如何创建文明校园？
第二，每个人都是绿色天使，要用绿色的实际行动去影响身边的人。我们应该保护校园环境，建设绿色校园。
1.立即行动起来，关心、支持、爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理，从小事做起，从身边做起。
2、养成良好的卫生习惯，不随意扔纸花，不随地吐痰。
3.树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱心人士的护绿活动，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
4.师生和谐，同学友好相处，语言文明，行为规范。
5、节俭，节约校园各种资源，关掉水龙头和电灯，节约每一度电，节约每一滴水。
问题2:如何创建文明校园，争做文明学生尊敬的老师亲爱的同学们:
早上好！我今天演讲的题目是“争做文明学生，创建文明校园”。
我记得有人说过，“人写起来容易，做起来难。”我应该成为什么样的人？一百个人会有一百个答案，但每个答案背后都有一个基本点，那就是先做一个文明人。
什么是文明？文明是路上相遇时的一个微笑，是同学有难时的一个温暖的帮助，是平时与人相处时的一份真诚的关心。遇到老师时是一句亲切的“你好”，不小心撞到对方时是一句“对不起”；是自觉把垃圾放进垃圾箱的行为，是看到就主动停止吐痰...文明是一种品质，文明是一种素养，文明是一种受人尊敬和广泛推崇的行为。然而不幸的是，在我们身边和一些学生身上仍然存在一些不文明的行为。比如，与我们美好的校园极不和谐的垃圾，在校园和楼梯上总能看到；楼道噪音大，走路推推搡搡，随意撞门窗；有的同学骂人，互相谩骂；随意攀爬校舍，随意采摘花草，甚至有学生故意损坏学校的财产。我们很多同学把学习文化知识放在第一位，往往忽视社会公德和文明习惯的培养，这恰恰从本质上反映了一个人的思想素质。
做一个文明人，就是要懂礼貌，讲道理。中国素有“礼仪之邦”之称，待人接物彬彬有礼是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正“大写”的人。
良言三冬暖，恶语六月伤人。礼貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比最高的智慧、最聪明的头脑和最深刻的知识更重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么学生就会无组织、无纪律、不卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好有序的。我们知道，只有当一所学校的学生具有良好的文明行为习惯时，他们才能建立良好的学习环境，创造优异的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们在这一时期的所作所为会对我们的生活行为习惯产生潜移默化的影响，同时影响我们良好道德品质的形成。如果这个时候不做好自己的道德素质建设，即使有再丰富的科学文化知识，人对自己对社会又有什么用呢？所以要先成人，再成材。我们不应该成为单纯掌握一些知识和技能的机器，而应该成为身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明，我们拥有了世界上最宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心中的重要位置，永远不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，在大家的共同努力下，我们一定会创造一个更加安静、有序的校园和良好的学习环境。谢谢大家！
问题三:创建文明校园的内容所谓的文明不是一朝一夕就能形成的。文明需要全社会的努力，也需要自身的约束。作为大家庭中的一员，我们应该为创建文明城市，建设和谐济宁做出贡献。那么，作为中学生，我们能做些什么呢？
其实很简单。文明就是见到老师要跟老师打招呼。文明就是拧紧自来水的水龙头。文明就是在公交车上让座。文明就是阻止人们在公共场所吸烟。文明就在我们身边。有时候只有十几厘米宽，有时候只有一张纸的厚度，有时候只是一个手势。但它能反映一个人的素质，一个民族的美德，一个时代的精神。一个社会的文明。在奥运场馆，关掉闪光灯，将手机设置为静音，不大声喧哗，不仅体现了中华民族的美德，也在各国朋友的心目中留下了文明中国不可磨灭的印象。
我们伟大的祖国在世界上被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人以礼待人的故事被广为传诵。“融四岁能做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。* * *是上个世纪最有影响力的人物之一。他从小就养成了对长辈有礼貌的美德。后来当了总统，还能以礼待人。1959年，毛主席回到韶山，专门请亲戚朋友的老人吃饭。毛主席给老人们敬酒，老人们说:“主席，你怎么敢敬酒！”毛主席回答:“尊老敬贤是应该的！”由此可见，礼貌有多重要。
毫不夸张地说，人生最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧和所有的知识都重要。我们共同生活在社会主义大家庭中，文明礼貌待人是每个青少年的必修课。所以一定要养成讲礼貌的好习惯，争做文明小模范。
做一个文明的学生
什么是文明礼仪？简单来说就是自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。坐公交车让座是一种文明礼仪，遵守排队秩序是一种文明礼仪，爱护公物是一种文明礼仪。文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。也是城市的脸面。作为一个有着悠久文明历史的芜湖县人，讲文明、用礼仪是我们的责任和义务。但我们真的做到了吗？一些不礼貌、不文明的现象依然存在:随地吐痰、践踏草坪、乱涂乱画；过马路不看红灯，走人行道；坐公交车拼命抢座位，挤到或者踩到别人都懒得说对不起；还有突如其来的手机* * *......................................................................................................................................................................面对这一事实，我们应该反思芜湖县这个正在崛起的城市，这些行为与这个城市讲文明、讲礼仪的优良传统不符。
关于文明礼貌，我们应该怎么做？文明礼仪要从小事做起，细节见文明。我们每个人都应该从小事做起，从身边的事做起。俗话说“勿因善而为，勿因恶而为！”文明礼仪不仅仅是道德层面的，更是一种知识和文化。做芜湖县文明有礼人，把争创全国文明县行动落实到脚下、手上、嘴上、眼里、心里，不断追求更高层次的道德水准，为建设“创新芜湖、美丽芜湖、和谐芜湖、幸福芜湖”尽一份力。
问题4:如何创建文明校园的短文，分析文明人。3041班杨洁学校是育人的摇篮，是纯净的沃土。校园文明直接反映了社会的文明程度。然而，一些不好的现象经常出现在我们的校园里，这让我们重新思考这个问题:毕竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们同学有教养吗？我们作为中国跨世纪的新一代年轻人是这样的吗？同学们，为了我们自己，为了毕业后找到一份好工作，为了入世后找到一片属于自己的天地，是时候让我们充实自己，提升自己了。只有学习知识，才能提高自身修养！同学们，“天下大事，必在细节处做。让我们高度重视文明，让我们从自身做起，从身边小事做起，把思想道德规范落实到一言一行中。让我们* * *创建文明校园，争做文明大学生！同学们，我们正处于人生最关键的成长时期。我们在这个时期所做的事情会潜移默化地影响我们的综合素质。如果这个时候不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也不会得到社会的认可。所以一定要严于律己，不要才德，要努力做一个德才兼备的人。消除大学生不良行为习惯的关键在于自律。只要真正做到:爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤奋自强；做到发扬优点，正视缺点，敢于改正；踏踏实实做事，堂堂正正做人，就一定能展现出校园的新面貌，成为德才兼备的人，成为一名合格的大学生。同学们，我们是家里的学生，是国家的栋梁。继承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生活动中，学生党员和学生干部要带头讲文明，从自身做起。带领全体同学做文明大学生，让文明充斥生活的每一个角落，再回到校园文明的话题。如果我们都是文明人，那又何必担心我们的校园不是文明的校园学院，再加上我们明亮的读书声，温暖的文字，整洁的外表，这是多么美好的一幅相得益彰的画面啊！同学们，让我们携手共建文明校园！让我们做一个文明人，分析一下陈惠娟3041班。大家好:过去的一年，我们讲了一年的和谐。什么样的社会是和谐的？这个社会需要和谐到什么程度？我觉得这在某种程度上可能是社会的终极目标。做到了* * *产品主义，也可能做到了和谐，这远不是大家一年的发声和建设所能达到的。所以，作为一个在校大学生，时代的浪潮决定了国家未来几十年的命运。我们做什么呢其实很简单，我们吐槽的那些不文明行为，已经突破了做人的底线。我们想成为一个健康的人。我觉得简单的健康这个词已经包含很多了。总的来说，健康包括身体健康和心理健康，也就是所谓的物质健康和精神健康。现在社会发展到一定程度。物质满足了需求，需要关注的是精神。那么心理健康有什么样的标准呢？第一，要认识自己，真正看清楚自己的能力，了解自己性格的优缺点，做到自尊、自强、自立，不骄、不躁；第二，胸怀宽广，灵活变通。要善于换位思考，站在别人的角度考虑事情，这样你会更加包容，建立良好的人际关系，从而形成良性循环；第三，保持开朗的心情，外向的性格，平常心。个人的一小步就是社会的一大步。如果每个人的素质都提高了，社会就会文明。不要总是吐槽和检讨别人和自己...> & gt
问题五:如何创建文明和谐的校园？教育是培养和造就人的社会活动。教育的产生和发展依赖于一定的社会需求，它与一定社会的生产力和生产关系的发展水平密切相关。教育的社会性质决定了教育的基本方针和学校的培养目标。我国高等教育法明确规定:“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”要全面贯彻教育方针，肩负起为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重任，使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。高校不仅要有完整的科技文化知识教育体系，还要重视和加强德育教育，要有完整的思想政治教育体系。思想道德修养课是高校思想政治教育体系的重要组成部分。中宣部和教育部1998联合发布的新“两课”课程方案明确规定，思想道德修养课是大学生必修课，体现了社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业建设者和接班人方面具有不可替代的作用。
一、思想道德修养课的基本内容
思想道德修养课不仅是政治性和思想性的，也是理论性和知识性的，其内容非常丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理素质修养、审美修养、专业修养等等。其中，政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理素质修养是思想道德修养课的基本内容。思想道德修养课是根据这些内容的内在联系和大学生思想道德发展的规律而形成的。具体来说，思想道德修养课包括以下四个方面:
第一，适应变化，认清使命。包括第一章、第二章和第三章。经历了“黑色七月”的本科生，带着对大学生活的理想和憧憬走进了大学校园。然而，在现实中，大学及其大学生活往往与这些“骄傲的孩子”眼中的大学及其大学生活大相径庭，甚至形成强烈的反差。第一章“适应大学生活，树立新目标”。针对大学新生在新的生活环境、新的学习环境中的失落、挫折、苦恼、迷茫和各种矛盾，引导他们从不同角度正确认识大学及其生活，迅速调整自己的定位，积极适应大学生活。本章通过对大学精神、使命以及大学为青年学生成才提供的条件的描述，揭示大学的内涵以及接受大学教育的本质意义，以期引导大学新生珍惜大学生活，抓住机遇，尽快找到成才的立足点，确立新的目标，快速实现从学习到大学的转变。第二章“21世纪大学生的历史使命”。21世纪和21世纪中国政治、经济、文化、科技的发展趋势与21世纪大学生的成长密切相关。一个时代有一个时代的使命。21世纪的大学生，肩负着迎接“两个挑战”、实现中华民族伟大复兴的历史使命。* * *在庆祝中国成立80周年大会上的讲话中认真把实现中华民族伟大复兴的历史任务交给当代中国青年。他还在北大百年校庆和清华90周年校庆的讲话中向当代大学生提出了“四个统一”。本章主要是引导当代大学生认识21世纪的世界和中国，明确自己的历史使命，提高自身素质，不辜负党、国家和人民的重托。第三章“正确对待交往、友情和爱情”，重点讲述交往、友情和爱情问题，引导大一新生正确处理舍友、同学、老乡之间的交往，建立和谐的人际关系。此外，针对低年级大学生谈恋爱的趋势，引导大一新生正确处理恋爱&友情与学业的关系，树立正确的恋爱观。
第二，树立远大理想，形成正确的人生价值观。包括每四章，第五章，第六章，第七章。这一部分是思想道德修养课的重要组成部分。人性、人生理想、人生价值，以及个人与社会、国家的关系，是大学生经常思考的问题。当代大学生诞生了.....> & gt
问题六:如何创建文明校园“文”本来就是“文化”的意思，“文明”只是它的延伸。所谓“校园文明”可以理解为:一所学校的文化底蕴和淳朴的校风、学风。用一句时髦的话来说，就是一个校园的和谐程度、人文程度、包容程度、气度。“明”的本义是“明”，在这里可以理解为:一所学校清朗的政治环境，有序的生活、学习、工作环境，根深蒂固的人文、法律精神。因此，笔者认为，文明校园的创建应该包括一个学校的文化、科研、教学的发展，以及师生素质和校园管理的全面提高。说到效果，校园文明是有具体单位团体支撑的。如果具体单位群体的文明没有做好，文明校园就会成为一个空壳。所以，具体是有效的，真实的。现在来说说我们的“校园文明”建设。一个大学知识分子聚居的校园，应该是最有现代文明意识和气息的文明之地。然而，即使是我们最文明的地方，整体上也是文明的。仔细往里面看，也有不文明不和谐的因素。比如有人扔垃圾是因为不敢多走几步，垃圾袋到处飞舞；学生经常丢东西，当然这是“梁上君子”。就是这个“老鼠屎”毁了校园里的“一锅粥”，让大家颜面尽失，是个别人的不文明行为毁了大家的好心情。我们每年都举办“文明校园”、“文明班级”、“文明宿舍”的评比活动，做了大量的工作...有专家认为，一个地方的文明主要来自长期的积累(校园文明也是如此)，这是人类社会发展理念的进步，而不仅仅是“勉强”的人为设计。从发展经验来看，从来没有一个国家有过“人为评比”促进文明的先例。其含义强调设计的指导性不仅要符合基本的社会格局，更要把握“文明”的内涵，从内因着手解决，而不是从表面做文章。否则就是浪费钱。比如有些部门在搞“某某文明”创建的时候，搞的是亮化美化之类的豪华门面工程。他们不是扎扎实实做好工作，而是疲于应付。检查组走了，“文明”也跟着走了。这些现象越多，就越不文明。英国思想家、诺贝尔经济学奖获得者哈耶克曾提出“自发秩序”优于“人为秩序”的观点，并一再告诫人们要尊重社会的自发意志和创造，这样各种事情才能做好，不需要人为地为大众设计一个遥远的、看似美好的目标，但在实施过程中却有巨大的成本。我们的目标是让“自发秩序”植根于我们的生活。当然，我们明白“幸福不是从天上掉下来的，漂亮的孩子是等不来的”这个道理。每个地方都有自己的“脸”，这个“脸”就是外在形象。我们的校园也有自己的“脸”，每一个在这里工作、生活、学习的人都要珍惜这张“脸”。一句脏话，一个瞪眼，就可能把这张“脸”弄脏，每一次争执，都会引发不和谐的音符。做好文明校园建设，就要从自己做起，从我做起，人人文明，整个校园文明。这是一个简单的道理。笔者认为，“文明”不是单一的* *、一个月或一年，而是一个渐进的过程。我们的校园文明建设也要遵循文化和法制“两条主线”，在全体同仁认同和参与的基础上，建设文明校园。稳定有序的校园环境是创建文明校园的前提。我们学校不是在积极准备08年教育部的评估吗？我们应该做好工作，有所作为。看来，如何引导全体教职工和大学生产生政治文化认同感、参与感和紧迫感是当务之急。
问题7:创建文明校园400字作文学校是育人的摇篮，是纯净的沃土。校园文明直接反映了社会的文明程度。
学生的“天下大事，必在细节处”让我们高度重视卫生，让我从自己做起，从身边小事做起，把环境卫生落实到一言一行。让我们创建一个卫生的校园，努力做一个卫生的学生。
同学们，在这个健康月里，全中国都弥漫着文明与健康的芬芳，而这些芬芳来自各种各样的花朵，你就是其中之一。相信自己，我们一定能做到。我们将挑起传承健康的使命，不负未来，教育我们的校园。
同学们，当你们走在校园小路上，你们希望它是一条干净芬芳的小路吗？当你在教室的书桌前学习时，你想面对一张没有L的书桌吗？当你下课后走出教室去放松时，你想在一个干净的象征着你未来主人的走廊里吗？
优美的环境能让我们赏心悦目，更加享受；优美的环境可以让我们知书达理，更懂礼貌，更文明；优美的环境可以让我们学会卑微，更显高贵；美好的环境要求我们懂得珍惜，学会爱。
自觉维护公共秩序和城市形象，多做实事多做好事，以实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力，共同建设我们美好的家园。
问题8:创建文明校园作文300到500字创建文明校园。
古人云:“修身养性，是达致太平的上策。”只有学好礼仪，提高自身素质和修养，才能成大事。礼仪是一种修养，也是一种文明。“创建文明校园、和谐校园”是师生的共同目标。和谐校园是老师对学生的关心和教导，是学生在学习上的互助，是学生的关心和体贴，是老师的问候，是捡起纸扔进垃圾箱的场景。...........
虽然我只是一名小学生，但我也想为“创建文明校园、和谐校园”做出自己的贡献。作为新时代的小学生，正在接受知识教育，应该有知识，有文明，说话得体。我认为我们应该首先从自己做起:不随地吐痰，不乱扔垃圾，努力学习，锻炼身体，向老师问好。...........在我们校园的每个角落都留下了文明的足迹，但也有不良行为。
下课后，学生们冲出教室，在操场上玩耍。几个男同学在玩纸飞机，铃声一响，他们就离开纸飞机往房间跑！纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。学生们虽然赶着去上课，但也没有把纸飞机落下的意思，反而影响了校园的整洁。所以，我们要做遵纪守法、遵守校规校纪、遵守老师管理的文明自觉的好学生。不要让教室里的老师生气，不要让管理课老师烦，不要让保洁阿姨累，不要给美好的校园添乱，不要让我们的幸福生活打折扣。
同学们，让我们行动起来。让我们一起努力，把规章制度记在心里，把文明礼貌表现在言行上，做一个快乐的学生——一个让家长老师放心的文明少年。
问题9:创建文明校园500字人类的进步和社会的发展，每个人都想要公民，让我们生活的城市变成一个美丽的“大花园”。在这个美丽的“大花园”里，到处都是欢歌笑语、鸟语花香的景象。每天总能看到让人心旷神怡的场景。人类的进步和社会的发展，每个人都想要公民，这样我们生活的城市才成为城市。这就需要我从自己做起，让生活更美好。在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。我们要努力做到文明，从身边做起。在幼儿园，老师已经教过我们吃饭前要洗手，要玩玩具，不要和伙伴竞争，不要打架，不要骂人，要对老师有礼貌。这些简单的道理我们都懂，但如何行动呢？
场景。这就需要我从自己做起，让生活更美好。在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。我们要努力做到文明，从身边做起。
在幼儿园，老师已经教过我们吃饭前要洗手，要玩玩具，不要和伙伴竞争，不要打架，不要骂人，要对老师有礼貌。这些简单的道理我们都懂，但如何行动呢？
首先，管住你的手，不要打。有时候，对方不小心碰了你一下，向你道歉。你和人打了起来。那是你的错，况且对方也不是故意的。还有，走在街上，不乱扔纸屑，保护环境，遵守社会公德也是我们的责任。
其次，你要管住自己的嘴，不要骂人。出门在外，对方不小心把你的东西碰在地上，他们却小心翼翼的捡起来给你，你却破口大骂，伤害别人。让“芝麻”变大。可能你沾沾自喜的时候，给大家留下了不好的印象。我认为你素质低，没有涵养，受到大家的谴责。
第三，控制好自己的脚，不要践踏草坪。我们济南是个很美的地方，但是你可以随意踩，不爱护环境，不尊重别人的劳动。让外国游客来这里失望。这不代表你个人，而是城市文明的状况。
我们这样做还不够，还有很多很多。如果我们想让我们的济南更美丽，我们必须做一个文明的小市民。
问题10:创建文明校园应该怎么做？一、校园环境建设是我们必须直面的问题，其含义应该更深更广，指的是一种健康向上的态度和生活方式。比如认真活泼的学习氛围，积极进取的班风等等。创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
第二，每个人都是绿色天使，要用绿色的实际行动去影响身边的人。我们应该保护校园环境，建设绿色校园。
1.立即行动起来，关心、支持、爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理，从小事做起，从身边做起。
2、养成良好的卫生习惯，不随意扔纸花，不随地吐痰。
3.树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱心人士的护绿活动，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
4.师生和谐，同学友好相处，语言文明，行为规范。
5、节俭，节约校园各种资源，关掉水龙头和电灯，节约每一度电，节约每一滴水。