老师，我想跟你说一下10精选作文。
老师，我想对你说作文1。
老师，您是一盏明灯，为我们指明了道路；老师，您是一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，您是一把为我们打开智慧之门的钥匙。
老师，我想对您说，谢谢您教给我丰富的知识。课堂上，老师抑扬顿挫地生动讲述课本知识。利用PPT课件、情景表演等方式，帮助我们加深对课文的理解，让渊博的知识通俗易懂。课后，你认真批改每一个作业，你总是不厌其烦地反复讲解其中的疑点和难点，把你的知识毫无保留地传授给我们。
老师，我想说谢谢你教会我如何做人。你很重视我们的道德修养，教育我们提前做人，先做人。教会我们做一个宽容自信的“有爱心”的人，做一个有理想有智慧的“求真”的人。一堂生动活泼的课和团队课，话题新颖，参与面广，寓教于乐，让我们受益匪浅。
老师，我想说谢谢你给了我温暖的关怀。你把我们每一个学生都当成自己的孩子，像母亲一样照顾我们的生活。记得有一次，我身体不舒服，憋不住了，吐了一教室。是老师不觉得脏也不觉得臭，帮我清理呕吐物，还安慰我:“没事，一会让妈妈带你去医院。”老师也有自己的孩子，但是老师花在学生身上的时间和精力比自己的孩子多。
老师，你说:“被老师欣赏的学生是最幸福的，欣赏学生的老师是最幸福的。”所以，我们最幸福，你也最幸福。
老师，我想对你说作文2
你的金子是早晨升起的太阳，你的银子是十五轮明月。你把自己的青春无私奉献，换来了全世界的桃李。满满的感慨说不完，千言万语汇聚心头。
我记得你评论我的作品的时候。你的眼神柔和如水，投影幕的蓝光汇聚在你的眼中。你微笑，嘴角上扬一个适当的弧度，微笑着给我肯定。当时心里很高兴，因为得到了你的肯定。我的脑海里充满了喜悦，但此时，你的笑容不减，眼里却多了一丝深刻的含义。你指出了我的不足，给了我修改的方向和意见。这让我清醒了很多，让我想起了“人无完人”，也让我看到了自己的不足，这让我很庆幸，因为这意味着我还能进步，做得更好。
我的数学成绩一直不尽如人意，所以老师总是给我无微不至的指导。下课了，手还没来得及洗就沾满了粉笔灰。请向我解释我做错了什么。你浅色的眼睛隔着八角眼镜特别清澈，声音委婉。你小心翼翼地在我的练习本上勾画出数字，写出完整的解题思路，一点一点地圈出我解题过程中的错误，连字母顺序之类的小毛病都没逃过你的眼睛。你们有说服力、有耐心的回答，成了我努力与数学“抗衡”的动力，让我重拾了对数学的信心。
有一段时间，我的成绩急剧下降，这让我很紧张，对自己很失望。那时，你出现在我面前。我仍然记得你的眼睛透过镜头照进我的心里。当你提到我退步的时候，你捂着胸口低着头对我说:“老师觉得很难过，因为你没有做不好。”那天你的谈话像烙印一样在我心里挥之不去，总在我心里敲响警钟。
有活泼热情的生物老师，有沉稳大方的英语老师，有活跃爱笑的语文老师...
谢谢你，老师。让我不再茫然，可以扬起风帆，一点一点靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里，老师，我想对您说:节日快乐，老师！
老师，我想对你说作文3。
时光飞逝，时光飞逝。不知不觉，我已经是五年级的学生了。回顾小学四年，我们从刚入学时懵懂无知的小家伙，成长为现在懂得追求进步的小学生。就像一群丑小鸭，在老师的指导下渐渐变成了美丽的小天鹅，在老师的指挥下翩翩起舞。成长的每一步都融入了老师的爱，吸收了老师关心的雨露。
老师，我想大声对您说:“谢谢您，您辛苦了！”“是你带领我们一步一步走向知识的殿堂。丰富的汉语知识让我们领略伟大的祖国文化；奇妙的数学知识让我们尽情探索科学世界。丰富多彩的英语、艺术、音乐、科学、体育等等，都让我们畅游在快乐的知识海洋中。在一次次的进步中，您不仅给了我们知识，教会了我们学习的方法，更重要的是培养了我们探索的信心和勇气。
老师，我想告诉您，如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁。如果我们是脆弱的小草，你就是勇敢的大树。你的教诲永远不会被忘记。你是我们的好朋友，你让我们明白了做人做事的道理。
老师，我想告诉你，你是我的终身老师。谢谢你的教育。我会努力学习。今天，我送上我最美好的祝福:祝你永远年轻、健康、快乐！
老师，我想再次对您说:我真的很感谢您，真的很爱您！
老师，我想对你说作文4
老师，感谢您一直用母爱呵护着我们。此时此刻，我胸中有千言万语要对你说。
老师，你很严格。你还记得四年级上学期的数学期中考试吗？当时，我写不出一个问题。我很焦虑，所以我总是在考试中得100分。无奈之下，我居然看了下面的教材，抄袭后偷偷合上。我暗暗松了一口气。抬头看着你，看着你的那一瞬间，我的心突然颤动了一下。有什么样的眼睛？有责备，有悲伤，有憧憬，有规劝。我的所作所为没有逃过你的眼睛，但你的眼神让我久久不得安宁。成绩出来了，看着鲜红的分数，心里怎么可能平静？最后，我鼓起勇气来到你的办公室。我向你承认了我的错误。你没有责怪我，而是拍拍我的肩膀说:“知道自己的错误就好。记住，人格的高贵远比这个百分比珍贵！”
老师，如果我是诗人，我会用最美的诗句赞美您；如果我是画家，我会用最鲜艳的颜色来画你。如果我是歌手，我会用最美的歌来歌颂你！但是，我知道这些都无法表达我对你的爱。在这里，我想真诚地对您说:“老师，您辛苦了！我会永远感谢你！我永远不会忘记你！”
老师，我想对你说作文5。
斯大林说过，教师是人类灵魂的工程师。而你，在我学习成长的道路上，也在不断的影响着我。
在第一堂语文课上，你教我们如何记笔记。你告诉我们，文学常识和文字是必须掌握的基础知识，通过总结归纳可以更好地记忆和掌握。你还让我们写下上课不明白的地方，需要积累的地方，联系起来需要总结的地方，让我学到了很多。“随着时间的推移，这种势头越来越大。”在日复一日的积累中，我尝到了甜头，笔记从来没有乱写乱画，而是有条不紊。我很少因为考试中的基础内容而丢分；丰富的课外知识让我大开眼界，我越来越喜欢语文。
开学第一周，放学后遇见你。你说我很像你以前教过的好学生。你还说我基础扎实，学习比她优秀。在你的鼓励下，我变得更加自信，很快适应了初中的节奏。你常说好的开始是成功的一半，正是有了你的鼓励，我才开了个好头，离成功更近了一步。
上学期期末考试，我因为作文跑题丢了八分，导致语文创历史新低。自从我拿到试卷后，我一直很沮丧，因为我害怕我考不好。之前写的作文我用了很多次，都没有扣题目。你没有批评我，没有指责我，而是笑着安慰我。你的那句“没什么”让我印象深刻，让我明白了学习不是停滞不前的。你要懂得创新，如果不能扣下题目，再好的作文也会失败。
你曾经说过，语文是思想，是文化，是情感，是美。我相信在你的指导下，我的中文一定会上一层楼。
老师，我想对你说作文6。
"春天的蚕会一直织到死去，每晚蜡烛都会把灯芯抽干"。老师就像蜡烛，默默无闻的付出，牺牲一切。
张老师，您有多关心我们，您就有多关心我们。记得有一次铁人三项，我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。寒风刺骨，张嘴说话都能看到浓浓的雾气。同学们都带了手套，我却没有，以至于我失望的手一直在抖，连毽子都没扔上去，总是被体育老师批评。正在这时，下楼上厕所的张老师看到了我，似乎看穿了我的尴尬。她冲我笑了笑，对我说:“怎么了，没带手套吗？”我低下头，没有勇气回答。张老师说:“拿我的”“不要不要”，我赶紧说。但是张老师把手套放在我手里，转身去了厕所。看着张先生渐渐远去的背影，我心里想，张先生，谢谢你。
张老师也是一个教得好又勤奋的好老师。我们班有一个很调皮的学生，每门课只考了十几二十分。他叫邵一峰，成绩让老师们很头疼。但张老师并没有像其他老师一样批评他，而是耐心细致地教育他。在张老师的耐心教育下，他不像以前那样调皮了，可以流利地阅读生词和课文，上课也积极回答问题，与同学相处。
每当想起这些，我就会想起这些歌词，“啊，每当想起您，亲爱的好老师，一股暖流在我心中激荡，老师们在新的长征路上建功立业，一批批接班人茁壮成长……”
老师，我想对你说作文7。
亲爱的邓老师，不知您是否还记得我？也许我已经被你忙碌的工作埋没了，但我会温柔的告诉你，两年前，一个小小的身影出现在你的眼前。他那么调皮，你一定会想，是不是“问题儿童”？是的，就是我。我想知道你现在怎么样了？教学顺利吗？
你还记得吗？刚到我班的时候，你用漂亮的文字介绍自己，用眼睛不停地扫视全班同学。我一看到你明亮的眼睛，就预感到你一定是一位和蔼可亲的好老师。
你的讲课也很生动，所以我总是密切关注你的讲课。我也认真思考你的问题。从此，天生讨厌数学的我开始喜欢数学。
在我的印象中，你个子很高，留着长长的黑发，很有幽默感。邓老师，您的讲课不仅生动有趣，而且对学生要求非常严格。
你不是命令不要在班上玩电子游戏吗？没有一个同学敢违反，但当时我也没在意，照常一天去玩几次。不会持续太久。你发现了。第二天，你把我叫到办公室。我以为你会严厉地批评我，但事实并没有我想象的那么糟糕，你却语重心长地对我说:“卫宁，我不反对你玩电子游戏。”想一想，既然是学生，就要好好学习。“虽然你没有批评我，但我感觉糟透了。
现在我已经是研究生了，我永远不会忘记那位激励和教育我的老师，我永远不会忘记童年的精彩生活。最后，我想轻轻地对您说:“老师，您辛苦了，您是我人生的向导。”我会永远记得你。"
老师，我想对你说作文8
小草想对树说，它爱树；小鸟想告诉森林，它在森林里很快乐；鱼想告诉大海它在水里很快乐。但是我想对老师说，我的心。
乔，在我们共同生活的五年里。你既是我们的数学老师，也是我们的班主任。你努力学习，平等对待同学。每天早早来到教室督促我们背诵和检查作业。我想对你说:“谢谢你，你辛苦了！”你是我们最敬佩的人。"
你有一双锐利的眼睛。一旦发现有人在课堂上做小动作，就会拿起学生害怕的棍子，用它在课堂上严肃地批评学生。去警告那个同学。如果有人在作业上犯了小数点错误，你就会拿起一根金鞭子抽我们。
老师，我知道您爱严格约束您的我们。期待！
粉笔生涯，站台春秋，凝聚着你执着的追求和深深的爱。在课堂上，你总是用抑扬顿挫来强调我们的易错性。在你“严师”的管理下，学生养成了认真做题的好习惯。谢谢你，老师。
老师，我想对你说:“你辛苦了”！记得有一次放学，我看见你一个人呆在办公室批改作业，认真准备，累了，捶着背。你用毛巾旁边的粗糙擦汗，然后专门改作业。你从来不放过你同学的一个小符号。听说你有腰椎病，但你一节课都没缺过。老师，您是我们的严师，也是我们的慈母。
我记得有一次你看到我有点不舒服。你问我怎么了，我结结巴巴的说:“我觉得……”没有，你给我妈打电话问我要不要去医院，我很感动。
乔老师，您教会了我们人生的真谛，也给了我对美好未来的希望。你是人生旅途的领航员，你是我生命中演奏音乐的指挥家。
老师，我想对你说作文9
老师，您就像一个勤劳的园丁，哺育着正在成长的我们；老师，您就像闪亮的北斗七星，在黑暗中指引着我们；老师，您像一支蜡烛，燃烧着自己，为我们照亮了人生的道路；老师！你为我们付出了所有的热和光！
从初三认识你开始，经历了多少欢乐与挫折，多少艰辛与欢乐，每一天都是那么精彩，一切都难以忘怀...不知你是否还记得，那个阳光明媚的早晨，在全体同学的强烈要求下，你告诉我们，你其实得了一种治不好的关节病，用药物维持，疼痛直刺骨髓。听到这句话，我突然感到一阵揪心的痛。老师病得很重，坚持给我们上课。他不能为了不让我们担心而喊疼。即使很晚了，他也不能休息，他不得不在灯光下批改我们的作业。老师，你这样做是为了什么？不是给我们的吗？有时候我们让你生气，增加一些不必要的麻烦，真的是不对的。老师，您在强大的疾病面前坚定不屈，永不低头的决心让我深信不疑，同时也让我知道坚强是走向成功的必由之路，让我学会了坚定的面对生活。
老师，每当你鼓励我的时候，我都会无比自豪。每当你批评我的时候，我都会认真听，但有些同学不会。每次他们谈论他，他们不听，他们甚至不注意老师。他们中的一些人暗地里说下面老师的坏话。听完，真的觉得对你不公平。他们根本不理解老师的苦心。老师，我是来向你道歉的。虽然我无法弥补你冰冷的心，但至少我解脱了。
老师，我今天的成就，是因为您用最美的阳光照耀，用最美的雨露滋润。我想对你说:“老师，你辛苦了！”"
老师，我想告诉你作文+00。
老师，像一缕阳光，温暖着我们的心；老师像一把春风，抚平了我们内心的悲伤；老师，像一股清泉，流淌在我们心中...老师，我想告诉你一些我埋藏在心底的话。
老师，我们也需要时间休息！记得高一高二的时候，下课后，我们去操场，在大树下玩游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许多“星星”。天真的我们不停的数，却数不过来。真的很有意思。音乐课增加了我们的生活情趣；体育课增强了我们的体质；美术课给我们的生活增添了更多的色彩。那时是多么幸福啊！我们不仅学好了知识，而且玩得很开心。可是谁能想到，当我们进入五年级的时候，生活就彻底改变了。每一天，你都像钟表一样把我们的生活安排得紧紧的。
下课后，我们多么想在操场上跑步放松，你却把我们留在教室里做作业。有时音乐，美术和体育课被取消，这样我们就可以做作业了。我知道我们的学习任务很重，马上就要毕业了。我们要用最好的成绩来回报母校的培养，但我们更需要丰富多彩的生活，多么想在神奇的科学世界里遨游。我们多想围着操场跑；我们如何在美丽的音乐世界飞翔；我们多么想在艺术的海洋里歌唱……学习的绳索束缚着我们。当我们回到家，有堆积如山的作业等着我们去挑战。老师，我们需要时间休息。
我早就想对你说这些话了，但一直没有机会。借这个机会写作文，把想说的都说了。我说的可能不太成熟，但还是希望你能认真读一读。
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