小学老师如何鼓励学生赞美自己的语言？

1，啊！你的课外知识这么丰富，可以做我的老师了！

2，连这些都知道，真不愧是一个班医生！

3.你知道这么多！多么丰富的知识啊！我们都想向你学习！

4.你眼睛真亮，发现这么多问题！

问出这么有价值的问题，太神奇了！

6.会提问的孩子是聪明的孩子！

7、这个问题很有价值，大家可以一起研究！

8.这个想法很独特，让人耳目一新。请你再说一遍好吗？

9.多好的主意啊！你真是个有思想的孩子！

10，猜测是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！第二，做:

1，不仅自己好好学习，还能提醒同桌的同学，真是厉害！

2.xx组的xx同学都很棒！为这个团体赢得一颗闪亮的星星！

3，你看，很多孩子都打倒了心里的懦夫，举起了手！

4，你看，XXX是大家学习的好榜样！看看他是怎么做的！

5.第四组的同学都睁大了眼睛，亮亮的。感觉你特别认真专注！

6.你坐直了！也要专注！

7.看到XXX的认真，老师知道她是个好学的孩子！

8.你就像一个小老师。你不仅管理好自己，也管理好自己的群体！

9.我不知道是什么让你变了这么多。从上课吵闹到学会安静思考，偷偷努力，我为你高兴！

10，尊重(欣赏)别人，你会被更多的人尊重(欣赏)！

11.要学会欣赏别人，应该对学生的回答说些什么？(掌声)

12，你的进步让老师觉得特别开心！第三，我想:

1，我想XXX一定在想，我们再给他点时间好吗？

2、用你的小脑瓜想想，错了也没关系，老师喜欢肯动脑的学生！第四，说:

1，你说的很有道理。如果你能慢一点，其他同学会听得更清楚！

2，你的表达特别清晰，让大家都能看懂！

3、别急，再想想，你会说好的！

4.老师发现你不仅听得认真，而且讲得很好！

5、你的想法很独到，很有价值，请大声再说一遍！

6.你表达得如此清晰流畅，真是太棒了！五、听:

1.倾听是分享成功的好方法。看到XXX在分享大家的快乐，相信他收获了很多！

2.他认真地听。会听的孩子才是会学的孩子！

3.XXX同学认真听，第一个举起了小手。请回答！

4、你认真听，这是尊重别人的表现！

5，你仔细听，你的耳朵很灵，你注意到了这么细微的地方！