二行长集体事迹材料
在日常的学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到事迹。事迹属于公文的一种，具有弘扬正气、表彰先进、推动工作的作用。所以起草契约真的很难吗？以下是我精心整理的二星章集体事迹材料(精选5篇)，希望对你有所帮助。
孙维维，女，2000年6月出生。六年级小学生孙倩，在六年的学习生活中，勤奋上进，团结奋进。她是父母眼中的好孩子，是长辈面前的孝子，是老师眼中学习成绩优异的好学生，是同学们学习的好榜样。她时刻记得自己是一名少先队员，努力成为一名优秀的少先队员。
1.勤奋和刻苦。
在学习中，她有很强的精神，不向任何难题低头。她有强烈的求知欲。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。遇到问题，她就找老师咨询或者自己查阅资料解决。正是这个好习惯，促使她不断发展，取得了丰硕的成果——从高一开始，她的学习成绩就一直保持在班里的前列。五年来，孙维维多次受到表彰，多次获得学校“好孩子”、“三好学生”、“优秀少先队员”等称号。此外，她在许多校级数学竞赛和演讲比赛中取得了好成绩。组织学生积极参加文艺演出。
第二，兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识，她在体育和美术方面也是佼佼者。她在五项全能比赛中获得第一名。在成绩面前，她从不骄傲。她说这没什么。俗话说，山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。
第三，尊敬老师，团结同学，乐于助人，心地善良，得到同学的信任。
尊重老师。礼貌对待老师和长辈，平时主动打招呼。连邻居都夸她懂事有礼貌。因为我一直担任班级和大队干部，为班级和学校做了很多工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，就不会在同学中有威信。作为班干部，孙维维总是主动做学校和老师布置的任务，保质保量完成。各方面严于律己，以身作则。如果学生有任何学习上的问题，可以通过问她来耐心地帮助别人。从小到大没欺负过别人，也没和同学吵过架。所以同学之间的关系都很融洽，就连班里公认的那些调皮捣蛋的孩子都很尊重她。很善良，很有爱心。
总之，孙维维是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。希望这只长着翅膀的雏鹰以后会更强。
二星章集体事迹材料2我叫xxx，是一名品学兼优的好学生。在三年的学校生活中，我勤奋上进，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都获得“三好学生”的称号。
一是品学兼优，屡次取得好成绩。
从入学开始，我就在生活、学习等方面给自己定下了很高的标准。能严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。上课，守纪律，认真听讲，认真学习，提问；在校园里，讲文明，爱集体，尊重老师，友善助人；在家里，我听话懂事，尊老爱幼，经常帮父母做力所能及的家务。良好的行为习惯促进了我在德、智、体、美等方面的不断发展和成长。三年来，我成绩优秀，多次被评为学校“学习习惯之星”和优秀少先队员。我还积极参加各种活动，如古诗词知识竞赛，乒乓球明星故事演讲，钱币书法等。我几乎每次都拿第一，为小组赢得了荣誉。
第二，热爱祖国，充满爱心。
四川地震后，我眼含热泪看着救灾晚会，主动掏出自己积攒的零花钱给我。我的同桌石春雷是单亲家庭的孩子。我经常关心他，帮助他，和他建立深厚的友谊。
第三，兴趣广泛，全面发展
除了认真学习课堂知识，我在声乐、美术等方面也很优秀。我的歌声优美，我的画栩栩如生。我经常制作小报，在班级才艺栏展示。我对一切都充满兴趣，是一个活泼可爱的孩子，爱好广泛。
第四，爱护环境，从我做起。
我从不乱扔垃圾，我经常教育别人保护环境。有一次和家人出去，我妈把喝完的饮料瓶拿到路边。我不高兴地说:“我都健身好多次了，你怎么又忘了？”你想把我们的地球变成沙漠吗？你怎么这么不关心我们的环境！”然后他就去捡瓶子，进了垃圾桶。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着群体中的每一个人。
在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的悉心教育下，我取得了很大的进步，逐渐成长为一名德智体美全面发展的优秀少年。在成绩和优势面前，我不会骄傲，会更加努力学习，扎扎实实做好少先队员该做的一切。
二行章集体事迹材料3卢慧琳，女，年龄12。孙茜小学五年级学习委员。她是德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋踏实，懂事好学，深受同学和老师的赞赏。
第一，品学兼优
刘辉林是个学习成绩优秀的好学生，但年纪轻轻就很懂事。在人们眼里，她已经是“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。她热爱劳动，积极带领同学参加学校组织的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。在学习上，她勤奋好学。每次上课，我总是认真听讲，积极发言，总是跟着老师的思路走。我的作业总是又好又快地完成。我会把遇到的问题写下来，第二天问老师。正是因为我坚持到了初一，她的成绩一直在班里名列前茅，多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。不仅如此，刘辉林还不断丰富自己的课外知识。每个周末，她都早起看课外书，十万个为什么和中国儿童百科...同时，她还积极参加一些知识竞赛，获得了很多校级奖项。
第二，老师和家长的好助手
无论在家里还是在学校，陆慧琳女士都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤奋懂事的孩子，是爷爷奶奶的好帮手。放学回家，总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校，她和同学们相处得很好。她从不和同学发生冲突。她整天乐呵呵的，同学总是想尽办法让她做事。
几年来，她为班级、为同学勤勤恳恳地工作，成为一名老师的助手，协助各科老师学习和做好转岗工作，积极参加帮助学习困难学生的活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级相关活动。有时候为了完成学校和班级的任务，休息日完全不考虑。
她处处以身作则，为同学们树立了好榜样。在过去的几年里，她从未迟到或早退。上课时，她认真听讲，独立思考，认真完成作业。在“学雷锋献爱心”活动中，她摔坏了心爱的存钱罐，把自己所有的零花钱都捐了出来。在学校的“告别不文明行为”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰。看到有些学生违反校规，她敢于站出来纠正。有时候一些同学因为琐事吵架，她总是主动劝阻，像小老师一样给他们讲一些“同学们要团结”、“逆来顺受”之类的话，往往能让犯错的同学冷静下来，承认错误，表示坚决改正。
第三，乐于助人
陆慧琳不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。她经常和其他班干部一起主动关心班上的贫困学生。为了帮助后进生，解答他们的问题，她一遍又一遍地耐心讲解，认真分析，直到他们明白为止。这些年来，班里几个贫困生在她的热心帮助下，各方面都有了很大的进步。
助人为乐是卢慧琳同学的一大特点。班里有个同学，家里条件很差，平日里经常在班里自卑。陆慧琳知道这个情况后，主动在思想上、生活上帮助她，把她当成自己的亲哥哥。任何欺负她的人总是站出来保护她，帮助她。在生活中，她有困难的时候，陆慧琳会主动去帮助她。她红领巾丢了，就会拿出零花钱帮她买新的。学习用品缺失，她帮忙解决；下雨天，陆慧琳把伞借给她，她则和别人共撑一把伞回家...在卢慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这个好学的小男孩，有着一颗美丽的心和宽广的胸怀，在党的阳光和少先队沃土的培育下，一定会像一棵小树苗一样茁壮成长。
二星章集体事迹材料4我叫余xx。我今年11岁。我是四年级一班的学生。我是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级开始，我就一直担任班级的学习委员，每次考试都名列前茅，在书法、绘画、作文、演讲等各类比赛中获得大奖。我是老师眼中的好学生，同学眼中的班长。接下来，我想给大家介绍一下我平时的学习和生活。
第一，努力学习，取得优异成绩。
我是一个虚心好学的好学生。在学习的道路上，脚踏实地，一步一个脚印，取得成绩不骄傲，遇到挫折不气馁。始终保持积极勤奋的精神，在困难面前永不放弃。课前认真预习，课上认真听讲，积极发言，听从老师的带领，认真做作业，课后及时复习。因此，每次考试成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。在生活中，我不断丰富自己的课外知识。业余时间经常看有用的课外书，比如十万个为什么，中国儿童百科，儿童文学。在妈妈的指导下，我也积极学习计算机知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，学习兴趣浓厚。
第二，快乐的生活和优秀的品质
我是一个活泼开朗乐观的男孩。虽然年纪小，但是很懂事。尊敬老师，团结同学，勤俭节约，爱护公物，遵守公共秩序。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母，勤快懂事。虽然我是家人的掌上明珠，但我从不娇惯自己。我经常帮助父母做家务，这减轻了他们的负担。我是父母的好帮手。也是因为我，我的家庭充满了欢歌笑语。在学校，我热爱我的班级，我爱每一个同学，我愿意为同学服务，我用行动影响着身边的每一个人。所以我只要和同学同桌，他们的成绩就会逐渐提高，甚至连字也会越来越漂亮，经常被父母表扬。“助人为乐”成了我的座右铭。只要有同学向我请教学习上的问题，不管我有多忙，我都会停下来耐心地给同学解释，直到他们明白为止。我在生活中热心帮助同学，也捐赠自己的课外书。我人缘很好。每次竞选班干部，我的票数都远远超过其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，帮助老师管理好班级，是老师的得力助手。我配合班主任管理班级工作，开展班级各种活动。我不怕脏不怕累，不管冷不冷，积极参加学校值日活动，检查监督卫生安全。有时候为了完成学校和班级给的黑板报、手抄报、画画的任务，我常常夜不能寐。
第三，兴趣爱好广泛，多才多艺
我是一个爱好广泛的好学生。钢琴、象棋、书籍、绘画和课外阅读都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，这不仅陶冶了我的情操，也让我对学习和生活充满了热情和信心。
没有付出，就没有收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经历风雨，怎能见彩虹？我相信我会以正直善良为词，以热情包容为歌，奏响温暖的歌；会以自己的理想和追求为笔，锐意进取，争奇斗艳，描绘出一幅充满希望的画卷；将用爱、毅力、信心、真诚托起更加光明美好的明天。我相信，在党的阳光和少先队沃土的培育下，我这个有着美丽心灵和宽广胸怀的勤奋好学的女孩，一定会像树苗一样茁壮成长。
两星篇章集体事迹材料5王，她是一名学习成绩优异的好队员，目前是六(1)班的学习委员。她有一双会说话的大眼睛，脸上总是带着灿烂的笑容，眉宇间有种不寻常的东西。她在学校表现很好，学习努力，助人为乐，文明礼貌，在班里荣誉感很强。她是老师眼中的好学生，是同学心中的榜样，是父母身边的好女儿。她连续多年被学校授予“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
第一，勤奋学习的先锋队
成绩优秀是做一个好学生的基础。她学习态度端正，注重学习方法。她对学习有浓厚的兴趣，不屈服于任何难题。能学好书本知识，充分利用课堂上的40分钟，及时理解、消化、吸收老师讲的内容，课后独立完成作业，从而当天完成任务。保证和老师教的东西同步，在新知识的学习上留有自学的空间。这样她学习的时候就会觉得轻松愉快。她常说:“不完成作业就是不踏实。”她敢于挑战困难，从不退缩，脚踏实地。偶尔考试成绩不理想，也不用老师家长催着腾出时间复习，不明白问题是不会放弃的。也正是因为这种钻研精神，她各科成绩在班上名列前茅。
第二，对工作负责的小干部
在学好各科的同时，她总是勤奋努力，在学习委员的岗位上是班主任的得力助手。她对工作充满热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从当上班干部后，她已经能够以服务同学为宗旨，以帮助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作。她是一个有一定管理能力的好干部，是一个能给班级出好主意的有能力的年轻人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各种活动，始终把班级的工作放在第一位，自觉维护班级。班里，每当有最脏最累的活，她总是冲在最前面。老师不在的时候，她总能发挥自己的组织能力，带领学生把班级打扫的很彻底，总是让老师很放心。同学们都愿意和她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，与人团结，通情达理，善解人意。她的表演潜移默化地影响着小组的每一个成员，她成了小组中的领头雁。
第三，全面发展的好球员
虽然年纪小但志向远大，自从入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。从小就知道遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐；学习认真思考好，有自主学习的精神，每年学习成绩优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。俗话说，山外有山，楼外有楼。她还需要继续努力，追求更高的标准。
成绩代表过去，而王的生活才刚刚开始。蜜蜂只有勤勤恳恳采蜜，才能酿出甜美的蜂蜜，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能让翅膀越来越强，才能露出本来的面目。暴风雪过后，他们会看到雄伟的松树。她会更加努力，为班级争光，为生活添彩，不辜负老师们的期望和厚爱。人的一生，学习是没有止境的。她知道，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自己和优秀学生的差距，向他们学习，向名师学习，不断克服缺点，提升自己，努力成为祖国的栋梁。
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