小学语文素养是什么意思?

要学好语文,首先要知道什么是语文。中华人民共和国教育部颁布的《语文课程标准》明确指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它告诉我们,汉语不仅是一种交流工具,而且是一种历史悠久的文化,是人类文明的具体体现。学习语文远不只是学习“工具”,还要广泛吸收人类文化,为自己的终身发展奠定精神基础,也就是说,学习语文的根本目的是不断提高自己的语文素养,为自己的全面发展和终身发展打下坚实的基础。

既然学习语文是为了不断提高我们的语文素养,那我们也要明白“语文素养”包括什么。《语文课程标准》告诉我们,“语文素养”的主要内容是:热爱祖国语言文字的思想感情,正确理解和运用祖国语言文字,丰富的语言积累,语感和思维能力,道德修养和审美情趣。

综上所述,我们可以看出,学习汉语不仅要提高我们正确理解和运用汉语的能力,即听、说、读、写的能力,还要培养热爱汉语的思想感情,积累语言,培养语感,发展思维,提高道德修养和审美情趣,最终逐步形成具有良好人格和文化品位的人。基于以上分析,我对学生学习汉语提出以下建议:

首先,我们应该认真教语文课。

如何认真教语文?有的同学认为只要坐在教室里认真听讲,把老师说的话都记下来,就是一堂严肃的语文课。其实,要想教好语文,首先要把语文课当成自己的事,这是一个在老师的指导下,主动探索,主动建构知识的过程。这种情况下,课前一定要先预习一下,找出哪些问题你已经知道或者不明白但是你能找到解决的方法,哪些问题你不明白也解决不了,所以一定要记下来或者标注出来,这样上课的时候才能有针对性的学习。在课堂上,你要和老师同学讨论你不懂的问题,积极思考,合作解决。他不是把老师说的都记下来,而是有选择地记住他不明白的或者他需要的(因为老师讲课的时候,为了照顾大部分学生,难免会讲一些他已经知道但其他学生不一定明白的东西)。这里特别值得一提的是,在课堂上一定要积极大胆地提问,大胆提出自己在课前预习中遇到的问题和上课过程中出现的问题,不要害羞,也不要怕同学笑话。可以说,一堂课你问的问题越多,这门课你学的就越认真。

其次,我们应该养成广泛阅读的好习惯。

要提高自己的语文素养,只上好语文课,学几篇课本上的课文是远远不够的。还必须广泛阅读课外书,多逛书店或图书馆。因为语文素养中提到的热爱祖国语言文字的思想感情、丰富的语言积累、语感、思维能力、道德修养、审美情趣都依赖于广泛的阅读。只有广泛阅读,才能积累语言,培养语感,发展思维。只有通过广泛的阅读,才能潜移默化地影响和熏陶你,培养你热爱祖国语言文字的思想感情,提高你的道德修养和审美情趣,逐步形成良好的人格和健全的人格。语文课程标准要求学生九年小学初中课后阅读400万字以上。达到了吗?如果没有,那就赶紧看!

说到读书,同学们会问:这么多书,先读哪几本?的确,古今中外的书太多了,一个人不可能一辈子读完所有的书,也不可能看懂所有的书。我个人认为普通中小学生可以看懂常见的书报杂志,比如各科参考书,国内外人士普遍关注的各种问题的书报,个人修养方面的书籍,文学方面的书籍,老师推荐的书籍。对于那些专业性很强的书,等你考上大学以后从事专业研究的时候再去读也不迟。

这里需要强调的是,阅读不是一朝一夕的事情,而是人一生都需要的东西。要养成长期的阅读习惯,“三天打鱼两天晒网”是没有用的。只有经常阅读,才能不断进步,不被竞争日益激烈的社会淘汰。所谓“活到老学到老”就是这个道理。

第三,要养成勤写的习惯。

在我们日常学习的过程中,除了不断的广泛阅读之外,还要通过阅读来吸收别人的经验、思想和感受,有时还需要用文字来表达自己的经验、思想和感受,这就需要写作。写作其实是人类生活的一种需要,就像你每天都要吃饭睡觉一样。不知道同学们有没有经历过,在日常生活中,经常会遇到一些让自己特别开心或者特别难过的事情。这时候他们要用笔写下来,感觉更舒服。就是这个原因。所以要经常写,经常练。写日记是练习写作的一种好形式。把每天的所见所闻所思所感写出来发表,真的是一件很惬意的事情。我校创办“常青藤”文学期刊,就是为了给学生提供一个发表自己作品的场所,享受创作成果的喜悦。总之,不要把写作当成老师强迫自己做的事情,而是当成一种自我表达和交流的需要,一种享受,一件很有趣的事情,然后形成一种习惯。这个好习惯一旦养成,你将受益终身。

第四,不要为了考试而学习。

这是一个学习目的的问题。如前所述,学习语文的根本目的是不断提高自己的语文素养,将来让自己成为一个有个性有品位的人。那么我们就应该把学习汉语当成自己的事业,这是我们未来生存的必要条件。不管老师考不考,我们都要认真学习。只有有了这个想法,你在阅读的时候,不仅会看课本上要考的文章,还会广泛阅读课外书,这样明天考试的时候就不会好好学习,考完了就束之高阁了。

第五,在生活中学习语文。

语文是一门实践性很强的学科,它广泛存在于我们的生活中,几乎无时无刻不在。比如大街上的一个广告,你平时打电话发信息都不用到处用中文。只要你稍微注意一下,生活不是一个学习语文的地方,永远是学习语文的时候,所以不要局限于课本和课堂。其实,多彩人生就是语文学习的“大课堂”。

以上几点是我根据自己学习汉语的经验给同学们的建议,可能不全对,仅供同学们参考。总之,我认为学好语文最重要的是养成两个习惯:一是读书的习惯,二是写字的习惯。那种废书不读,停笔就问读书方法和写作技巧,以为一听事情就解决了,就能学好语文。那是不可能的。