考的教职员工的书面作文是什么？

①材料来源

从近几年综合素质的作文分析来看，材料越来越新，越来越贴近时事，越来越关注当下社会现象。这些材料已经超越了最初几年更多地关注教师和学生教育现象本身的狭隘领域。

②体裁要求

从近几年综合素质作文的命题来看，对文体的要求还是以议论文为主，基本不涉及其他文体。所以考生在答题时一定要严格把握文体要求。

③命题分析

近几年的综合素质作文以材料作文为主，话题作文为辅，基本不涉及命题作文。所以考生要加强对材料主题的把握能力。

教师资格考试作文评分标准:

一流(50-38):立意符合题目，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，文笔清晰，语言优美，引经据典，字体美观。

二等(37-25):中心符合题意，中心明确，内容充实，感情真实，结构完整，风格突出，语言流畅，字迹清晰。

三等(24-12):中心基本符合题目意思，基本清晰，内容单薄，感情基本真实，结构基本完整，风格基本一致，语言基本通顺，字迹潦草。

四年级(11-0):中心偏离题目意思，立意不清或不当，内容空洞，文体不清，矫揉造作，结构混乱，语病多，字迹难辨。

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