、社会工作、学习等方面，能严格遵守学校纪律，集体荣誉感强，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽。真诚，乐观，开朗，勤奋，努力。工作积极认真踏实。

2.学生具有较强的审美能力，能够初步感受、欣赏和珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术学习有兴趣，有创新意识。

3，审美观念很好，能鉴别什么是真正的美，也善于表达自己。

4.我对美的意义有自己的理解。我能在生活中发现美，明白美的真谛。我穿衣得体大方，也算是一个懂得用美装饰自己的人。

5.能够积极参加各种健康的文化艺术活动，并在参与中积极追求美、表现美。