如何做一名小学班主任

导语:班主任是班级工作的舵手,是学生成功的导师,是学生灵魂的塑造者。小学一个班几十个学生的素质,很大程度上取决于班主任的工作质量。

如何做一名小学班主任1?班主任首先要提高自身修养。

班主任是学生全面发展的引路人,必须把握好育人的政治方向,这是培养社会主义建设者和接班人的前提。所以班主任首先要有坚定正确的政治方向,坚持鲜明的政治观点,要有明辨是非的能力。坚信教育,热爱学生。对于有一些缺点和错误的学生,我们要坚信,只要对他做深入细致的转化工作,也是可以教育好他的。

不怕工作中的困难和曲折,顽强耐心地工作,从而促进学生的全面发展,理解学生,尊重和信任学生,关心学生,严格要求学生。同时,我认为在班级管理中,班主任总是直接面对学生,他是全班的榜样。他的一举一动都潜移默化地影响着学生,尤其是小学生,他们特别善于模仿。所以班主任要时刻注意自己的言行,以身作则,忠于职守,全心全意地做好本职工作。

2.学生思想道德教育。

思想道德教育对小学生的全面发展起着导向作用。人们通常说的“体育不好废品,智力不好残次品,德育不好危险品”,这是思想道德教育重要性的生动写照,德育是教育中的重中之重。当今的小学生是社会主义建设的主力军,他们的思想道德素质不仅是现代精神文明建设的体现,而且决定着我国未来的社会面貌和民族精神。因此,学生的道德修养水平直接影响他们的行为。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作。

首先,树立良好的班风,班级是一个整体。学生应该在这个群体中学习、生活、成长。我们应该在学校的所有活动中展示我们的实力和风格。好的环境可以激励人,可以改造人。所以这个群体需要有一种精神,就是蓬勃向上的集体主义精神,精益求精的精神,热爱班级,热爱学习的敬业精神。这种精神主要来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好其他工作的基础,也是建设好班级的法宝。班主任必须充分认识思想教育在班风建设中的地位和作用,帮助他们树立正确的人生观和价值观。使他们真正成为四个新人。

其次,充分发挥各种教育渠道的作用,利用思想课、班会等开展学习宗旨教育、文明礼仪教育、安全纪律教育、法制教育等。班级每周会开一次班会,总结上周的情况,表扬好人好事,用他们的好思想教育其他同学。坏人说服教育纠正缺点,发扬优点。平时经常组织学生唱好歌,讲故事,收集名言警句。从中吸取教训。孩子们在活动中也收集了很多资料,设置了黑板报、故事集、读书笔记等。学生在各种活动中也取得了不错的成绩。

3.引导学生学习

学习是学生的主要任务,是学生生活的主要内容。教育和督促学生学好功课,提高学习成绩是班主任的重要任务。作为班主任,我要经常和老师们取得联系,了解和研究学生的思想和学习情况,帮助他们树立明确的学习目的,端正学习态度。培养他们的学习兴趣和努力工作的精神。帮助他们掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。在我班的学习中,我实行“一对一”的学习方法,让一个好学生帮助一个差学生。此外,如果学生发现学习偏差,要主动与家长取得联系,让家庭和学校互相联系帮助学生,让学生共同进步。

4.用爱呵护学生的心。

班主任的职责就是用爱教育爱。爱所有的学生,不管他们家境如何,不管他们聪明还是迟钝,都要把自己真挚的爱倾注到每一个学生的心里。关爱学生心灵、振兴学生生活的活动,让他们感受到了春风,从而产生了无穷的斗志。

5.形成团结、扎实、敬业的班干部队伍。

要做好学生各方面的工作,一个班干部是绝对做不好的。而是要形成以班干部为核心的学生骨干。班干部是班主任的得力助手,在班级中起着关键作用。选班干部的时候,自荐,做一个如何当班干部的演讲。班主任要在工作内容、工作方法、工作艺术上给予指导,帮助他们处理好学习和工作的关系,处理好班干部和学生的关系,同时在学习和生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的先锋队。这样,班干部的责任和能力逐步提高,学生成为班级集体管理的真正主人。

比如我们班长王浩和小红,早上去学校先组织学生打扫卫生,交作业,然后组织早读,每天坚持。时间长了,学生就会习惯自然。而且被评为“三好学习”“优秀少先队员”。所以我认为一个优秀的班干部是班主任开展工作的有力助手。

6.多和家长沟通,一起教育孩子。

众所周知,家庭教育是学校教育的必要补充,家长是老师的助手,尤其是班主任。班主任和学生家长的根本利益和愿望是一致的,都是为了把学生教好,让学生成才。同时,听取家长对教学工作的意见,定期召开家长会。让家长和班主任配合,把学生教育好。

比如我教的一年级,学生刚入学,不知道怎么写作业,连课本都忘了,拿了别人的铅笔和橡皮也不想来上课。因为他们年轻,仅仅依靠班主任的教育是不够的。有时候我会给父母打电话,让他们帮忙,培养他们的好习惯,让他们走向正规学习的道路。

7.做好三好学生和优秀少先队员的评定工作。

每学期末要评选出三名优秀学生和优秀少先队员。在评选中,我始终着眼于学生的思想、学习、热爱劳动和参加有益的活动,不仅仅是一方面。让学生们心服口服,让他们向好学生学习,改正自己的缺点,争做好学生、优秀少先队员。另外,期末要认真总结自己,认识到自己的不足,改正自己的缺点,同时也要吸引先进班主任的经验,让自己以后的工作更加完善。

当一名好班主任,辛苦,快乐,光荣。我愿意一直当好班主任,努力在实践中不断提升自己。未来,我会脚踏实地,勤勤恳恳,扬起理想的风帆,乘风破浪。