小学生语文试卷人教版
一、基础知识:
1.按字母顺序排列下列字母，并写在横线上。(4分)
英国皇家航空公司
2.以下几组词的注音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
汉·fǔ·祖
摇动爱抚节奏
呼呼呼呼
梦幻微弱阵雨
3.根据查字典的要求填空。(5分)
1)按词序搜索“任(rèn)”字，先搜索大写字母()，再搜索音节()。
(2)“肺”字用部首搜，先用部首()再用画()。
(3)“胶囊”这个词是几笔搜出来的，应该搜()画。
4.看拼音，写汉字。
从()桥()紧急
好丽友
斗()高() ()傲。
5.在下列句子中的错别字下面划线，并在()中改正。(6分)
(1)圆明园是世界闻名的皇家园林，位于北京西北郊。( )
(2)小丽跳过篮筐在前面带路。( )
(3)挑山人说不走一步不行，迟到不起。( )
6.填入单词组成单词。(8分)
没有一点灰尘云雾是不令人愉快的。
雪中送()泪()而不是()不可惜。
7.根据下列单词的感情色彩，将其分为两类。(4分)
同归于尽，胆大妄为，魅力四射，疯狂至极。
随波逐流，专心致志，倔强顽强。
8.选择正确的单词填空，然后用另一个造一个句子。(4分)
善良和宁静
邓奶奶静静地坐在椅子上，为敬爱的周总理缝补睡衣。
如果...仅仅...虽然...也...
星期天不下雨，所以我们()去远足。
9.像往常一样扩展句子。(4分)
例子:挑山工抽烟。
挑山工正坐在对面的草地上。
(1)老师讲课。
教室里有学生。
10.像往常一样缩写句子。(4分)
《出埃及记》:绯红色的太阳灿烂地照耀着。
阳光灿烂。
(1)奇妙的无线电波传来振奋人心的消息。
街上的人们正赶着回家。
11.修改下列句子，并使用你所学过的修饰符号。(6分)
(1)办公室没人，王老师一个人在备课。
(2)蟋蟀挖东西用的工具就是这么简单。
(3)学生培养勤奋好学的习惯。
二、阅读(22分)
1.根据课文内容，对的打“√”，错的打“×”。(8分)
(1)“但在这里，在这个小站上，一个热闹的喷泉和几棵灿烂的杏树给游客带来了温暖的春天。”春天来了，乘客们感受到了春天的温暖。( )
(2)古诗《建德夜泊》中的“日薄西山，往事如烟”是诗人离家后新的伤感；柴璐突出“静”字的诗句是“空山似无人”。( )
(3)“坏消息”意味着死亡。( )
(4)阅读一篇课文的要求是:理解词义；读每一句话；能对文本进行分段，概括段落大意；抓住课文的主要内容；总结课文的中心思想。( )
2.阅读短文，根据要求回答问题。(14分)
我的弟弟
我弟弟六岁半了。长着娃娃头，圆圆的脸，小小的黑眼睛，红红的嘴唇，看起来很可爱。整天爬上爬下，真可惜。我脸上总是有一个黑点。只有当你刚刚洗完脸，你才能在你的脸上看到白须人的本来面目。
我弟弟整天停不下来手。我种的向日葵发芽后不久，他每棵都拔了一点，带我去看，说:“你看，长得多快啊！我叫它长得快！””我忍不住笑着说，“这是拔苗助长啊！”他奇怪地看着我。
一天，我妈妈买了两只鸡。弟弟提着塑料袋在院子里走来走去，喊着:“卖鸡，一只五分！”"
母亲不得不和父亲商量，让她弟弟早点去上学。我在学校报了名，一考就录取了。这一次，弟弟高兴得更是忙得不可开交，吵着要妈妈买书包，爸爸买铅笔。
那天下午放学回家，看见弟弟在家里乱翻。好在我已经习惯了他的躁动，于是坐在窗前做作业。过了一会儿，弟弟支起凳子，从衣柜里翻出新书包。过了一会儿，他打开抽屉，拿出泡沫铅笔盒。他拿着我的卷笔刀，一口气刨了四支铅笔，放进了铅笔盒。然后我到处找，把铅笔盒里装满了旧刷子，坏钢笔和蜡笔，把铅笔盒放进书包里，又去找我的语文和数学书，放进书包里。不管我在复习功课，我抓起书包说:“我在太空。”然后把《三百六十五夜》、《新华字典》、《唐诗宋词选》塞进书包里，让他满意地笑着，背上跑了出去。
我打开窗户，看见他跑进门来，对李爷爷说:“李爷爷，你看我的书包，我要去上学了！””说完还举起手敬了一个军礼。他又跑到王大爷家说:“王大爷，我要上学了！" " "小胖，过来看看我的书包！"他挨家挨户报告大家都已经知道的事情:我要去上学了！我有一个新书包！
嘿！我淘气的弟弟！
(1)这篇短文的主要内容是
作者写这篇文章的目的是为了说明。
(2)作者写了多少东西？一个一个写下来。
三、作文(24分)以“爸爸”或“妈妈”为题，写一篇400字以上的作文，表现人物的好思想、好品行。要求内容具体，句子流畅。写作前先填空。
我准备选一件事来写，即:其中，第一件事要写得更具体一些。
人教版新课程标准五年级期末标准检测语文试卷
一、根据拼音写汉字组词(6分)
shǔ·西哈苏
第二，先把下面的“几”字分组，然后选出单词，适当地填在句中的括号里。(8分)
激发:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
老红军战士兴致勃勃地向少先队员讲述了当年攻占泸定桥的()战役；()少先队员们弘扬革命先烈遗志的热情被调动起来了，大家的情绪都是()，这让老红军战士们很上这堂课。
第三，读句子，换一个意思相近的词，增加一些词。(6分)
①在这个布满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金光！( )
(2)英国的医疗救护条件很差。( ),
菜是种出来的，但是有一种说不出的苦味。( )
老班长一直用饱满的情感鼓励我们。( )
⑤天地界限不那么分明，都是浑黄的。( )
6.一名乘客正盯着戈壁滩的警卫。( )
选择单词填空。(7分)
恨不得一声不吭努力工作。
①()的Ryan突然说:“那我就攒钱买个钻孔机！”
(2) Ryan把()赚的70元钱交给筹款项目负责人。
6岁的瑞安一放学，就冲进了屋子。
因为...因此...平的...尽管...但是...不仅...和...
母亲()已经七十多岁了，()走路还很稳。
()我做了全面的复习。()今天考试的时候我很放松。
6.将来你会成为一名著名的科学家，你不应该忘记努力训练你的老师。
⑦.我()可以做这个练习，并且()可以向我的同学解释。
第五，把古诗联系起来，读一读，写下来。(5分)
①《黄河万里沙》清平乐？吕燕乡村住宅
2奇怪的生活没有雨是一把伞“牧童”杨万里
3春风不够，玉门关，《舟渡安仁》王志焕
(4)草店横野刘启立《凉州词》刘禹锡
⑤辛弃疾《浪淘沙》溪头莲花落
6.判断感叹号的作用，请在句末括号内用序号标明感叹号的作用。(6分)
①表示祈祷。(2)表示惊讶。3表示钦佩。④表示希望和命令。
1)啊！我不禁呆住了...()
你应该经常和我们一起吃！( )
(3)在这个布满红锈的鱼钩上，有一道灿烂的金光在闪烁！( )
你的任务是坚持走下去，稳定两个年轻战友的情绪，增强他们的信心！( )
七、写下你的课外积累！(8分)
读诗“草”，完成练习。(8分)
草
没有花，没有树，
我是一棵无人知晓的小草。
从不孤独，从不担心，
你看，我的合伙人遍布世界各地。
春风，春风，你把我吹绿了，
阳光，阳光，你照耀着我，
江河山川，你养育了我，
妈妈，给我一个大拥抱。
(1)诗歌有多少字？用“”画拟人化的句子。
(2)诗人抓住了草的什么特点？他们赞美了什么样的美德？
(3)诗借物喻人，讲草代表谁。
阅读短文，完成练习。(16分)
进入书本
有人说，现在的孩子普遍有一个相同的倾向，就是把大部分时间花在看电视和漫画书上，而不是看字数更多的书。
这样的孩子看起来聪明有见识，但是缺乏深入思考的耐心。虽然他知识很多，但是很肤浅，虽然他很快，但是他没有仔细思考。
造成这种情况的原因有很多。随着影视设备的进步，人们可以很容易地坐在屏幕前获取各种知识。你也可以在短时间内轻松愉快地欣赏一部文学作品。相比之下，看书就成了一件辛苦、无聊、孤独的事情。所以能静下心来专心学习的孩子越来越少了。
孩子们可能读过《淘气男孩的流浪》，或者看过它的电影或动画片。两者相比，读小说时感受到的是语言的细致隽永之美，以及深刻的思想和不可磨灭的感情。至于电影和漫画，虽然也给你一种艺术美感和另一种震撼，但欣赏的过程是瞬间的，粗糙的。
如果把读书比作细嚼慢咽，在屏幕前看就是方便的快餐，美味的零食。同样是吃的享受，但韵味不同。
求知和欣赏文学的方式变得丰富多彩，这是现代人的巨大幸福。我们再也不用“夜读”“放下书”了，我们可以在欢笑和跳跃中增长见识。但是，别忘了，读书仍然是学习和提问的主要途径，也是欣赏文学的最佳途径。我希望你能真正养成良好的阅读习惯，走进书本，沉浸在“阅读的快乐，快乐的喜悦；在“读书之乐，乐陶陶之乐”的境界里。
①选择正确的发音。
意味深长(juàn juān)深(sui suí)浸浴(qìn jìn)乐陶陶(tāo táo)
②完成下列单词。
浓缩() ()稀薄() ()咽
胶囊()夜()手不() ()
(3)为什么静下心来专心学习的孩子越来越少？
看小说和看电影有什么区别？
⑤欣赏文学最好的方法是什么？
⑥“读书的乐趣是享受的；阅读的快乐，勒陶涛。”结合自己的阅读经验谈谈对这句话的理解。
十、作业。(30分)
标题:我是_ _ _
要求:①用“男”或“女”完成问题；
2.写下男生和女生的不同点和相同点；
3.用一两件事来表达，注意细节；
4.写下你作为男生或女生的感受；
⑤450字左右。
人教版新课程标准五年级期末标准检测语文试卷参考答案
一.遗漏
第二，强烈的激情激发兴奋和感激
第三，省略
四、①沉默，②努力，③急躁，④虽然...但是
⑤因为...所以，甚至...⑤不仅如此...并且
五，六，七，省略
8.诗人抓住了草的普通特征，赞扬了它乐观和感恩的美德。
小草代表了最普通的人。
九。①juàn su jīn táo
(2)专心细嚼慢咽，晚上看书。
③参考文章第三段。
参考文章的第四段。
⑤看书。
6省略。