幼儿园不嫉妒别人的教案。

有益的学习经验:懂得在不影响他人作息的情况下，待在家里或其他地方。编制:1。图:家居背景(两个房间隔了一扇门)。2.天鹅绒:猴子妈妈，小猴子，兔子妈妈，兔子，飞机，汽车。3.三张图(别人说话的时候，妈妈休息的时候，爸爸工作的时候)。活动及指导:1。观看挂毯故事《客人在家的时候》，由老师在家中背景图片上操作挂毯教具进行讲解。故事大意:一天，兔妈妈带着她的小兔子去参观猴子的房子。猴妈妈告诉小猴，要好好对待小兔子，要友好。小猴子答应了，带着小兔子进里屋玩汽车游戏，猴妈妈和兔妈妈坐在外屋聊天。很快，两位母亲听到了“铿锵，铿锵！”从后面的房间。那个声音，谈话进行不下去了，跑进屋一看，是一个汽车玩具撞倒了花架。两位妈妈看到孩子没有吵架，也很友好，只是说了一句“小心点！”我又出去了。但是，两位母亲的话并没有在谈话中途进行。原来，小猴子和小兔子从里屋飞出来，高兴地围着外屋跑。多吵啊！猴妈妈生气了。“小猴子，你怎么带兔子去玩了？你怎么这么没礼貌？”小猴子觉得很委屈。他和小兔子玩得很友好。怎么突然就没礼貌了？2.问题:(1)母猴有没有批评小猴？你为什么说他粗鲁？(2)小猴子有什么委屈？他做对了什么，做错了什么？有礼貌的孩子应该怎么做？3.总结:客人来了，友好地招待孩子一起玩是对的，但是要注意方式。干涉别人的谈话是不礼貌的，因为你不能只为自己高兴。4.展示三幅图片，谈论在这些情况下孩子们应该如何有礼貌。你为什么这么做？图1:两个大人在说话，孩子站在一边插话。图2:夜班母亲休息时，孩子们在门外玩耍。图3:孩子伏案工作时，想和爸爸一起玩。5.总结:有礼貌的孩子知道什么时候该打扰，什么时候不该打扰。我希望孩子们在家里，幼儿园和公共场所都要有礼貌。