高一班级管理的特点和亮点

作为校园中的一员，小学一年级学生无疑是一个特殊的群体。他们年少无知，天真可爱，如何管理他们也是一个让人头疼的问题。通过不断的学习和探索，我也总结出了两个特别适合高一的班级管理小技巧:

妙招之一:星环

希望得到肯定是孩子的天性，比赛能很好的调动孩子的积极性。所以这个星环的建立可以成为班主任的得力助手，同时也可以培养孩子的习惯和能力，为建立良好的班级氛围迈出坚实的第一步。

关于明星挑战赛的设立，我们应该注意以下几点:

1.建立完善的加星和摘星制度。

我们班采用点变星的方法。奖励积分分为以下几点

学习:每次写得干净、正确、漂亮的作业1分；所有单元测试加2分，考试任何进展加5分。

纪律:按照平时上课和集合的表现，(上课铃响了，在教室里安静的坐着，等老师来上课；始终保持正确的坐姿，不要乱说话；说话积极热情；开会或排队时，自始至终保持安静。

生:劳动组长监督考勤，每周完成值日，班会上考核。根据执勤表现分为三个等级，最优秀的学员可得3分；要学会保持卫生，平时随机检查，发现乱扔废纸、果皮的同学，扣1分；个人卫生每周检查一次，不讲个人卫生的同学扣1分。

好事:积极为班级建设做贡献的学生和家长，每一项加2分；学生做的每一件事都会得到2分，比如“找钱”、“帮助别人”、“保护环境”。

活动:积极参加学校和班级组织的各种活动的，根据孩子的表现给予加分。

每周汇总一次分数，每2分换一颗星，每2分扣一颗星。

2.完善的奖惩方法

总结，奖惩是明星挑战赛的主力。

我们班采取的是评星数和评班星相结合的方式。在周总结中，获得星星最多的前十名可以评为“周之星”，并颁发奖牌。每五枚勋章可累积兑换礼物。这种方法极大地调动了学生的夺星欲望。