幼儿园感恩节主题墙活动计划
幼儿园感恩主题墙活动方案1一、活动背景
感恩教育，也称爱情教育，是一种情感教育和生命教育。中国是一个传统美德浓厚的礼仪之邦，文化中记载着无数的感恩故事。对幼儿进行感恩教育的目的是让孩子对身边关心他们的人心存感激。只有抓住每一个教育机会，我们的孩子才能有一颗感恩的心。因此，我园利用西方感恩节，于本月26日举行感恩节活动。我们希望通过这次活动，让孩子们感受到父母的艰辛和关爱，学会关心、包容他人和尊重长辈，学会与同龄人友好相处，学会表达爱和回报爱，从而在心中播下感恩的种子。这项活动以跳蚤市场的形式进行。我们希望通过这个渠道，让孩子们可以交换和购买平时不常用的东西，让我们的孩子不仅可以得到物美价廉的商品，还可以提高商品的利用率，减少资源的浪费。卖玩具的钱呢？然后我们会结合感恩节活动，幼儿园会组织宝宝们去超市用自己的第一份劳动收入给辛苦养育他们的长辈买一份礼物。用你最真诚的心去表达你对他们的爱。
二、活动的目的
1，让孩子体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重他人，用感恩的心对待身边的每一个人；
2.在与人交往的过程中，培养孩子受挫时良好的心理素质；
3.培养孩子的交际能力，掌握与人沟通的技巧；
4.培养孩子的语言表达能力；学会文明交往，礼貌待人；
5.发展孩子独立解决问题的能力，培养孩子的创造性思维和综合社会实践能力；
6.培养孩子的毅力；
7.建立初步的经济价值观和理财观念。
三、活动准备
1.在大堂做一面感恩墙:(做一张感恩卡，卡片形式不限)
(1)老师写下你要感谢的家长和同事；
(2)孩子写下自己想感谢的人，如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等。学龄前的孩子自己写，不会写就问老师。其他班的孩子说老师写的。
2.节前准备:
(1)给孩子布置任务，在园内和回家后帮助老师和家长做力所能及的事情，在课堂上帮助身边的孩子，用自己的实际行动表达对身边人的感谢。并要求家长配合，给孩子拍照，用手机发给老师，老师会打印出来贴在主题墙上。每个孩子都应该有。
(2)让孩子观察并说，你应该如何感谢周围人的帮助？做一个小视频，上传到儿童云。
从现在开始，任何帮助过你的人，我们都应该给别人一个拥抱，大声说谢谢。
4.杰森组织所有老师在本月集体生日的时候，在老师中举行感恩活动。
5.雇两辆大巴，2点准时到幼儿园。姜南是负责人。
6.每个孩子准备一个食物袋，把家长给老师的钱放在食物袋里。
7.本次活动的照片由真(姜南)拍摄。
8.请家长给每个孩子带一个暖水瓶，给孩子准备20元创业基金。
9.活动当天，孩子们应该穿园服，背书包。
10，展位布，标牌，商品标签都是家长自己准备的。
老师应该提前通知家长需要准备的任何东西，至少两次。从现在开始，家长引导孩子做好活动前的准备，一切以孩子的意愿为导向，尊重孩子。
1.孩子们选择他们愿意一起出售和转让的玩具和物品。
2.商品销售价格由孩子和家长共同确定(范围:20元之间，每个家庭至少准备5种商品)，家长与孩子共同确定标示价格和最低交易价格，并做好价格标签。
3.父母还需要给孩子传递一个信息:玩具一旦被交换或出售，就没有了，以后也不能再回来或再买。
4.玩具选好后，请家长帮助孩子组织推销口号或引入修辞的练习。活动中，有一个环节是向其他小朋友推销和介绍他们的产品。
5.根据孩子的年龄和能力分配他们的任务。比如:孩子负责卖东西，家长负责收钱找钱；或者孩子什么都管，家长帮忙。
四、活动时间
10月26日165438+9: 0010: 40。
动词 （verb的缩写）举办地点
小学跆拳道馆
不及物动词活动流程
1.26日上午9点，所有家长和孩子都到小学的跆拳道馆布置场地(所有老师都提前商量好了各班的场地位置)，杰森负责在活动前做几个宣传栏。
2.活动于9: 20正式开始。活动分为上下半场:9: 20-10: 00 (40分钟)。仁爱班、萧中1班、萧中2班是卖家，其他班是买家。10: 00—10: 40 (40分钟)知心班、礼仪一班、礼仪二班是卖家，其他班是买家。
3.活动准备好后，本课老师会指导买家或卖家进行买卖交换活动。
4.活动于10: 40结束。
5.请家长和孩子收拾好自己的摊位，用孩子的劳动所得在纸上写上孩子的名字，交给班主任。下午幼儿园会组织小朋友去超市给长辈买礼物。
6.中午孩子们休息的时候，把钱放在一个食品袋里，放在每个孩子的本子里。
7、10: 50把孩子带回来，准备午饭。
超市流程:2: 20(上车)和3: 40(从超市上车)
1，孩子中午1: 50起床，2: 20准时上校车。(上校车时，从后往前依次上车)
2.水果餐正常，提前1: 45到厨房拿水果。(江南整理)
3.孩子上车前必须小便，给每个孩子带一个保温杯，穿上园服，背上书包。
4.登上校车后(四个班，仁爱班、知心班、礼仪一班、礼仪二班坐第一班车，两个班，萧中一班、萧中二班坐第二班车)，所有老师站在本班孩子身边，清点人数，提醒系好安全带，禁止推、拉、打。
5.下了校车后，必须排队。所有老师清点本班孩子人数，在超市门口排队，统一进入超市。(炙心班仁爱班)
6.进入超市时，三位老师分别站在队伍的前端、中端和后端，关注孩子的安全，随时清点孩子的数量。进超市前，提前带领孩子在卫生间小便，清点孩子数量。
7.选货的时候，不要离队。所有班级必须遵循统一的路线。
8.结账时注意排队，保护孩子安全。个别孩子由老师单独带领，防止乱跑。结账后，把所有物品、收据、剩余的钱放进孩子的书包里，清点孩子的人数。
9.所有班级在超市出口处等候，集体上校车回幼儿园。登上校车后继续清点人数。
10，甄被分到任何一个爱心班，张艳和负责任何突发事件。
11，3: 50到达公园，活动结束。
幼儿园感恩主题墙活动计划2活动目标
(1)了解感恩节的由来和意义。
(2)用一颗感恩的心对待身边的人，找到想要感恩的人。
要准备的活动
体验准备:孩子听说过感恩，知道感恩的意义，在生活中体验过表达感恩。
材料准备:纸板、胶棒、感恩之心音乐。
活动过程
1，对话导入
老师:你知道感恩节吗？感恩节我们应该做什么？(孩子们可以提前自己查资料，详细了解感恩节的由来。)
2.帮助孩子了解他们最想感谢的人。
老师:感恩节快到了，所以我们应该感谢周围的人。你最想感谢谁？为什么？
总结:要感谢的人很多，他们为我们做了很多。在生活中，我们应该用感恩的心对待他们。
3.引导孩子学习手语歌曲《感恩的心》
4.教孩子做小礼物表达感谢。
(1)老师:我们要用自己的实际行动来表达对他人的感谢。孩子肯定会想出很多好办法。今天老师再给你提供一个。你想用什么都可以。
(2)老师展示如何制作小礼物——压纹。
活动扩展
鼓励孩子用自己喜欢的方式向不同的人表达感谢。
幼儿园感恩主题墙活动计划3活动目标
(1)用真诚的语言表达对他人的感谢，发展语言表达能力。
(2)理解身边默默奉献过自己的人，记在心里。
要准备的活动
人员准备:提前联系客人。
材料准备:课件(展示幼儿园工作人员为儿童服务)
活动过程
1，对话主题
老师:时间过得真快！我们的孩子很快就要离开幼儿园上小学了。很多孩子不想离开这里，因为这里有很多玩具还没玩够，很多人太善良了，不想离开。
问题:告诉我，每天和我们一起在幼儿园的有哪些人？你想感谢谁？为什么？
2.我想谢谢你。
老师:护士阿姨和老师像妈妈一样照顾你，食堂阿姨每天给你做好吃的...你说什么来感谢他们？
(1)要求个别孩子大声对大家说话，老师会给予肯定。
(2)启发孩子分组讨论对护理老师和食堂阿姨说什么。
(3)请礼貌地邀请几个孩子到我们的活动室，并鼓励他们热情感谢。(客人及时回应，让孩子体会感谢别人的快乐。)
(4)请客人说一句祝福后，亲切道别。
3.你想感谢谁？
老师:除了这些人，你还要感谢谁？让我们一起走出活动室，向他们说声谢谢！
幼儿园感恩主题墙活动方案4一、活动流程
1，通过节日介绍，引导孩子了解感恩节的由来，感恩节西方国家有哪些习俗。
2.通过这次感恩活动，孩子们明白了感恩的意义，懂得了感谢、关心和尊重他人。
3、孩子在课堂上，主动找到帮助过自己的老师和孩子表示感谢。
4.孩子明白父母养育自己的艰辛和不易，明白父母的爱是伟大无私的，把对父母的爱和感激说出来。
二、活动准备
1，各班教室的“感恩节”环境布置。
2.感恩节活动准备相关道具。
3、孩子自带煮鸡蛋，感恩当天带，煮好的鸡蛋上写上宝宝的名字。
4.感恩小礼物会在活动结束后由各班老师有序发放。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1，老师组织家长和孩子按顺序坐好，教室一起背诵《感恩的心》。
2.老师组织家长和孩子一起用手语唱《感恩的心》这首歌，唱完歌后采访个别家长谈感恩。
3.父母和孩子们一起制作感恩节手工爱心树。
4、感恩游园活动，参加感恩宴。
(1)老师为教室里的感恩节活动准备水果(苹果、香蕉、橘子、葡萄干)，老师带领家长和孩子一起做一份水果沙拉。
(2)酒席上，也可以准备一些小吃，给家长和孩子吃。
5.父母和孩子一起吃自己的水果沙拉。
6.活动结束后，家长和孩子回到班主任那里领取感恩小礼物。
幼儿园感恩主题墙活动计划5一、活动目标
在孩子心中播下感恩的种子
二、事件的名称
“感恩你我，真情生长。”
三。感恩节主题活动内容:
1，了解感恩节的由来。
2.听一个关于感恩的故事，感恩的心。
3.学一首感谢父母老师的诗。
4、师生互动，学习歌曲《让爱住进我家》。
5、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
6.每天对长辈说一句感谢的话。
7.每天为长辈做一件事。(比如给长辈摘菜、洗脚、捶背等。)
8、结合幼儿园家长开放日开展感恩家庭活动。
9.制作一张“感恩节卡片”
幼儿园感恩节主题墙活动计划6地点:我们的花园
时间:20xx年，165438+xx年10月。
参加人员:全体员工、家长和孩子。
活动目的:
1，通过半天的家长开放日活动，让家长了解孩子在园的学习生活，让家长更多了解地球课程、活动、产品。加强家庭联系，实现家庭教育。
2.让孩子通过感恩活动引导感恩，让家长感受到感恩教育的重要性。与幼儿园强强联手，关注孩子的道德教育。
活动准备:
1，策划者选择统一的感恩语言，供孩子学习。
2.每节课都结合手语教授“感恩的心”。
3.活动背景音乐。
4.提前一周通过短信和Homenet课堂广播通知家长捐款事宜。
活动时间:
2020 xx 165438+10月xx日星期四上午。
活动创建者:
活动策划人:
人员安排:
主持人:
参与者:所有教师和幼儿家长。
活动流程:
1，7: 45-8: 30区域角活动(室外和室内)
2.8:30-9:00晨练。
3.早上9点到9点半。
4.9:30-10:00集中活动。
5、10: 00-10: 10操场集中。
(这期间的具体活动由美语负责人林老师布置。)
6.午餐时间:11:05——11:35
7、11:35——11:45散步。
8、11: 45 —— 12: 00睡前故事
9.12: 00到14: 30午睡。