小学四年级德育小结
正所谓:“办学之道，师德之本。“一个学校要培养出符合祖国需要的各类合格人才，就必须有一支德才兼备、乐于奉献的教师队伍。
(一)学习德育理论，提高思想素质。
首先要从学习入手，多途径、多渠道提高全体教职工的理论水平。学期初召开德育例会，学习《中小学教师职业道德规范》相关法律法规，签订师德承诺书，学期中召开“班主任工作经验交流会”，让上学期优秀班主任上台交流工作中的优秀经验。学期末，利用政治学习的时间，组织全体教师学习《关于2014春节廉洁自律厉行节约的通知》等文件。学校还在全体教师中举办了“以教为师”演讲比赛，获得了一、二、三等奖。
(二)经常活动稳心
研究规范并定义需求。开学初，学校组织教师认真学习《小学守则》和《小学生日常行为规范》，明确要求，结合学校和学生特点进行细化，强化针对性，突出指导性，增强可操作性。引导学生复习《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》，明确学校纪律和上课规则，进一步完善和细化仪表礼仪、卫生习惯、清洁意识、节约意识、安全意识等细节要求，明确行为规范内容，对学生行为习惯给予明确引导。
改进和完善各种评价体系。为营造整洁优美的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，学期期间，学校制定了《培基小学学生日常实施细则》、《文明班级评定细则》和《各年级学生行为规范培养目标》。为了让我校学生从“每天做一件好事”转变为“每天多做一件好事”，最终达到“一生做好事”的目标，督促学生养成良好的行为习惯，树立正确的道德价值观，促进学雷锋常态化，学校还制定了“每天做一件好事”教育活动计划。文明班评定细则，各年级学生行为规范的培养目标，都体现在每一个年级，每一个细节，让养成教育有章可循，有法可依。学校的值班管理员、值班老师、值班学生每天分时段对所负责的班级、区域进行检查、反馈和整改，使各项规章制度在学习和实践的基础上得到修改和完善。
(3)培养一支精干的学生干部队伍。包括值日生、校广播员、大队委等。“红领巾监督岗”以少先队干部为先导，带头执行常规规定，狠抓常规检查，依托日常检查评估，做好总结反馈和问题整改，强化强化训练，通过自查互纠、鼓励评价、树立榜样等方式，促进学生良好行为习惯的养成。在校园中充分发挥他们的榜样和带头作用，实行自主管理模式。
第二，树立旗帜，充分发挥校园文化的育人作用
为了营造更加优美、和谐、有序的校园环境，本学期，我校以迎接“国检”为契机，斥巨资进行建设和改造。组织全体教职工积极参与“我为校园文化和班级文化建设献计献策”征集活动。目前每个班级的一帧一帧的照片给大家留下美好的回忆；一次次文明礼仪之星的公布，见证了学生的成长。在“班级文化建设”和“文明办”的评比中，校园文化建设也是精心布置的:我们在校园的醒目位置悬挂学生的优秀书画作品，在楼梯口设置文明礼仪和安全温馨提示，楼道里有唐诗宋词、国学、名人故事、闽南童谣，是学生学习和欣赏的好地方。古朴典雅的长廊已成为我们校园一道亮丽的风景线。同时，在校门对面，学校已经用18页回放了各种活动的缩影，全面更新了学校的德育窗口。专栏的主题很明确，很有教育意义。此外，还在校园内外制作了德育宣传专版、安全知识宣传专版、家庭教育园地专版，让学生时时得到提醒，处于良好的教育环境中。整个校园看起来整洁、清新、美观，学校的精髓、精神、气质对学生和老师起到了滋养和熏陶的教育作用。
第三，以活动为载体，注重体验，提高学生道德素质
为提高德育效果，本学期，学校根据少先队成长特点和新形势要求，充分利用重大节日和纪念日，有计划地组织开展丰富多彩的主题德育活动，围绕以下主题月，结合主题班会和团队活动，开展人文性、开放性、时代性主题教育活动，进一步培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，从小树立服务意识和责任意识。通过一系列丰富多彩的教育活动，使学生的情感、意志、品德、品格在实践和体验中得到升华，使学生知行合一，良好习惯在心中生根开花。
九月是民族精神教育月。学校以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机，开展“弘扬民族精神，做自强自信的中国”系列活动，深化民族精神教育活动，传承和弘扬伟大的中华民族精神和源远流长的文化传统。组织一年级学生开展主题德育系列“养成习惯——整理书包”竞赛。开展“普及”系列活动。教师节前后，少先队大队组织全体学生开展以“默默祝福”为主题的教师节感恩行动，在学生中开展“五个一”活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德教育。
10月，以建国64周年为契机，开展了一系列爱国主义教育活动。为了积极迎接国庆节的到来，对学生进行爱国主义教育，我们应该从小就努力学习，学好本领，将来为祖国建设做贡献。我校组织全体学生开展了以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题的系列活动；开展以“祖国在我心中”为主题的系列教育活动；学校抓住活动的有利时机，在此基础上开展了“节粮、节水、节电”系列活动，增强队员的爱国情怀。建队节前后，将举办以“红领巾心相约中国梦”为主题的系列活动，引导队员继承和发扬少先队光荣传统，促进学生争做合格的优秀少先队员。
11月开展了“每天做一件好事”系列道德实践活动，引导学生从我做起，从身边的小事做起，从现在开始，从“每天做一件好事”到“每天多做一件好事”，最终达到“一生做好事”的目的，促使学生养成良好的行为习惯，树立正确的道德价值观，推动学雷锋常态化。开展“廉政文化进校园”主题教育活动，通过活动进一步培养青年学生正确的价值观和高尚的道德情操，形成“以诚为荣、以贪为耻”的精神风貌和良好风尚。
12月，我校以法制教育月为契机，推出“12？4 .“全国法制宣传日”主题系列活动。开展“红十字体验式生命教育”系列活动。引导学生认识生命的意义，感知身体的奥秘。培养热爱大自然的情感，学会保护自己，懂得尊重他人的好情操；开展“美丽福建，我的梦想”主题活动。通过一系列的宣传教育活动，号召孩子们用实际行动建设生态文明，树立良好的生态文明观。
一月迎新年。65438+2月31，学校举办大型“畅想新一年中国梦”诗歌朗诵比赛。各班还根据自身特点和实际情况，开展丰富多彩的迎新活动，进一步丰富了学生的文体生活，增强了学生之间的凝聚力。
安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作的长期重点。各班将安全教育和法制教育贯穿于整个学期，坚持不懈，充分利用晨会和班队活动进行教育，规范学生课间活动，要求学生不得在校园内玩危险游戏，消除不安全隐患。加强值班教师工作，要求值班教师提高责任心，做好学生放学后的保护和引导工作，加强对早到校、晚放学、中午吃饭学生的管理，规范活动要求，让学生在校园内开展安全活动。
第四，下学期的工作思路
1，完善德育工作领导小组。以团队建设为抓手，打造精干有力的学校德育力量。
2.挖掘校园文化资源，开发校本德育课程，进一步完善技能活动课程。