小学生个人努力方向的五年级怎么写

写作的思考:可以从坚持、奋斗、永不放弃等角度来阐述。中心要明确，语言要流畅连贯。

文本:

当我们走在正确的方向上，经过多年的洗礼，我们开始有了第二个分叉，真正的选择从现在开始...

从上学期上半学期到现在，我荒废了很多学习。现在，我又面临着这上半年的考试。我想用尽全力，但是我用不上，因为我用错了方法。想看得更远，却因为戴错了眼镜而看不清楚；我想努力奔跑寻找属于自己的绿洲，但是到处都是沙漠，因为我迷失了方向。

我无法选择正确的方向。从现在开始，我想找到自己的方向。

方向，正确的方向，能让我更有力量，让我看得更远，找到自己的绿洲，而我又该如何找到正确的方向呢？

当我快乐地在书海中畅游，当我在书海中坚持、奋斗、永不放弃！

初等教育

初等教育除了教育的特点之外，还有独特的基本特点:一是普及性；第二种是强制性的；第三是全面性。

初等教育机构最早出现在16世纪的德国。他们由城镇接待，传授实用知识和新教教义。

17世纪初，这类学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。资产阶级革命后，欧洲各国和日本相继建立。

古代教学生读书的“小学”也叫“无知者学”，包含教育阶段和教育场所两层意思。教育的主要内容是识字、写字和封建道德教育。教材一般有《秋梦》、《圣紫晶》、《百家姓》、《钱文子》、《四书》等。没有固定年限。采取个别教学，注重背诵和练习。正在读书的学生也叫“萌生”。