二年级的孩子需要报课外辅导班吗?

我是二年级的数学老师。我来和你说说这个话题。

眼看暑假又要到了,家长们又在为孩子两个月的假期做打算了。大部分家长认为时间这么长,如果不要求孩子学点东西,只是在家看手机玩游戏,家长比较担心,所以给孩子报各种课外辅导班是家长的首选。

最近爸妈陆续来找我,问我假期有没有办班的打算。如果是这样的话,他们哪里都不会报名,跟着我就好了,也就放心了。

我首先感谢父母的信任。但我真的没打算办班。不仅办不了班,班里的孩子都去补习班补课。我是有责任的,因为我没有向学生和家长宣传政策,假期不允许孩子上补习班。可见教育主管部门严禁学生参加补课。

当然,这是我说的政策原因。国家坚决反对孩子去补习班。

政策很丰满,现实很骨感。

孩子面临的是中考、中考、高考,哪一个不是择优录取,而不是成绩。所以在家长眼里,学习成绩真的真的很重要。

二年级的孩子到底该补课还是报课外辅导班,没有标准答案。不同的孩子有不同的答案。

我想强调的是,如果孩子根本跟不上课,不补习还等什么?

至于是否需要根据自己的具体情况报课外补习班。如果家长有时间有能力教孩子,那么家长一定要亲自辅导孩子,不要冒充别人。

因为孩子学习成绩差,除了智力,大部分都是因为一年级没有形成良好的学习习惯。虽然这是老生常谈,但真正能做到的家长并不多。当孩子的学习出现问题时,家长很着急。他们要把握的只是成绩的表象。他们没有意识到孩子的学习习惯和态度其实是有问题的。在补习班里,只会辅导孩子的知识点,并不会帮助孩子重建良好的习惯和良好的态度。这不是服务的内容。

我给家长的一般建议是,克服困难,自己辅导孩子。不要把孩子的教学推给补习机构,最后你会后悔的。

除了学习困难的孩子,我不建议孩子去任何补习班。无论是小学还是初中,我见过太多的补习班和其他老师办的补习班,不管旗号有多诱人,但最后孩子收效甚微,有的家长反而花钱寻求心理安慰。反正孩子都去读书了,至于什么效果,家长当时看不出来,看出来就晚了。

结论:如果家长有能力,就不要去上什么课外辅导班。如果家长实在没有能力和时间,可以送,但不能以为送去补习班就万事大吉了。他们一定要多关注孩子的动态,经常跟老师练习,及时了解孩子的学习情况。不能等到孩子学习更差了才后悔。

假期马上就要到了。家长要和孩子好好沟通,共同制定计划。对于学习薄弱的科目,要利用假期查漏补缺,把旧知识吃透,不留死角。然后你就可以利用假期多读书,正常上学,做作业,那么读书的时间就会大大减少。暑假是最好的阅读时间,6岁到12岁是孩子阅读的黄金期。我建议孩子利用暑假多做一些有效的阅读,这对孩子很有好处。

这是我个人的看法。手机前的朋友有什么看法?我可以分享它们。期待你的精彩留言!