如何提高阅读能力？
1，学会快速阅读。成熟的读者可以很容易地调整不同的阅读速度:从快速浏览文章到学习和精读，成熟的读者知道什么时候加快速度，什么时候放慢速度。这通常意味着我们需要训练我们的大脑更快地阅读和处理信息。
一个简单的让你读得更快的方法就是用手指指着读，加快手指移动的速度，直到让你的眼睛读得比平时快。但要真正掌握速读，首先要知道影响阅读速度的因素:①眼睛视觉范围、焦点移动速度、阅读中的回顾、有声阅读和默读；(2)读者的阅读基础(文本敏感度、知识储备、阅读思维)；③文章的难度。第一点要看我们的实际训练。具体训练可以参考《精鹰全脑速读记忆训练》，也可以贴《速读吧》，与更多学习者交流。第二种解决方法是多读书，然后思考总结。第三点我们控制不了，但是在前两点的基础上，无论文章有多难，都可以比之前有很大的提高。
因为每个人的基础和能力不同，掌握速读的学习程度也不同；但总的来说，如果努力练习，掌握3000字左右基本是可以的。虽然相对来说比较难，但是7800字、10000字更高的人还是很多的。如果你想更快的学习和阅读，那就赶紧试试吧。
2.确定阅读预期。在你开始读一本书之前，你应该知道你为什么要读这本书。是把它当做精神食粮，还是为了个人改变，还是仅仅为了休闲娱乐？明确确定阅读的重点非常重要。一旦阅读的重点明确了，就该问具体问题了。写下五到十个你希望作者回答的具体问题。通过在开始之前问一些问题，你首先为你为什么读这本书建立了一个客观的基础。当你阅读时，这些问题会让你更容易确定自己是否达到了目标。
3.确定阅读策略。不同的书应该以不同的方式阅读。弗朗西斯·培根写过这样一句名言，“有些书可以浅尝辄止，有些书可以囫囵吞下，有几本必须咀嚼消化。换句话说，有的人只需要读一部分，有的人只需要涉猎一下，还有少数人要全部读完。读书时，他们必须全神贯注，孜孜不倦。”这是非常合理的。我应该如何处理某本书？经过仔细的审查，我将有四个选择:
这看起来像是一本能本能回答我问题的好书。我想从头到尾仔细读一遍。这本书看起来像是对我问题的本能回答，对我很有帮助。我想读完整本书，但速度要快。我不想在这本书上花太多时间。书中有些部分似乎与我的问题无关，但其他部分似乎非常有用。只阅读某些部分或章节并没有错(这会让你的阅读更加专注，这种专注会让你不至于失去兴趣)。最重要的是，这个选择会让你走出“书一定要从头到尾读完”的拙见，你不必那么做。看起来不像是能本能回答我问题的书，或者至少不如另一本书。我要去找一个替代者。
4.绕过问题。在阅读的过程中，如果有什么让我困惑或者不明白的地方，我会做一个小记号，继续阅读。在书的空白处，我会写下我不同意或质疑的内容。在这一章的最后，我将回到标记的地方。通常，当我读完那一章时，作者已经回答了许多前面的问题。我不会一有问题就停下来，这样会节省很多时间。(所以看书的时候，一定要带着笔。)
5.找到中心思想。一般来说，每本书甚至每一章都有一个核心思想。在阅读过程中，一定要养成有目的、有重点地阅读的习惯，这样才能在阅读时善于发现重点、新问题、新观点、新材料。掌握一个段落(章)最便捷的方法就是抓住“主句”，即抓住解释整个段落(章)主要意思的句子。有的在文章的开头和结尾指出中心思想，有的通过重大事件表达中心思想，只要能根据重大事件迅速确定中心思想，等等。如果文中有直接论述，就记下来；如果没有，用简短的话总结一下。
6.读后感。你看完一本书之后，停下来，给自己一点时间做最后的总结和评价。读书就像开着皮卡车走在石子路上，会在你的脑海里吹起很多灰尘(细节)。在我们评价这本书之前，让这些尘埃落定是有益的。过几天，你的大脑对细节进行了处理，书的价值往往会变得更加清晰。萦绕在你脑海中的想法，往往是你需要把握的。回去把它们写在书的内页或者你的笔记本上。
7.构建思维导图。看完一本书，在脑海里回放一遍，可以回头看看模糊的地方；然后做一个整本书(或者某个部分)的思维导图，整理出主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点。这样做的好处是可以帮助你更好的理解，同时也可以让你很好的记忆和回忆(如果你是学生，这是必须的)。对于文章中的一些精品句子(不一定华丽，但对你有用)，可以整理出来记录下来。有时候你读一本书，可能得到的只是一两句话(最有价值的东西)。