我心目中的小学作文好老师

我心目中的好老师是我们的语文老师——柯老师。她曾经是我们四年级的班主任。虽然她很严肃，但有时也很和蔼可亲。她一丝不苟的工作给我留下了深刻的印象。

柯老师教书的时候对同学要求很严格。我记得最清楚的是有一次作业没做完就交了。柯老师生气的把我叫出来，问我为什么作业没做就交了。我只能像只病猫一样低声说:“我忘了……”柯老师二话没说，拿起我的手机，打电话让我妈来学校。她生气地批评了我。当时我就意识到我错了，眼泪一直往下掉。我妈来的时候，柯先生很没礼貌，一直跟我说，跟我妈抱怨。其实我知道这一切都是为了我好。通过这件事，我觉得柯老师确实是一个负责任的老师。

除此之外，柯老师有时还会在课堂上玩点小游戏。如果班上有同学答错了一个问题，她会给我们讲一个小笑话。柯老师的讲课语言准确生动，就像磁铁的磁场一样吸引着我，让我们听得津津有味，成绩自然提高。就像这次考试，我的成绩提高了很多。

柯老师是我最喜欢的老师，也是我离开母校后最难忘的老师！

我心目中的好老师小学作文(2)

什么是老师？老师是明亮的灯塔，指引着我们前进的方向；老师在燃烧温暖我们心灵的红蜡烛；老师，东方冉冉的旭日照亮了我们内心的彷徨；老师是我们精神信仰的希望和支撑！

小时候，看着一群朝气蓬勃的哥哥姐姐蹦蹦跳跳地去上学，幼小的心灵里总有一个念头:上学会遇到什么样的老师？那一定很棒！那时候，我一直被“教师”这个职业的神圣所折服。我心中的老师是神圣的，是敬业的，是负责任的，“春蚕到死还会织，每晚蜡烛都把灯芯哭没了”，“你老公桃李满天下，何不在堂前种花”，高尚不可侵犯！

后来我上幼儿园的时候。幼儿园老师是一个和蔼可亲的姐姐，眼睛如星月，长发如瀑布，笑容暖人心。不仅如此，她的一举一动都很亲切。她教我们一些基础知识。每当我们表现出不耐烦，东张西望的时候，她总会给我们一个安抚的眼神，如水，安抚我们躁动的心。她会在我们撒娇哭闹的时候叫我们的名字，手里拿着糖果哄我们。她的声音很温柔，甚至她的哭声也戛然而止。

几年后，我上了小学。邻居的姐姐特地来告诉我:“小学老师可凶了！严厉苛刻，一点都不人性化，你可要小心了！”她的话让我的心颤抖，我带着颤抖的惊喜来到学校。第一位小学老师姓杨，留着长长的马尾辫，标志性的鹅蛋脸上戴着一副眼镜。然而，那双眼睛却炯炯有神，像黑夜中闪烁的星星，又像圣洁的黑宝石，令人印象深刻。我总觉得她的眼睛好像会“说话”。因为邻居姐姐的一句话，我一整天都很拘谨，甚至上课都不敢出门。这时坐在我前面的两个男生忍无可忍，在座位上你推我搡，玩得不亦乐乎！我不禁为他们捏了一把汗。可惜，我一抬头，看见老师正盯着他们，眼里的光一闪。哦，我的天啊！那是什么眼神？仿佛在说:“你太让老师失望了！”但是，有些无知的东西我是无法理解的...老师走到他们面前，笑着说:“你们两个怎么能在课堂上大吵大闹呢？”孙猴子学会了他的技能，所以要好好学习！“哦，老师真好！我的心在欢腾...

后来认识了不同性格的老师，学到了很多知识！他们教书，我想知道他们写字后是不是都缺粉笔？我不知道有多少个夜晚在灯光下，他们在批改作业。我想知道他们每天为谁努力。他们的身影，在我心中渐渐高大；他们有多少次回答问题，耐心给我们解释？不知多少次，他们用沙哑的声音告诉我们做人的道理。不知道多少，他们老了很多？不知道什么时候他们留下了艰辛的泪水。

老师，一日为师，终身为父，您的教导让我们受益匪浅；你的生命已经为我们点燃；你的一举一动都是我们生活的榜样！

老师在我心中永远是好老师！

我心目中的好老师小学作文(3)

教师是职业，是事业。有人说“教师是人类灵魂的工程师”，就像我们一生都在关爱我们的生命一样，教师关爱我们的灵魂。

作为学生，我们都想遇到一个好老师。如何成为一名好老师？让我告诉你我作为一个好老师的形象。

一个好的老师不仅要关注学生的成绩和排名，还要关注每个学生的学习过程，学生的学习方法，我们学习是否主动，我们的学习方法是否恰当，我们的心情是否愉快，真正了解我们学习生活的过程，不断引导我们快乐积极地学习。

一个好老师应该是学生的榜样。(m.taiks.com)应该是一个热爱学习和生活的人，也是一个有责任心的人。对自己的言行负责，要求学生做自己做的事。作为老师，要以身作则，不偏离自己的立场，成为学生进步的目标和方向。

一个好的老师应该是能够真正和学生融为一体的。教师不应凌驾于自己之上，而应成为班集体的一员，与学生建立朋友关系，与学生真诚交流，像朋友一样相互尊重、相互支持、相互照顾，让班集体中的每个人都能感受到来自教师的关怀和来自集体的温暖。

我心目中的好老师就是这样一个平等待人，真诚热情的人，是一个不以成绩来评判的人，是一个不放弃每一个学生的人，是一个真正关心学生身心健康的人！

我很高兴，我很幸福，因为我有这么好的老师！