小学英语教学法中引入技能的培养目标是什么？

孩子们在小学最重要的任务是培养他们对英语的兴趣和说英语的信心。也是让孩子享受无压力学习英语的阶段，也是给孩子英语打好基础的重要阶段。在这一阶段，我们教学的主要目标如下:

1，激发学习英语的兴趣和热情

小学英语没有升学压力，是激发学生学习兴趣的最佳时机。我们将以教材为基准，以学生感兴趣的各种话题为课堂内容，结合丰富多彩的课堂活动(游戏、歌曲、三段式教学法、讨论、辩论、解题、表演等。)激活学生思维，激发学生学习英语的兴趣。在课堂活动的选择上，我们会根据学生的接受能力和情绪做出具体调整，让学生保持高涨的学习热情。

2.保持和提高学习英语的自信心。

小学生的心理特点决定了自信心在英语学习中的重要性。一旦学生在英语方面感到自卑或害怕困难，就会对他们继续学习英语产生致命的影响。我们重视口语交流，这样会形成语言学习的良性循环(你自信了，自然会感兴趣，开口)，解决英语学习中“张不开嘴”的问题。同时，丰富的课堂讨论活动有助于孩子增加与同伴交流的自信心(与同学合作、玩游戏、讨论、被重视和信任)，让孩子敢于说话。