小学生行为规范概述

主持人:秋高气爽，桂花飘香。

主持人:学习规范的号角已经吹响了整个校园。

主持人:队旗鼓齐鸣。

主持人:学习规范是要落实在行动上的。

主持人:行为准则不错，大家互相比较一下。

所有选手:是的，你要会用每一句话，会比较，会看一看，你要做一个学习规范的小红星。

(这时，两个青年记者胸带胸带走上台说:我们是来采访优秀中队里规范、文明、礼貌的少先队员的。中队长上前握手。鼓掌欢迎。)

主持人:学习规范问答环节开始。

小学生第一行为准则，升国旗时该怎么做？请回答一个小团队。

同学:

五星红旗升起，红黄星格外鲜艳。

红色表示革命，星光表示明亮。

党的领导是核心，全国人民紧密团结。

热爱祖国，好孩子，立正致敬。

主持人:请观看一小组学生表演诗歌朗诵:

旗帜，旗帜，我爱你

国旗真漂亮，

五星在一起。

一个大的和四个小的，

金光照耀大地。

国旗真漂亮，

少先队员爱你。

升国旗，立正。

我们向你致敬。

主持人:《小学生行为规范》第四条。

主持人:尊老爱幼，礼貌友好，团结一致。请观看第二组男同学表演:“笑什么？》

我看到了，爸爸妈妈在笑。

b:奶奶笑了，弯下腰抿着嘴，咯咯地笑，眯着眼睛。

c:爸爸笑了，拍了拍手，往后退去。哈哈哈哈大笑。

如果你问我，他们在笑什么？

大家都夸我是学习规范的好孩子。

主持人:请观看第二组女孩表演单词接龙:爱情。

答:文明用语我记得很清楚。我会带回家增加笑声。(笑声)

我笑得太厉害了，我父母都表扬我了。㈠

我的学校和家庭充满了爱。(爱情)

爱什么？

一起:爱父母，爱老师，爱集体，爱同学，爱劳动，更爱中国* * *产党。孝敬父母好好玩，记住党的教导。

主持人:请看小品表演:好孩子。

主持人:请看歌曲表演:

主持人:《小学生行为规范》第五条？

主持人:礼貌待人，人人夸文明花。请听三队的诗歌朗诵:

队员:小学生，有礼貌，

记住礼貌。

感谢别人说“谢谢”，

早上见面说“早上好”，

道歉“对不起”，

一会儿再见，向你问好。

用“对不起”问别人问题，

拜拜。帮我一把。

用心倾听他人，

东张西望不好

良好的举止和习惯，

大家都夸文明花。