乞求教育版小学五年级英语第二册第二单元第三个短语

首先，主要的话:

季节季节春天夏天夏天秋天冬天

冬天游泳游泳放风筝放风筝滑冰滑冰滑冰

堆雪人堆雪人种树。

你最喜欢哪个季节？你最喜欢哪个季节？

我最喜欢冬天。我最喜欢冬天。

夏天很好，但是秋天是我最喜欢的季节。

夏天很好，但是冬天是我最喜欢的季节。

你为什么喜欢夏天？你为什么喜欢夏天？

因为我可以在湖里游泳。因为我可以在湖里游泳。

你为什么喜欢冬天？你为什么喜欢冬天？

因为我可以睡很久。因为我可以睡很久。

第三，同义词:秋天

三个命令:说-说-问-问-来-来

对应词:起床-睡觉上床-起床

同义句:你最喜欢的季节是什么？你最喜欢的季节是什么？)-你最喜欢哪个季节？你最喜欢的季节是什么？)

第四，玩雪，在雪地里玩。如果水平线后面有，选in，如果水平线后面没有，选with。

5.like后面不能直接跟动词。如果你需要跟随一个动词或动词短语，你需要加上like。如果不加to，就需要把后面的动词改成相应的动名词形式。比如我喜欢游泳= = =我喜欢游泳。

6.表达某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，把地点放在后面。它的结构是:当地的季节天气怎么样？

第三单元知识点

首先，主词:一月(Jan)二月(Feb).)三月(3月15日).)四月(2004年4月.)五月六月七月八月(八月.)九月(9月15日).)10月(10月1日).)11月(11月1日).)12月.)

第二，主要句子

1.你的生日是什么时候？你的生日是什么时候？它在五月。

2.我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。

3.她的生日在六月吗？她的生日在六月吗？是的。是的。

4.几号了？今天是星期几？6月9日.六月九号。

5.今天是几号？今天是几号？

现在是4月10号。4月10日。

三、主要知识点:1，关于月份:(1)五月，六月，七月七月，没有简写形式。九月九月的缩写是前四个字母加单独的。其他八个月的缩写是前三个字母加单独。(2)表示12个月的单词首字母要大写，无论是全称还是简称。

2.关于基数词变序数。(1)一般情况下，添加th。(th除外。(一，二，三)直接在基数词之后。一秒钟，两秒钟，三分之一。(2)以ve结尾的基数改为f，然后加上th。比如五分之五，十二分之二。(3)以t结尾的基数直接加h，比如八—八分之一。(4 4)如果以不发音的字母e结尾，扔掉不发音的字母e，加上th。例如，九-九分之一。(5 5)如果以y结尾，把y改成ie，加上th。比如，二十-二十。(6)20以上的两位数变为序数时，十位不变，只将单位中的数变为序数。如:二十一-二十一，

二十二—第二十二、三十四—第三十四条。

(7)序数的速记形式是代表单词的阿拉伯数字加上单词的后两个字母，后两个字母应为上标格式。如:第一-1st，第二-2，第三-3，第四-4。二十-二十。

3.你的生日是什么时候？当问这个问题时，如果只说明出生日期，请在月份之前使用in。例如，我的生日在七月。如果你想指定你的生日，你应该去掉in，直接用is，或者在is后面加上on。比如我的生日是6月9日。或者我的生日是6月9日。

4。注意区分两句话:今天是星期几？今天星期几？今天是几号？今天是几号？

5.按要求写出单词:

Make(现在分词)-making.send(现在分词)-发送。

6。十月有几个生日？有多少人在十月过生日？有3个.

7.我的生日在二月。

(变成一般疑问句)-你的生日是在二月吗？

8.她有电脑吗？她有电脑吗？当does出现在第三人称单数和句子中时，其他动词必须使用原型。

9.读取序数时，必须将。比如10月1st。宣布10月1日。

10，同义句:

谁在十月过生日？= = =谁的生日在十月？