小学作文万能素材名人事迹
一个学生问爱因斯坦逻辑有什么用。爱因斯坦没有直接回答，而是问他:如果两个工人从烟囱里爬出来，一个是干净的，一个是脏的，你觉得哪个会洗澡？
？当然，脏的那个会洗澡。？学生说。
爱因斯坦问:？是吗？脏工看到对方干干净净，觉得自己也不脏。他会在哪里洗澡？
？所以好像干净的那个去洗澡了！？学生恍然大悟。
所有在场的学生都同意这个答案，但爱因斯坦笑了。不对！两个工人都爬出了烟囱。怎么可能一个是干净的，另一个是脏的？这就是逻辑的运用！？
从爱因斯坦大学毕业后，他在一年内几次失业。后来，他向瑞士伯尔尼的专利局提出申请，成为一名技术审查员。
他每天早上走到专利局，走到四楼，坐在他狭长的办公室里，工作八个小时。当时专利局用的是长腿椅，这让很多人形成了一个习惯:往后靠，把腿搭在桌子上，悠闲地审阅图纸。爱因斯坦不习惯这样。他宁愿紧张而专注地伏案工作。
一天，他从家里带了一把锯子，锯下了椅子腿的一部分。根据自己的习惯，他可以把整个身体埋在桌子上的图纸里。
每天审图后，他利用节省下来的时间进行令他着迷的物理研究。也是在伯尔尼工作的日子里，爱因斯坦取得了丰硕的科学成果。他提出了光量子假说，并因此获得了诺贝尔奖，相对论也在这一时期诞生，开启了物理学的新纪元。
当人们惊讶于爱因斯坦的天才时，他们是否也应该向他锯掉的椅子腿学习呢？他锯掉的只是椅子的一条腿。
不，他锯掉了一个舒适的工作状态，让他可以完全专注于桌案的工作，不会因为安逸而懈怠。所以，不要总盯着别人的成绩。更重要的是，拿起你的锯子，砍掉让人懈怠的轻松。
陈景润进了图书馆，就像掉进了蜜罐，舍不得离开。
是的，又是一天，陈景润吃了早饭，拿了两个馒头和一块咸菜，去了图书馆。
陈景润在图书馆找了个最安静的地方，认真看书。他一直呆到中午，觉得有点饿了，就从口袋里掏出一个馒头，一边吃一边还在看书。
？丁零零？下班铃响了，管理员大声喊道:下班，请离开图书馆！？人家都走了，但陈景润没听见，还是一个劲地在看书。
图书管理员以为大家都离开图书馆了，就锁了图书馆的门回家了。
时间悄悄地过去了，天渐渐黑了。陈景润望着窗外，自言自语道:今天天气真怪！一会儿是晴天，一会儿是阴天。他拉下电灯的开关线，坐下来看书。看着看着，他突然站了起来。
原来他看了一天书，开始懂了。现在，他会回到宿舍，继续做昨天没做完的题。
陈景润把书放好，走了出去。图书馆很安静，没有声音。嘿，管理员去哪了？怎么没人来看书？陈景润看了看手表。啊，已经晚上八点多了。他推开锁着的大门；他冲着门喊:请开门！请开门！？但是没有人回答。
在平时，陈景润会回到座位上继续看书，直到第二天早上。但是，不是今天！他要回宿舍做那道没做完的题！
他走到电话机旁，给办公室打电话。但是没有人回答，只有嘟嘟的声音。他拨了好几次这个号码，但是没有人接。我们做什么呢这时候，他想起了党委书记，马上拨通了电话。
？党委书记陈景润接到电话，感到很奇怪。他一问是怎么回事，高兴得不得了，笑着说:陈景润！陈景润！你辛苦了。你真是个好同志。？
党委书记立即派一些同志去找图书管理员。图书馆的门开了，陈景润对图书管理员说。我很抱歉！我很抱歉！谢谢，谢谢！？他一边说着，一边跑下楼梯，回到自己的宿舍。
他打开灯，立即着手解决这个问题。
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