给孩子零花钱很有讲究。一次多少钱最合适？

首先，孩子长到一定年龄，零花钱就成了一种客观合理的需求，需要用来支付零食、学习用品等合理开支。小学生不应该有零花钱，而是如何正确使用。要让小学生在使用零花钱的过程中树立正确的金钱观，认识到钱是劳动价值的体现，父母的钱是劳动收入。干了一天，他们赚了几元或者几十元，我们要珍惜，不能随便花钱。

其次，小学生有一定的生活自理能力，可以尝试控制零花钱，虽然可能控制不好。当然，小学生也要学会“有计划地”花钱，锻炼自己正确支配金钱的能力。衣服、鞋子、书包、电子键盘等贵重物品要花很多钱。小学生虽然缺乏购买经验，但只要家长陪着买，没什么好怕的。

第三，为了让小学生学会正确对待金钱，首先要有一些钱。适当的零花钱可以帮助小学生正确理解金钱的意义，培养正确的经济观念和金钱观念，培养小学生节约和使用金钱的能力。有人把零花钱称为小学生的“理财学习基金”。

第四，小学生会阅读和分辨硬币的面额，会加减乘除，有时需要购买一些小物品，了解纸币和购物的关系。这时候给点零花钱，满足小学生的需求和欲望，让他们在购物中快乐成长。

我的孩子也将在9月份进入一年级。我们计划每周给65，438+00元(周一至周五)。我们有早餐和水的所有学习用品。给他零花钱是让他不要贪心。别人有他，然后他可以急，买个笔和本子，让他从小学会管自己的钱。

最后，你也可以给他主动赚钱的机会，比如分担家务，洗碗多少钱一次，扫地多少钱一次等等。，培养通过劳动赚钱的意识。