二年级小学生课外阅读故事[5]
一年级和二年级学生的课外阅读故事
孔雀爱惜自己的尾巴:有雄孔雀的长尾巴真的很漂亮。金色和绿色相互交替，在阳光下闪闪发光。大自然有如此奇妙的杰作，绝非一般画家用彩笔所能描绘的，真是太神奇了。
不仅人类羡慕雄孔雀美丽的尾羽，就连雄孔雀自己也陶醉于这种美丽，甚至进一步养成了嫉妒的坏习惯。虽然早就被人类驯化了，但只要看到少男少女穿着颜色鲜艳的衣服走在街上，还是会忍不住吃醋，总要甩掉它，啄它一下，才会罢休。
早先这只雄孔雀在山里生活的时候，总是先选择一个地方藏起自己的尾羽，然后再放置身体的其他部位。可是有一天，突然下起了大雨，公孔雀因为逃不掉，被自己漂亮的尾羽淋湿了，难过极了。就在这时，带着网的捕鸟者又来到了面前，孔雀还在爱惜自己美丽的尾羽，不肯飞离现场，只好落入捕鸟者撒下的网里。
雄孔雀有美丽的长尾羽毛，这是一件值得骄傲的事情。但是它太珍惜自己的这个优点了，结果酿成了灾难。雄孔雀的命运警示人们，任何人如果对自己缺乏自知之明，背负着某种力量作为负担，就有可能把好事变成坏事，导致本不该发生的后果。
给二年级和二年级学生的课外阅读故事
小刺猬的宽容:一天晚上，小刺猬正在一座桥上悠闲地走着。桥很窄，只能容纳两个位置。
这时，小刺猬借着月光看到了一只兔子在前面飞奔。
刺猬怕自己的刺会伤到对方，就主动向桥的一侧靠去。
但兔子似乎并不领情。他不顾一切，匆匆赶来，就要打刺猬。
“哎！”没办法，刺猬被迫跳进了河里。有了水，刺猬设法爬回了桥上。
“你这该死的兔子！”看着兔子扬长而去，小刺猬抱怨道。同时，他不情愿地迈开腿，继续过桥。
前面又来了一只背着包的小松鼠。
看看这家伙会怎么做。我已经知道怎么对付他了。刺猬野蛮地想。
小松鼠跑过来，小刺猬故意站在桥中央，缩成一团，竖起坚硬的刺，把自己变成一个刺球。
“哎哟！”小松鼠惨叫一声，被捅了个正着。“嘣！”我掉进河里了。
“救命啊！我不会游泳……”小松鼠在河里大声呼救。
幸运的是，正在附近夜巡的猫头鹰医生闻讯赶来，救出了这只小松鼠，有惊无险。
“儿子，有什么难的？”猫头鹰医生问。
“不，冬天来了。老松鼠嘴巴不好，吃不下坚果。我正赶着把多余的蘑菇送到他老人家那里。没想到，我走得匆忙，不小心撞到了刺猬哥哥……”
“不，都是我的错。”刺猬知道自己冤枉了好人，很惭愧。
“这到底是怎么回事？”猫头鹰医生不知所措。
刺猬接着详细讲述了这个故事。
“兔子横冲直撞，是他的错；但是因为他做了错事，让小松鼠这样的好人替他受罪。这是你的错，小刺猬。如果是的话，对兔子来说有什么教训呢？他可能还在开心地蹦蹦跳跳呢！”猫头鹰博士正色说道。
世界上最不讲道理的刺猬，把A做错的事怪到B头上。可以说他们互不相干，我却把他们搞混了？！刺猬自责。
刺猬向松鼠道歉，并挥手告别。
独自走在黑暗中，小刺猬小心翼翼地走着。
刺猬边走边反思。也许他应该自己原谅兔子。可能窝里的兔子饿了好几天，才背着胡萝卜匆匆赶回家。也许太暗了，他又太小了。他没有注意到。人们是故意撞他的吗？！
给三年级和二年级学生的课外阅读故事
熊的邀请:春天来了。睡了一个冬天的熊醒来了。他要在这么美好的春天举办一场派对！于是小能写了很多请帖，让杜鹃分发给森林里的朋友。
最后，是宴会的日子。一大早，朋友们开始聚集在森林中央的大石头周围。小兔子蹦蹦跳跳地来了。“小熊，恐怕我要迟到了。我都不知道自己匆匆忙忙跑了多久了！”"小兔子气喘吁吁地对小熊说. "嘿，你好吗？突然，一个愚蠢的声音从树后传来，吓了熊和兔子一跳。
原来是一只美丽的梅花鹿躲在一棵大树后面微笑着！一直在大树上东张西望的小松鼠跳下来问小熊:“人都到齐了吗？”熊还没来得及回答，就听到不远处有声音。“我来了，我来了！””“还有我！".....看到猪，猴子和蜜蜂。每个人都高兴地带着小熊来参加聚会。
然而，就在动物们举行宴会的时候，远处的花草树木等植物的朋友们却一点也高兴不起来，因为他们虽然也收到了熊的邀请，却不能亲自去岩石参加宴会。多讨厌啊！
橡树爷爷看到大家都很难过，笑着说:“好吧，好吧，如果你不能走路，不能飞呢？”
我们还可以开派对！在森林中心的大石头旁，动物们聚在一起。离他们或近或远，无数的花、草、树拥抱着温暖的阳光，亲吻着清新的空气，与白云共舞，随风歌唱，整个森林顿时变成了欢乐的海洋！
大海是由小水滴组成的，欢乐也是由一个又一个可爱的孩子组成的，就像小熊一样。当许多可爱的孩子聚在一起时，他们能感受到像海洋一样蓝而宽广的欢乐。所以，我的宝贝，人们聚集在一起是为了欢乐，因为它可以被分享和传递，它可以无限延续下去。这种感觉在自然界中被称为喜悦。
四年级和二年级学生的课外阅读故事
石头变成橙色:熊揉揉眼睛，站起来往回走。
突然，路中间的一堆石头挡住了他的路。
“这怎么行？石头会挡住所有人的路。”熊跑去搬石头。
小熊刚捡起一块石头准备扔，突然觉得手里的石头又圆又滑。
他仔细一看，哇！石头变成了圆圆的橘子，跟梦里一模一样，又香又甜！
这不会又是梦吧？熊在揉眼睛，捏腿，捏橘子。
是真的！石头真的变成了橘子！
熊捡起另一块石头，嘿，它变成了一个橘子！
很快，熊有了一堆橘子。小熊高兴得差点晕倒。
他赶紧拿出手机给朋友打电话，邀请他们一起吃橘子。
当小动物们听说小熊有橘子可以分享时，他们都跳了过来。
熊把梦告诉了每个人，并说这些橙子是用石头做的。大家都傻眼了，没人敢吃橘子。
这一次，小熊急得眼泪都快掉下来了。他难过地说:“我是不是做错了什么，把石头变成了橙色！”"
聪明的小猴子笑了:“没有”。如果做错了，应该是橘子变成了石头，而现在石头变成了橘子。哈哈，一定是你做对了，小猴子，石头变成橘子了！所以，我们要吃的开心！"
大家恍然大悟:“是啊！一定是好心的熊做了好事，石头会变成橘黄色！谢谢你，小熊！”
大熊终于破涕为笑了。
这时，一只可爱的小棕熊跑了过来。他看到大家手里都拿着橘子，高兴地拍手说:“太好了！非常好！我妈的魔法真的很管用！她说在地上放一堆石头挡住去路。如果有人愿意移动它们，石头就会变成美味的水果。如果有人踢它们，石头就会变成一堆烂苹果……”
原来如此。每个人都鼓起掌来，对着熊竖起大拇指。
然后，大家一起用刀切开，一起品尝酸甜的橘子。浓郁的香味飘了出来，飘向远方...
五年级和二年级学生的课外阅读故事
一直打嗝的小猪:小猪不知道怎么了，一直打嗝。猪妈妈说:“多喝水，就没事了。”
汩汩声...汩汩声...喝了一大壶水，猪还是打嗝。猪妈妈觉得水喝得不够，又拿来一大壶水。猪害怕地摇摇头。
猪爸爸说:“吃盐。”
猪爸爸拿来一袋盐，用勺子舀了一些，放进猪嘴里，猪跺了跺脚。但是打嗝没有停止。
小猪想在沙发上休息一下。她一坐在沙发上，猪爸爸和猪妈妈就从沙发后面跑出来，吓了猪一跳，马上从沙发上跳了起来。但是我还是一直打嗝。
大象医生来参观猪的房子。一进门就看到猪一直在打嗝。大象医生让猪洗个热水澡。洗了个舒服的热水澡后，猪真的不打嗝了。猪妈妈和猪爸爸说:“我们也听过很多治打嗝的方法，但是对猪没用！”"
大象博士说:“当你遇到困难时，你应该找到专业知识来解决问题。怎么能因为不耐烦就乱用方法呢？不能听信道听途说，随便用偏方。孩子很脆弱，要好好保护。”
猪爸爸和猪妈妈脸红了，害羞地低下了头。