小学二年级数学暑假作业答案
量的学习是从数开始的，一开始是从大家熟悉的自然数和整数以及算术中描述的有理数和无理数开始的。以下是我小学二年级数学暑假作业的答案，希望大家认真阅读！
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3.1，18+16-9=25(人)2，3？8+9=33(本)
3、10?5=2(件)10？2=5(人)
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二、直角:1，6锐角:3，5钝角:1，4。
第三，将三角形的所有三个顶点向左平移9个方块，然后连接。
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一，二，(3)个直角，(3)个锐角和(1)个钝角。3、3,6,2
二、1，18？3=6(元)5？6=30元2，(1)63？9=7
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二、千克、克、公斤。(1)100克(2)200克(3)400克
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三，1，800+200=1000 2，35？5=7 3、1500-800=700
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第一，认真看题，先圈再算。18?6=3(合计？份数=份数)
第二，1，？2、?3、?4、?
第三，1，6？4=24(件)24+25=49(件)还是6？4+25=49(件)
2、6?3=18(块)18？2=9(块)还是6？3?2=9(块)
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1.1，4，6，16，24，4 2，30，15，40(连续减少，或总数中两个数之和)
两个，两个？2=4(树)(分配给白兔之前)4？2=8(树)(羔羊被分割前)
8?2=16(树)
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二、1，12，33，1，4？9=36(人)36？6=6(人)(也可集成)
2、18+14=32(花)32？4=8(花)还是(18+14)？4=8(花)
注:列综合公式必须用括号括起来。
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二，1，3003 2，6050 4，高，千，1，不读。
三，1，700+700=1400 2，54？9=6 3、1000-100=900
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先提示:排队前看尺码号。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8?7、6?6、81?9、40?5、35?五
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注:本题学生在家无法调查统计数据，请老师给数据
学生根据我给的数据做题。从头到尾都是:7，4，3，11，9。
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第二，1，？2、?3、?4、?
三。1，90-(45+25)=20(件)或90-45-25=20(件)
2、12?4?8=24(元)(也可以分步计算)
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第三，1，？2、?3、?4、?
四、1公司③，2公司①，3公司②
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1.1, 44+77=121 2.把四个角中的任何两个放在中间。
二，六，九，12三，1，2？6?4=3(件)2，52-11+15=56(件)
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一、1，32，23，24，35，②
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第二，1，？2、?3、?4、?
第四，1，45？9=5(个)(选择相关条件表达式)2，310-130=180(本)
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四、1，320+170=490(元)490
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1.1，向上2，向右6或向右6向上2
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四、1、120-40=80(树)2、40？8=5
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:一，二，黑子，第一排最后一个，白化星第三排第三个。
(列的移动是1，2，3，行是2，3，1)。
2.4+3+2+1=10个角度。
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二，600，800，999，10000三，1，56？8=7 2，85-60+65=90(件)
3、5?2+5=15(个)
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一，五，10，二，五三，600，300，700，270，600，220
4.3 1, 2?3=6(片)18？6=3(天)
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第四，1，8？4=2
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2，137，146，155 3，18(加1，2，3，4，5。。。)的规律
4，31(2，4，6，8，10，12的定律)
第三，1，9？9=1 2, 690-390=300 4, 1, 3, 4
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二，二，二，二，三，1，48？8=6(排)2，28+36-40=14(头)
3、3?6-9=9(分支)
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1.1, 22, 22.没有人是对的。羊可以向狼支付100元。
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二、1，首图移尾定律。2.最后一个移动到前面的规则。
3.右转定律。
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三，1，32，33，24，25，①
①四、40-3？8=16(件)
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第三，1，2？8?4=4(件)2，(40-10)？6=5(件)(逐步)
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1、500-360=140 2、72?9=8 3、100+900=1000
三、12？6?7=14(元)
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一，六，五，四，二，三+二+1 = 6(每个重复组有六个气球)。
16?6=2(组)还剩4个，第四个是黄色气球。第三，小东是对的。
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1.1, 100.2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。
4、28?4、72?9 、54?6 、2?9、4?八
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二、1，32，33，24，①
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第四，1，8？7+36=92(第页)
2.480-290=190(仅限)注:找出与问题相关的量。
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1.1, 36?9=4 2，50-36=14(岁)9+14=23(岁)
二、分析:先确定全家大人小孩人数计算票价，排除60岁以上老人。
三年级，一五年级，二六年级，三四年级。
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二、1，(1)用乘法求总数。(2)用除法求各份额，用已知条件公式化。
2, 4 3, 1, (32-8)?6=4(件)2，15-2+15=28(件)
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1.千克、克、厘米和米。(区分长度单位和质量单位)
第三，看需求从小到大的顺序，中间用小于号连接。
四、12？4=3(米)解析:对折两次，然后掰成四段。
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四，27，400，40
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一，四，八，四(先算左边等于17，右边最大值是16，所以填4)。
10(先算右边等于28，左边是27，所以填10。
第三，1，8？3?6=4(块)2，9？8-56=16(个)3，24？(2?3)=4(分支)
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二、1和-9的规律。2.加1，2，3，4。。。法律。
3.加2，4，6，8，10。。。法律。4.除以2。
第三，1，5？2+24=34(元)2，12？6-2
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一. 1600，3200
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第三，1，？2、?3、?4、?5、?6、?
4.1，21-15+9=15(仅)2，12？6=2 (6+12)?2=9(小节)
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2.1，80-23-17 = 40(m)80-(23+17)= 40(m)
2、4?6+27=51(分支)
；