风筝六年级作文
远处山顶上盘旋着一个小黑点。村里有人说她是在山顶飞翔的鹰，也有人说她是在山顶筑巢的白鹰。
人们的谈话被小黑点风筝听到了。她非常高兴，在空中飞来飞去。听到人们在说话，一只鹰停在树上。他想，我得去看看是谁在我的地盘上飞。于是他拍打着翅膀，飞到了山顶。
原来是一只风筝，真把我吓了一跳，鹰心想。老鹰对风筝说:“你就是那只被人们称赞的风筝吗？我们来比一比，看谁飞得更高。”风筝立刻同意了，但她认为拿着自己的线会妨碍比赛，所以她对老鹰说:“我被这根线牵着，所以比赛不公平。请帮我咬线！”老鹰听了，心想:傻瓜，没有线你能飞吗？“好吧，我来帮你。”老鹰飞过，咬住了风筝线。线不停地来回晃动。“你不能让鹰把我咬掉，不然你会被风吹走的。”行大声喊道。
风筝不听。“鹰，快把线咬掉。我们有比赛！””老鹰冲过去咬断了线。在风中，风筝只想飞起来，但是没有线，她控制不了自己的身体，被风吹走了。老鹰展开翅膀，在山顶盘旋，大笑。
第二天，人们在山上的一根树枝上发现了一只被刺破的风筝。
星期天下午，阳光明媚，我和妈妈去杜妍公园的大草坪放风筝。
我和妈妈来到了大草地。有这么多孩子在大草地上放风筝！风筝有各种各样的名字，如鸟、蜈蚣和兔子...这些五颜六色的风筝令人眼花缭乱。我自己的风筝是鱼的形状。它长着一双圆圆的黑眼睛，淡蓝色的鳞片，金色的头尾，十分迷人。我和妈妈也找了一块空地，开始放风筝。我先让妈妈拿着风筝站在远处。我用手抓住风筝的线，然后请求妈妈放开它。我妈用力把风筝抛向天空，然后我飞快地跑了起来。我一边跑，一边拉着手中的线，慢慢松开。慢慢地，风筝飞得很高，它好像在空中跳舞，非常引人注目。正当我得意洋洋的时候，突然一阵大风吹来，风筝差点撞到一棵大树上。幸好我妈用力拉了一下线，风筝才没有撞到大树。我立刻迎着风跑，直到风筝又飞高了，我才停了下来。我兴高采烈地看着风筝再次高飞。
太阳即将落山，忙碌的草地突然变得安静。我妈妈和我也要回家了。我依依不舍地收起了线和风筝，离开了这片令我怀念的大草地。
我们跑到房子里，继续寻找我们的“快乐小鸟”。
这时，一个孩子说:“这样怎么样？你们两个一起行动，我们两个一起分头寻找我们的“快乐小鸟”，两个小时后在这里会合。我们分头寻找我们的‘快乐鸟’。”
一个小时后，我的小组仍然没有找到“快乐的小鸟”。我当时的心情用了一个词来表达“焦虑”。这个时候，也许是上天很同情我们，一个小女孩出现在我们面前。我们赶紧问小女孩:“你看到我们的风筝了吗？”小女孩说:“我刚才看到池塘上飘着一只风筝。这只风筝可能是你的。快去找！”"小女孩的话音刚落，我们就激动地对她说:"谢谢你，小女孩。”说完，我们兴奋地跑向池塘...
来到池塘边，只见我们的风筝漂浮在水中，仿佛用热切的目光看着我们，仿佛在说:“请救救我，我被水浸泡了，请救救我！”我们开始哭泣。这时，我们听到身后有声音。回头一看，原来是个大叔。叔叔问:“你为什么哭得这么伤心？”我们把事情经过告诉了舅舅，他说:“别哭，我们就不能再做一个吗？”我们听着听着，破涕为笑，于是我们小心翼翼地做风筝。风筝放完了，我们仍然快乐地飞翔。风筝在空中飞舞。我们高兴地跑着，风筝飞到了云端。越玩越开心，完全不知道天已经黑了。只是当烟升起的时候，我才想起该回家了。晚上，我笑着睡着了。
今天真是快乐的一天。
这个星期天，阳光明媚，万里无云，一些鸟儿在蓝天上飞翔。老师带领大家在三水公园愉快地放风筝。啊！这里真的很热闹，有健身，有玩耍，有跑步。我们找到一块空地，开始放风筝。
学生们开始三五成群地行动。起初，我认为放风筝很容易。我让我的伙伴把风筝举得高高的，让我带着风筝线跑。当她说“好”的时候，我立刻冲上前去，风筝很快飞上了蓝天。我和同伴开心地欢呼，但没有持续多久。风筝就像大海中翻滚的波浪。风筝一头栽了下去，我们的心情很失落。这一幕让我们目瞪口呆，我们有些气馁。就在这时，我想起了一句名言:失败是成功之母。我想，“我不能失去信心。我必须继续努力。我相信风筝一定会飞上天的。”于是我信心满满的准备第二次放风筝，可是风筝又掉下来了。这时老师向我们走来，我问老师:“老师，为什么我的风筝飞到天上去了，但是没飞一会儿就掉下来了？”老师语重心长地对我说:“你可以看看你的风向是否正确，或者风力有没有减弱。”我点了点头。我和伙伴吸取了教训，总结了经验，找到了原因:原来是我们找错了风向。我们重整旗鼓，准备第三次飞行。这次我边跑边放线，风筝飞得很高。我把天平握在手心，风筝稳稳地飞着，像一只展翅的雄鹰。我和同伴又蹦又跳，好开心！
今天，我感受到了“孩子们早早放学回来，乘着东风忙着放风筝”的喜悦。真的希望以后每天都能开开心心的放风筝。
春天不知不觉地来到了我们之间。暖春给万物带来阳光，让大地充满生机。
在一个阳光明媚的星期天，小伙伴们三五成群地去了宽边。绿色元叶。他们手里都拿着各种各样的风筝。来到自己的天空。这时，他们都纷纷把风筝抛向蓝天，他们的小伙伴们脸上都露出了灿烂的笑容。抬头看看天空，你会惊叹:“啊，多美啊！”“有蜻蜓、燕子、飞机和五角星...各种各样的风筝在蓝天上飞翔。啊？怎么拉小红？朋友们迅速放下风筝，跑了过来。这是小刚走过来说:“小红，你不会放风筝吗？“我们会教你玩。”小红沮丧地说:“不行，这风筝飞不起来。”小刚说:“来，拿过来让我看看。”小刚接过风筝说:“没什么大不了的，就是有一个地方没粘好。”这时，小明过来拉工具箱。小明和小刚一起帮小红修理风筝，很快就修好了。小伙伴们一起把小红的风筝送上了蓝天。小红赶紧抓住小明和小刚的手说；“谢谢，你们俩给我修好了风筝。”小明和小刚都不好意思说:“没什么，就是有点力气。”
这时小伙伴们笑得更甜了，初中的万显得更加美丽壮观，仿佛一切都在这里了。一切都在改变。
风筝六年级作文6童年是快乐的，童年是灿烂的，我觉得我的童年更多彩。尤其是在美丽的春天里陪伴我的五彩缤纷的风筝。
春天，阳光明媚，万物复苏。在这个美好的季节，我们一家人会来到田野和乡村放风筝，这让我们感到无比的惬意。
我们来到田野，野花盛开，小草艰难地探出头来。这个时候，有各种各样的风筝在空中飞舞，包括可爱的金鱼风筝和展翅飞翔的燕子...我迫不及待地拿出我心爱的金鱼风筝。我一手拿着线轴，一手拿着风筝。我妈一说“放手”，我就赶紧跑上去把线松了。很快，风筝起飞了，在春风下翩翩起舞。我抬头看了看天空，看到我的风筝和别人的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，好像更美了。这时，一阵风吹来，风筝越飞越远，飞到了一个不知名的地方。渐渐地，风筝就要落下来了。我妈说:“拿走。”我迅速收好线，美丽的风筝回到了我身边。这一天，我们不仅放风筝，还放飞了心情，让我们在欢乐中度过了这美好的一天。
温暖的阳光，柔和的春风，自由飞翔的风筝给我的童年增添了一抹快乐的色彩。
星期天，我和小桔灯的全体师生来到五角大楼放风筝。广场上，有跳广场舞的大妈，有走着笑着的大人，有和我同龄的孩子在捉蝌蚪。
来到广场，我让妈妈帮我牵着可爱的小蜻蜓风筝。我一手握着线柄，一手拉着线。当我开始小跑的时候，我回头看了一会儿，拉了拉绳子。风筝越飞越高，我越跑越快，但我也很累。看到我的风筝飞得这么高，我欣喜若狂。
此时，天空中高高飘扬着各种各样的风筝，栩栩如生的丹顶鹤、展翅高飞的雄鹰、小巧玲珑的蝴蝶、细长的毛毛虫。此时的天空已经变成了风筝的海洋，我的风筝离一朵大云越来越近。突然，“小蜻蜓”上出现了一只美丽而高傲的凤凰风筝，仿佛约定好了一样，在天空中窃窃私语。有一只“可爱的小蜜蜂”风筝缠住了他们两个。三只风筝像醉汉一样摇摇晃晃地落了下来。我用力拉细线。突然，风筝做了一个360度的旋转，好像失去了平衡，缆绳掉了。这次我运气不好。既然落在了大树上，怎么拉都没关系。好像睡在了大树上，怎么也醒不过来。
“让我们一起放飞梦想！”
风筝六年级作文8春天和三月，柳枝盛开，春风是放风筝的好时候。你知道有哪些风筝吗？当然可以，我给你说几个，比如:蝴蝶风筝，龙风筝，蜻蜓风筝，企鹅风筝，人头风筝……我现在做的就是蝴蝶风筝。
俗话说“万事开头难。”这是我第一次做风筝。我问同学怎么做的。她嘴里说我会用手做。经过她的解释，我才知道，做风筝的时候，要准备一根木棍，老人一样的白发纸，剪刀，粘性的双面胶，蓬松的毛线...我先用木棍做了一个十字，然后在纸上画了一只漂亮可爱的蝴蝶。然后拿一根既蓬松又舒服的毛线，绕在十字架中心绕三四圈，然后打结在每根棍子的角上打一个死结；然后把十字架放在白发纸上，再把多余的纸折回来，用双面胶粘住，纸就不会散了；最后用又长又蓬松又舒服的毛线系上。就是这样。风筝做好了。
我拿着风筝跑到空地上，啊！我的风筝没有商店里的好，但是它仍然可以飞。这是我第一次克服困难，是我最开心的时刻。
我9岁的时候，爸爸喜欢带我回老家放风筝。老家后面是一大片油菜田，雨后初晴。
太阳拖着大头，油菜田闪着金黄色，特别刺眼，蜜蜂就像勤劳的战士，一丝不苟地守护着自己的领地。父亲喜欢那种草的味道。父亲说那是母亲躺在怀里熟睡时的味道。
这时，一些朋友聚集起来，都准备去放风筝。燕子形状的风筝沾满了灰尘，尾巴上有一个洞。我卷起袖子，整理了一下。我父亲拿着一个线团，说是他朋友做的。可惜那个朋友去了外省，不然可以当场做一个。
我在那个破洞上绣了一朵花，万事俱备，只欠东风。我们坐在田埂上，等待起风了。河岸上的柳树发芽了，几只鸭子划水试水温，像一幅早春田野的水墨画。这让我想起了苏轼的诗“竹外桃花三两，春水暖鸭先知”。
"出去透透气是件好事。"父亲摸着我的头，笑着说。我抬头看着父亲慈祥的脸:“是啊，别说大自然的空气真清新。”说完这些，我深深地吸了一口气。
风来了，一眨眼，五六只风筝就争先恐后地落在了地上。我的小燕子，有点水土不服，一转身就直直的摔了下去。好吧，我慢慢驯服你。我调整了一下尾巴，试了试风向，下来几次，终于稳稳地起航了。我的燕子风筝被稳稳地放在了线组的收放之间的第一位。
五颜六色的风筝在天空中飞舞，天真无邪的孩子在油菜花田旁玩耍，十分和谐！
今天是我最开心的一天，因为爷爷要带我和妹妹。我们在田野里，啊！人真多！
看到别人心爱的风筝已经飞上了蓝天，心里痒痒的，想让我们的“小蜻蜓”风筝快点飞上蓝天。
于是，我让姐姐把“小蜻蜓”高高举起，我拿着线轴一边放线一边快速向前跑。跑了十几米远，我说:“放手！”妹子赶紧松手。我一边跑一边拼命还线，很快就还了一大半。抬头望去，我们的“小蜻蜓”振翅高飞，已经和“小燕子”的风筝一样高了。
突然，我被一块大石头绊倒，摔了个“狗啃泥”，把线轴扔到了地上。风筝一直飞得很高，拖着线轴翻筋斗，线也快用完了。线轴被“小蜻蜓”拿走了。我忍着疼痛从地上跳起来，抓住线轴。“不好！”前面有电线，我们得让开。着急的时候不知道怎么办，泪流满面。爷爷连忙说:“别急，别急，爷爷会帮你的。”爷爷接过线轴，慢慢绕过电线。我们的“小蜻蜓”眨着大眼睛，在空中翩翩起舞，仿佛在说:“我又飞了！”其他人称赞我们的风筝飞得很高。
爷爷说:“做事要有耐心，认真对待困难，不要急着掉瓜子。”我像个大人一样认真地点点头。
太阳落山了，天空布满了彩霞。我和妹妹高高兴兴地抱着小蜻蜓回家了。
风筝六年级作文11 3月3日是风筝节，所以下午学校组织了放风筝活动，同学们带领我们下到广场。我们都兴高采烈，更不用说有多高兴了。
当我们到达广场时，我们开始放风筝。我们一个人用手抓着绳子，另一个人站在远处，说“放开”。线一紧一松，风筝就在空中飞了起来，越飞越高，慢慢升到树梢上方，在空中飞舞。媒人拼命的跑，我们开心的喊。这时，望向天空，各种各样的风筝，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有些像展翅的鹰，有些像自由飞翔的鸟...五颜六色，光彩夺目，在广场上空飞舞，非常美丽。时间过得很快，风筝似乎笑着悄悄溜走了。
我们离开了这片快乐的海洋，风筝的世界。放风筝后，我们累得站不起来了。虽然我们很累，但我们心情很好。我想:在这个美好的社会里，我们这些天真的少先队员就像那天在天上飞的风筝！我们是像天使一样自由快乐飞翔的天使。老师就像握着风筝线的人。她把握着我们飞翔的正确方向，指引着我们健康快乐的成长。如果没有老师的牵引，或者风筝断了，我们天使就会迷失方向。
春天放风筝是放风筝的季节。放风筝不仅可以陶冶情操，还可以让人多参加户外活动，放松心情。
春天三月的一个早晨，我和妈妈带着风筝，兴高采烈地来到万隆体育场放风筝。
体育场里充满了兴奋，各个年龄段的人们带着欢快的笑容放风筝。我被这种氛围深深打动，加入了放风筝的行列。
由于这是我第一次放风筝，我没有经验，所以无论我怎么努力，风筝就是飞不起来。最糟糕的时候是风筝漂亮地飞的时候。突然，风向变了，风筝像一匹僵硬的野马，“支离破碎”地躺在地上。情况“很糟糕”。这时，妈妈给我买了一个“齐天大圣孙悟空手握金箍棒”的风筝。我先把风筝放在地上，看了看风向，然后送上去，风筝慢慢升到了天上。有时候我轻松的把线还清，有时候又焦虑的占线。最后，“孙”骑着“祥云”飞向“极乐世界”。
这时，空中的风筝越来越多。有金色的“鸟”，可爱的“白鸽”，长长的“蜈蚣”...自由的风筝仿佛承载着我们的梦想和希望，飞向遥远的天空！
风筝作文13春天来了，天气变暖了，春风就像妈妈的手在抚摸我们。我最喜欢的是春天，因为我可以在春天放风筝。
在一个阳光明媚，微风习习的日子，我的父母带我去广场放风筝。当我到达广场时，我拿出了我的风筝。我的风筝属于一只海星。它有五个角，就像天上的星星一样，又红又大，很醒目。爸爸妈妈也拿出了他们的风筝。那是一只胖乎乎的熊猫，最明显的是它的黑眼圈。就像被打了一样，很有意思。
这时，爸爸走过来，教我放风筝。我明白了之后，就迫不及待的收起来了。我抓着线，妈妈帮我抓着风筝，我们迎着风跑。慢慢地，风筝越飞越高。最后，我的海星直入云端。爸爸妈妈的风筝在慢慢地飞。不知不觉，广场上放风筝的人越来越多。大家好像都在比赛看谁的风筝飞得高，谁的风筝飞得远。天上有南瓜风筝和汽车风筝，甚至还有猪八戒飞上了天。就在那时，一只大鹰朝我的风筝飞来。我来不及躲闪，就撞在了一起。我想:“完了，我的风筝肯定掉下来了。”没想到，我的风筝没掉，鹰掉了。哈哈，我心想:“没用的鹰还是我的海星。”
就这样，我玩的很开心。这时候我听到我妈叫我，说六点了。该回家了。所以，我不愿意跟着父母回家。虽然这一天很累，但是我很开心。因为放风筝是一件非常有趣的事情。我喜欢放风筝。
在森林里，有一个叫玛丽亚的女孩。她非常聪明。此外，她是一个风筝女孩，因为她擅长放风筝。
玛利亚有两个好“伙伴”，那就是老鹰唐珂和麻雀于斯。一天，玛丽亚和她的“伙伴”去放风筝。不久，他们来到了一条开着五颜六色的花的小河。太美了，一米的阳光照在玛丽亚的脸上！
老鹰先找了个基地，玛丽亚放风筝的时候帮她定位。至于麻雀，替玛利亚把风。玛丽亚慢慢松开风筝线，风筝随风越飞越高。砰的一声，风筝线断了，朝着森林的方向飞走了。风越来越大，风筝越飞越高。玛丽亚很着急，用了平时跑的十倍。科科和于斯以更快的速度飞行，看到他们离风筝很近了。突然，又刮起了大风。风筝“飞”得更快。科科、于斯和玛丽亚上气不接下气。他们终于停下来，风筝离他们更远了。
这时，白云姐姐来了。她一眼就看到了玛丽亚修女的风筝。她急忙跑过去抓住风筝，它停了下来。玛利亚见此情景，便和唐珂、于斯一起去把风筝拿回来，并对白云姐姐说:“谢谢你，白云姐姐，要不是你，风筝早就没了。”白云姐姐说:“只是一件小事。”
后来，玛丽亚、科科和于斯继续放风筝。他们玩得很开心。
风筝作文15今天天气很好。我父母带我去胡晓楠放风筝。
当我们来到胡晓楠时，已近中午，太阳像火一样，仿佛要把人融化。组装好风筝后，妈妈首先站在一块空地上，顺风进行了第一次试飞。因为风不稳，风筝就这么飞到了空中，像无头苍蝇一样横冲直撞，最后撞到了草地上，可是妈妈不甘心，一次次的顺风试飞都失败了。坐在树荫下观战，我有些坐不住了，决定“亲自出马”。我让爸爸帮我拿着风筝，听我指挥。随着“一、二、三”的口令，爸爸把风筝抛向空中，我拖着风筝线朝眼前的空地跑去，一边跑一边放线。嘿！不要告诉我，现在真的风很大，风筝已经让我飞了。
但是好景不长。过了一会儿，风突然改变了方向，导致我的风筝不断下落。随着爸爸妈妈一系列“收线放线”的“紧急救援”活动，我的风筝又飞向了天空。
时间过得真快！下午三点多了，我们要回家了。我不情愿地离开了胡晓楠。