清明节祭扫主题活动策划。

清明节祭扫主题活动策划1一、指导思想

围绕清明节寻根祭祖传统民俗的特点,特别要重视对先贤先烈的缅怀,培养和塑造忠诚。通过阅读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员铭记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增强爱党爱国爱社会主义情怀。

二、活动主题

缅怀革命先烈争做“四好少年”

三、活动时间

x月x日上午

四、活动场地

Xxx烈士墓

动词 (verb的缩写)参与者

xx小学全体师生

不及物动词活动过程

第一项:全体起立敬礼。

第二项:向革命烈士敬献花圈。

第三项:全体师生向革命烈士默哀。

第四项:新队员入队仪式。

第五项:少先队员代表发言。

第六项:领导人讲话。

第七项:呼号。

第八项:献给革命烈士的小白花。

扫墓活动结束了!

七。活动要求和注意事项

1,1到6年级参加扫墓活动。

2.X月X日上午8: 00在学校操场集合。

3.排队集合,注意清点人数,活动结束后清点人数。班主任和班主任要跟队,保证学生安全。

4.班主任要做好学生活动纪律教育,熟记誓言,践行誓言。(宣誓的时候,右手把拳头举到耳朵边。)

5.各中队扫墓活动要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每个人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6.扫墓期间,全体师生严肃,不说话,不玩耍,不追逐,不喝酒,不吃零食。

7.各班安排一名旗手带本班队旗,中队长带队。

清明节祭扫主题活动策划二、活动时间:

20xx年4月2日

二、与会人员:

1,五年级学生

2.活动负责人:xx

3.团队领导:xx,xx

三、活动准备:

1,召开扫墓活动动员会,强调安全和纪律。

2.扫墓前,每个学生都要做一朵小白花。

3.参加活动的学生被要求记住誓言。

4.参加本次扫墓活动的同学要注意安全和纪律,着装整洁(穿校服),携带校牌;文明言行。

5.保卫处准备校车;

6.校旗和队旗一面,相机一个,花圈一个。

四、活动流程:

1.4月2日,上午8: 10,参加扫墓的师生在校门口集合。

2.扫墓仪式

3.回学校去。注:(如计划有变,请服从组织安排)

动词 (verb的缩写)扫墓仪式

1,全体立正,奏国歌。

2.向革命烈士敬献花圈。

3.为烈士默哀三分钟。

4.向革命烈士宣誓。

5.学生代表发言。

6.学校德育主任致辞。

7.向烈士敬献小白花

8.参观烈士纪念馆

9.宣布清明扫墓活动结束。

清明节祭拜扫墓主题活动策划。一年一度的清明节到了。为教育小学生铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激励他们向先烈学习,努力学习科学文化知识,长大后报效祖国,特组织清明扫墓活动。

一.活动的目的

1,缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

2.欣赏自然风光,感受春天的气息,陶冶学生情操;

3.丰富学生的课外生活,培养学生的社会实践能力。

第二,总司令

xxx

三、活动时间

x月x日

四、活动场地

Xxx烈士墓

动词 (verb的缩写)活动要求

1.清明节所有学生必须参加扫墓活动;

2.上午9点集合,全队步行至xxx烈士墓;

3、每班管带必须清点每班人数,并强调活动纪律;

第六,清明扫墓日程

1,排队,现在祭扫革命烈士活动。

2.总司令的讲话

先烈的鲜血滋润了祖国的土地,你们书写了中国人民英勇的生命之歌和不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩和英雄事迹。

3.学生代表发言

4.为革命烈士默哀三分钟。

先烈回首时要微笑安慰,还会有其他人扛旗。我们将继承您的遗志,实现您的理想。

5.绕烈士墓一圈,献小白花。

在这个庄严的时刻,我们聚集在革命烈士墓前。烈士们,今天我们聚集在这里向你们致敬,向你们歌唱。一朵花,一个愿望,一朵花,一句问候,让我们带着最深的崇敬走到你面前,把我们的花献给你。

6.三年级和四年级的学生每人写一篇关于他们经历的文章。

清明节祭祀扫墓主题活动的策划四千多年来,人们一直在这个“清气清景”的节气里进行着“以礼祭祀”的追思活动,以庄严地向逝去的亲人和祖先送去思念和敬意。这种代代相传的神圣的生命交换仪式,构成了人们顽强生存、追求幸福的重要动力,是中华文明新的有机构成。此外,清明节等传统节日的合法化进一步增强了文化认同和民族认同。

一.活动背景

清明节不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是踏青、亲近自然、鞭策新生的春季仪式。也是中华儿女认祖归宗的重要节日。它历史悠久,文化内涵深厚,民俗活动丰富,受到广大人民群众的广泛重视。而且也是维系海内外华人思想感情的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

二、活动目标

1.认知目标:通过知识竞赛,让学生对清明节这一中国传统节日有更具体、详细的了解。

2、情感目标:通过故事和文章知道爱父母。通过视频、朗诵等活动,我们知道我们的爱情更远大,要好好学习,肩负起建设祖国的重任。

3.行为目标:通过活动学会努力学习,爱父母,爱同学,爱老师,爱班级,爱社会。

三、活动时间

20xx年x月x日

四、课前准备

1.清明节相关的知识,图片,歌曲,小品,故事。

2.清明节和父母去纪念亲人,写下自己的感受。

3.视频剪辑:解放战争

和同学一起看关于解放战争的电视剧。

4.小调查:家乡清明节。

动词 (verb的缩写)了解清明节

清明节简介清明是中国二十四节气之一。因为二十四节气客观地反映了一年四季的气温、降雨和物候的变化,所以古代劳动人民用它来安排农业活动。淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,清明风将至。”据《百岁问》“此时万物生长干净明亮。所以叫清明。“清明一到,气温升高,降雨增多,正是春耕春种的好时机。所以有“清明前后,点瓜种豆”“种树,不如清明”的农业谚语。可见,这个节气与农业生产密切相关。

但是,清明作为一个节日,不同于纯节气。节气是中国物候变化和季节顺序的象征,而节日则包含一定的习俗和活动,具有一定的纪念意义。

清明节是中国的传统节日,也是最重要的祭祖扫墓的节日。扫墓俗称上坟,祭祀死者。大多数汉族人和一些少数民族在清明节扫墓。

按照旧习俗,扫墓时,人们要带着食物、酒、水果、纸钱等物品到墓地,给亲人的坟墓献上食物,然后将纸钱焚烧,为坟墓培植新土,折几根绿树枝插在坟前,然后磕头拜拜,最后吃喝完毕,回家。唐代诗人杜牧的《清明》诗说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。问当地人哪里买酒省心?牧童指着杏花村。”写清明节的特殊气氛。

清明节,又称踏青节,根据阳历,在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚,草木葱茏的季节,也是人们春游(古称踏青)的好时节,所以古人有清明踏青,开展一系列体育活动的习俗。

直到今天,清明节祭祖和悼念亲人的习俗仍然盛行。

清明节主题扫墓活动策划五、活动目的:

清明节是中华民族的传统节日,人们在这里缅怀逝者,祭祀祖先,缅怀先烈。为了传承这一传统文化习俗,更好地让当代大学生接受革命传统教育,培养爱国主义精神,我系专门开展了此次扫墓活动,让大家讴歌无私奉献的精神,回顾历史,珍惜当下,努力学习,服务他人,奉献社会,让大家明白今天的幸福来之不易,从而更加热爱生活,热爱学习。

二、活动主题:

继承民族优良传统,发扬英雄奉献精神。

三、活动时间:

xx年3月30日,12: 50—14: 00。

四。地点:

xxxx

动词 (verb的缩写)活动负责人:

xxx

不及物动词参与者:

xxx

七。活动流程:

(A)会前安排

1,3月29日,xxxx系总支和学生会召开会议,通知大家扫墓地点、时间路线和注意事项,落实和组织好各项必要的手续安排。并统计去扫墓的确切人数,方便集体购买所需物品。最后还招了一个主持人来主持扫墓仪式。

2.3月29日,宣传部赠送海报和展板。海报贴在食堂门口两侧和人流量大的路口,展板放在一栋教学楼下。做足宣传工作。

3、负责人具体安排摄影师,做好途中照片收集。为了未来的档案怀旧。

4.青年服务队的军官负责外出购买扫墓所需物品(即小白花、大花圈等。)并在到达烈士陵园时分发给大家。并提前预定一个大花圈。

5.本次活动主要负责人需要提前与烈士墓负责人取得联系,提前沟通,告知其我们此行的目的。了解更多关于墓地禁令的信息。以免影响正常活动。其次,问问他们能不能给我们提供劳动工具,让活动最终帮他们做我们能做的事。(比如打扫卫生等。)同时也建议每个学生在离开的时候带上一个可以装垃圾的设备。以防活动中产生个人垃圾。

6.负责人提前选出一名学生代表,代表在活动当天发言。和两个端庄的同学一起,在活动中负责向烈士敬献花圈。

㈡活动日的安排

1和12: 30,负责人派人从店里拿出足够的花圈,其他人在振华广场国旗台旁边集合,准备出发。

2.所有参与者将于12: 40在振华广场集合。每个去那里的人都被要求穿深蓝色或黑色的衣服。12: 50准时清点人数,人数无误立即离开。(如果时间不合理,会根据客观事实考虑。)

3.指定人员具体负责往返途中的治安秩序。

4.因为烈士墓离学院不远,所以我们会选择步行去。在路上,所有的人会整齐有序地在路的右边走成两排,带着花圈的走在前面。

5.到达烈士陵园后,由负责人带领,有序进入烈士陵园。站着别动,等着活动。

6.在第一项活动中,学生们向烈士敬献了鲜花和花圈。

7.在第二项活动中,全体成员为烈士默哀三分钟。

8.第三个活动将由学生代表进行(大约5分钟)。

9.请工作人员给我们介绍一下革命烈士的事迹(30分钟左右)。

10,如果工作人员能为我们提供劳动工具,在活动结束时帮助工作人员打扫烈士墓(30分钟左右);如果不能给我们提供劳动工具,学生们就做简单的工作,清理周围的树枝和白色垃圾,做一些义务劳动(比如除草、锄草)。这体现了我们大学生的综合文化素质。

11.参观革命烈士牌位、烈士事迹陈列馆、烈士骨灰堂。

12.最后,所有参与者合影留念。

13,活动结束后,像去墓地一样回到学校。路上注意安全,互相照顾。

㈢事后安排

1,总结经验:及时做好总结活动,以及经验和心得的交流。

2.整理资料:及时整理收集的照片和记录,并向上级汇报结果。

八、注意事项:

1.着装得体:穿素服,衣着整洁。

2.端正态度:活动时态度要庄重安静,不能在烈士墓内打闹嬉笑。

3.服从指挥:整个活动的参与者必须服从指挥和管理,不能擅自行动。