家长在小学家长会上的发言
家长在小学家长会上的讲话1尊敬的余老师及在座的各位家长朋友。
下午好:
我是冯xx的父母。首先感谢余班主任给我这个机会和大家一起探讨孩子的成长教育问题。我深感荣幸！
转眼间，孩子们在老师的指导和关怀下度过了五年多的小学时光。这段时间，俞老师一直像妈妈一样关心教育着我们班的60个宝宝。在此，我代表所有家长，对老师们的辛勤付出，对其他为孩子付出努力的老师们，表示衷心的感谢。是你们让孩子们拥有了一个多彩的童年。
虽然我也是老师，但是我没有什么经验来谈我的孩子的成长，教育，学习。繁忙的工作让我忽略了这些，所以我深深知道她取得的每一个进步和优异的成绩都离不开老师的谆谆教诲和同学们的相互关爱。所以今天只能和大家分享一些不成熟的观点和做法。
首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境，让孩子安静的学习。
第二，在家庭教育中，我这样做，也要多和孩子沟通。多表扬，少批评；多鼓励，少指责。正确引导孩子不骄不躁，乐于助人，做一个学习成绩优秀的孩子。
再次，培养孩子健全的兴趣爱好，其实我在这方面做的是很失败的。冯xx喜欢画画，但我担心这会导致她的学习成绩下降。直到偶然发现了她的一些小作品，我才意识到自己错了，有负罪感。我不应该把孩子的爱好扼杀在摇篮里，所以我决定送她去上美术辅导班，让她做自己喜欢的事情。
第四，孩子习惯的养成影响一生，行为形成习惯，习惯决定素质，素质决定命运。小学是孩子养成习惯的重要阶段，尤其是以下习惯一定要让孩子养成。1学会倾听的习惯。2思考的习惯。自主学习的习惯。4按时完成作业的习惯。这几点，冯xx都做得很好，这也是她能不断进步的因素。
最后一点特别重要，就是配合和支持老师的工作，因为家长和老师配合得越好，教育就会越成功；只有家长和老师目标一致，互相尊重，互相信任，才更有利于孩子的发展。
以上是我不成熟的看法和做法，希望对家长朋友教育孩子有所帮助。
最后，祝各位老师工作顺利，身体健康。祝每个孩子都能学习进步，健康成长！
感谢您的聆听！
家长在小学家长会上的讲话2亲爱的老师和家长们:
大家好！
我是楚佳怡的妈妈。其实我们这一波的家长基本上都是受教育程度比较高的，所以对孩子的教育都有自己独到的见解。
孩子的教育也是因人而异的，并不是同样的教育方法就能教出同样的孩子。而且，时代在不断进步和变化。小时候，父母对我们的教育方式，不一定适用于现在的孩子，就像那时候我们只需要吃饱穿暖一样。父母没有多余的时间和精力照顾你，还得赚钱养家。基本上，玩具和零食很少，但现在的孩子不愁吃穿。基本上每个家庭都被六个以上的大人惯坏了，想要什么就有什么。但也因为这样，很多孩子养成了自私的一面，以为我是家里的老大，我在外面别人就听我的。但是别的孩子也是家里的小皇帝，凭什么让你？这时，矛盾来了。所以我觉得教孩子如何做人很重要，就像我女儿一样。从她很小的时候(刚会吃水果和零食的时候)开始，只要她有东西吃，就一定要让她和爷爷奶奶、父母、所有人一起分享。即使她不吃苹果，我爷爷奶奶也会把它咬下来。别人说孩子还小，长大了会懂的，但我觉得从小教最有效。女儿现在大方了，还没有发现她自私的一面。哪怕她只有一颗糖，她也愿意给孩子。
就孩子学习的教育而言，我还在摸索。我还真没找到最有效的方法。一年级的时候，我在陪她。我盯着她做的，后来发现做的不太好，所以她太依赖我，没有主观能动性。从二年级开始，她就放下了，让她自己去把握。刚开始好像还可以，后来就不行了。学习是无意识的，时间长了效率也不高。我和她爸爸也发现了问题，只是不谈，想让她自己看到后果。结果考试不理想。回国后，我们批评了几句，但还是不够有力，只是有点严重。现在教一个孩子真的不容易。单一的方式方法是不够的。它需要多样性，所以希望大家如果有好的教育经验可以一起探讨，一起借鉴。
谢谢你
家长在小学家长会上的发言3不知不觉，女儿来到这个世界已经快七年了。七年只是人生长河中短暂的一瞬间。对于一个刚刚踏入学校门槛，开始接受正规教育的孩子来说，家长谈家庭教育经验为时尚早。不过，感谢老师的好意，在这里，我就说说我导师的杂七杂八的感受，与老师和其他家长共同探讨。
一、培养孩子良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。
这是每个父母的愿望，我们也不例外。但是，作为一名小学一年级的学生，在这个阶段，我认为最重要的是培养良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。在这方面，我们主要做了以下几件事:一是规定她放学回家后必须马上做作业，做完作业才能看动画片，画画；第二，她买了大量的童话、趣味知识、唐诗宋词等卡通彩页的课外书，供她在课余时间浏览，培养她的学习兴趣。第三，要注意营造更好的学习氛围:只要有时间，总是放下。我经常给孩子看一些书和其他东西，告诉她我是怎么做到的，鼓励他们长大后做得比我好。而且我们对孩子的成绩要求不是很高。目前因为现在的课程内容已经在幼儿园教了，孩子学起来很轻松，特别是她比较喜欢语文(可能有点遗传)，爱读课文，识字量大，所以我让她在老师布置的基础上多写生词，以克服她写字少的问题，但不增加其他学习内容，以免压力过大，影响孩子的学习兴趣。
第二，根据孩子的兴趣和成长需求，有针对性的进行素质训练。
未来的社会是一个竞争激烈，优胜劣汰的社会。孩子要想在未来的竞争中立于不败之地。只能从小做起，从起跑线开始。我们无法预测孩子的未来，但我们可以为她的未来打下第一个基础。首先:无论做什么工作，都需要一个健康的身体。于是在她5岁的时候，我选择让她学习舞蹈，不仅锻炼了她的身体，也起到了塑造她体型，培养她气质的作用。她还掌握了一定的舞蹈基础，可以说是一举两得。其次:要有较高的智商。我在一些资料上看到，练习键盘乐器可以促进小脑的发育，提高数学能力，因为它需要左右手的协调。再加上孩子平时爱唱歌，但总是跑调。于是在孩子6岁的时候，我让她学习大钢琴，开发她的智力，提高她的音乐素质。
第三，塑造孩子健全的人格和坚韧的人格。
孩子在成长过程中会遇到很多挫折，所以塑造孩子健全的人格和坚韧的性格就显得尤为重要，这包括克服困难的勇气和毅力、恒心等良好人格要素的培养。在学习舞蹈和乐器的过程中，孩子的性格得到了极大的磨炼:刚学舞蹈的时候，她还不到五岁，老师给她进行压腿、挤腰等杂技训练，让她泪流满面，再也不肯走了。虽然当时我很心疼，但是我固执的拒绝被她的眼泪感动，坚持让她继续；虽然学琴不算太费力，但是在最初的新鲜感过后，每天对着五线谱练琴真的很无聊。但是在我们的催促下，她还是坚持了下来！现在无论风霜雨雪，还是头疼脑热，每周两节舞蹈课，一节钢琴课，都很坚定。暑假她要考舞蹈三级，钢琴一级。虽然这些和她的未来没有直接关系，但是孩子不仅学到了技能，培养了品质，还开阔了眼界，锻炼了性格，可以说是有百利而无一害。当然，在这个过程中父母也付出了很多，但我们无怨无悔。
家长在小学家长会上的讲话4尊敬的王老师，各位家长:
大家好！
今天和大家讨论的话题是“爱孩子是对孩子最好的教育，爱孩子给孩子最好的习惯”。谁是我女儿生命中最重要的人？父亲，没错。父亲是女儿生命中最重要的人。父亲的世界观、人生观、价值观直接决定和影响着女儿高度的人生态度和价值取向。因此，父亲在女儿的成长中起着至关重要且不可替代的作用。做女儿的爸爸是唯一不用担心失业的职业。失业不代表你就能胜任。我们会为了自己忙，工作压力大等原因去回避和逃避孩子的陪伴。现实生活中有很多这样的例子。下班后，我们会抱着手机依偎在沙发上。周末，我们会在电脑前玩游戏。孩子缠着我们带她下来玩，我们就扔手机给她，换取安静不受打扰的时间。孩子的童年只有一次，孩子的未来和教育无法重来。所以，和孩子一起成长绝不是一句空话，更不是老生常谈，而是有实实在在的内容。那么如何和孩子一起成长呢？每个父亲都有自己的答案和经验。今天我就说说我的经历。我觉得爱孩子是对孩子最好的教育，爱孩子给孩子最好的习惯。
以我自己为例。我是我们家最小的。我在世界上有三个兄弟和三个姐妹。我们今天在这里的所有人都应该更深刻地理解我们的父母为抚养我们付出的艰辛。虽然姐妹多，但我不缺爱。有父母的爱，也有三个兄弟姐妹的爱。我爸妈教我们怎么做人，怎么吃苦。他们用他们的爱滋润了我的心。他们的一举一动都在激励和教育着我，让我从小就有了自己的志向和理想。哥哥姐姐们通过自己的努力，奋斗，奋斗，教会我如何做事，如何成功。无论是先教我如何做人，还是后教我如何做事，都有一条主线贯穿其中，那就是他们对我的关爱，对我终身受益的好习惯的培养。我从小被母亲的爱包裹和缠绕。我十几岁的时候，父亲突发脑溢血，瘫痪了。从那以后，他一直卧病在床。这个时候我刚上一年级，哥哥姐姐们纷纷考上大学去离家很远的地方读书。家里只剩下我和我妈照顾我爸。当时还有几亩责任田要打理。家里的重担一下子落在了母亲的肩上，照顾生病的父亲，问候地里的庄稼。每天，妈妈拖着疲惫的身体，穿过爸爸的床和田野。即便如此，妈妈还是鼓励我们好好学习，珍惜学习机会，考上大学，好好学习，将来为国家做事情。在这么困难的情况下，我妈再苦再累，也不希望我辍学。相反，每一日三餐都是在我放学回来之前及时摆上餐桌的。还好学校离我家很近，只有五分钟的路程。我每天放学第一个冲出教室，每天上课最后一个冲出教室。回家第一件事就是和妈妈一起穿上爸爸的衣服，然后洗脸漱口，端饭喂爸爸。这个程序时间不早了，我就匆匆吃几口饭。我妈喂完我爸，我就一起把我爸抬到床上，盖好被子往学校跑，我妈会追上我，把一块馒头塞到我手里。妈妈对我无私的爱让我有了上进的动力，也只有妈妈无私的爱让我努力学习。后来我考上了军校，妈妈很关心我。每个周末我打电话的时候，她总是叮嘱我要吃饱，训练的时候要小心，不要受伤，坐车出去要抓牢扶手。所有这些点滴都渗透着对我无私的爱，这是激励我努力工作，锐意进取的不竭动力。部队的训练非常艰苦。当他们跑不完最后100米的时候，当他们为最后的冲刺而懈怠的时候，当他们被一个无法逾越的困难所吓倒的时候，他们脑海中就会浮现出母亲鼓励而坚定的眼神。会激发无限潜能冲向终点，战胜困难。在爱中成长，在爱中成熟。爱是最好的教育，用爱培养出来的孩子最有责任心，最懂得感恩。社会上那些问题儿童，问题的根源是缺乏爱。如果他们不能从父母那里得到爱，他们会向社会寻求爱，这是问题的前奏。
我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世界上来，更重要的是要培养教育孩子。我们是孩子的第一个自然老师，孩子无法选择。老师有没有强烈的责任感，孩子又无辜又无助，无法选择。所以，父母尽可能的培养好孩子，是我们义不容辞的责任和义务。从小就要帮助她养成良好的习惯，因为播种一种行为就会收获一种习惯，播种一种习惯就会收获一种性格，播种一种性格就会收获一种命运。我给你举个例子。当孩子学会走路，刚刚能听懂话的时候，我们会吃完饭把饭碗拿到厨房，然后收拾桌子，扫掉地下的垃圾。这个动作几乎每天都在重复。久而久之，女儿也在潜移默化中学会了。有一次吃完后，她下意识地拿着碗去了厨房。因为厨房的柜台太高，她就踮着脚放。看到这一切，我和妻子会意地笑了。我们知道女儿有这个能力，就让她端着碗，把抹布放在比较低的位置。就这样，女儿端着饭碗后，有意识地拿起抹布放在桌子上，用抹布的一角左右摆动。虽然看起来不像是擦桌子，但我们会一直鼓励她。等她“打扫”完，我们再彻底打扫一遍。这时，她已经把扫帚和垃圾桶举过头顶，拿了起来。我接过女儿递过来的扫帚和垃圾桶，给了她一个竖起大拇指的奖励。每天晚饭后，我都有写日记的习惯。每次这个时候，女儿都会“凑热闹”，趴在我桌子前呻吟。我只是放下笔，让她坐在我腿上给她找纸笔，让她尽情发挥想象力。不一会儿，一张纸就满了，她已经画够了。我会重新开始写日记。每天，女儿也养成了“饭后”。地上有一小块纸屑或垃圾。只要女儿看到，就会悄悄捡起来扔到垃圾筐里，这样她走到街上，就会毫不犹豫地捡起来，到处找垃圾桶。我们鼓励她扔到路边的垃圾桶里。如果附近没有垃圾，我们会从她手里接过垃圾，暂时替她“保管”，等她找到垃圾桶的时候帮她完成这个任务。这些不需要过多的说教，只要做到了。孩子没有辨别力。他们不知道哪些是好习惯，哪些是坏习惯，哪些应该做，哪些不应该做。只要家长做出来，孩子就会模仿。时间长了，孩子自然会学习和发展。比如我们这边说不允许孩子看电视，让孩子自己看世界杯，而另一边说不允许孩子玩电脑游戏，孩子是坐在电脑旁边和孩子一起玩的。教育孩子要文明，自己却骂人，乱扔垃圾。孩子是父母的影子。如果他们好，他们会原封不动地复制他们。如果他们不好，他们会复制他们。所以，教育孩子就是爱孩子，教育孩子就是帮助孩子建立良好的习惯。
谢谢大家！
家长在小学家长会上的发言。老师们，家长们，你们好:
我是xx的家长。今天，我想和你谈谈孩子的教育问题。老师让我介绍一下。其实我也没什么好说的，就说点心里话吧。
如何教育好孩子，一直是家长们讨论的话题。我认为家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的言行直接影响到你的孩子，所以父母在为人处事上一定要起到表率作用。父母的教育伴随着孩子的成长。“盼孩子成功，盼女儿成功”是家长的共同心声。每个父母都希望把自己的孩子培养成将来对国家和社会有用的人才。现在我简单谈谈自己对这个话题的看法和体会。如有不妥之处，请批评指正。
在我们家，xx的管教既不太严厉，也不太纵容。我们的关系就像朋友一样，无话不谈，这样我可以通过交谈更多的了解他，帮助他改正错误，发挥长处。在家里，在不影响他学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，做自己的事情。我觉得这也是一种锻炼。
我认为教育好孩子的方法是:
首先，身教比言教更重要。
因为家庭是孩子的第一堂课，要求孩子做的事，孩子必须自己先做。只有这样，你才能成为孩子眼中听得见、可信、可敬的人。哪怕是日常生活中的小事，在孩子面前也不能不拘小节。父母的言行自然会被孩子模仿，所以父母的言行对孩子的影响是巨大的，是任何人都无法比拟的。
第二，关注孩子的“健康”。这里的“健康”不仅仅指身体健康，更重要的是孩子的心理健康。
要从规范自己的行为习惯做起，教育孩子要有爱心，体谅他人。现代家庭大多是4，2，1的组合，所以孩子经常被别人关心，很容易形成自私的心理。我经常利用电视或报纸宣传送爱心的事迹，引导孩子关心他人。平时我们也会从实际行动教育她。记得xx只有3岁的时候，我在春熙路逛街的时候，看到一对双目失明的老年夫妇，边走边互相搀扶，拉着二胡。我们让xx往老两口碗里放一元钱。
第三，我很爱孩子，但不溺爱。
现在的独生子女大多是衣不蔽体，生活自理能力差。随着孩子一天天长大，日常生活中应该放下一些小家务。早上起床整理床铺，被子，洗澡，换衣服等个人卫生也是自己做。周末自己做零食，和我们一起包饺子，告诉他怎么做饭，怎么用电饭锅，带他去超市买菜。同时告诉他各种蔬菜的名称，让他补充感性知识。
第四，给孩子一个良好的学习氛围。
自从xx上了幼儿园，他妈妈更加注重他的基础教育。我们家楼下就是汽配城。当我们发现xx对车标感兴趣的时候，就刻意引导他，教他车标对应的字符。不到半年，他就认识了大部分的车标和人物。还有就是读书看报的习惯。从小学开始，他就一直坚持每天在报纸上读一篇文章。而且他妈每次在xx洗澡都会在浴室外面给他读书，以至于现在没人读书给他听的时候他都不洗澡。Xx很喜欢读书，所以我们经常给他买一些他喜欢的书，比如《一千零一夜》、《画报世界》、《孙子兵法》、《上下五千年》等。当然，还有他最喜欢的《乌龙院》等儿童刊物。说到给孩子买书，我们包括他爷爷奶奶从来不吝啬。我们不仅买书，而且从来没有抽出时间和他一起读书，讨论书中的知识。我们家孩子看的小说杂志都是父母看的，会方便和孩子交流。
5.在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但不盲目追求。
学习成绩的确是一个学生学习成绩的标志，但关键还是要看他是否真正掌握了知识。作为一个孩子，每个人都想成为最好的，但不可能每次都是第一。我经常跟儿子说:“我们不求后悔，但求问心无愧。”我不要求儿子做大事，而是要求他踏踏实实做好每一件小事。你不在乎结果，但一定要关注过程。所以当他学习成绩优秀的时候，我会警告他不要骄傲。当他学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后让他用类似的题目练习，直到他真正理解为止。为了提高他的学习兴趣，我们经常在课余时间和他玩单词接龙，谁说的单词多，脑子里运转的快，知道的国家多等等。为了在他晚上做作业时保持安静，我放弃了看电视。对他来说，妈妈经常和爷爷讨论一些英语单词的发音，让孩子觉得全家都在和她一起努力学习。
第六，多和孩子沟通。
和孩子交朋友，不要把孩子当成被控制的对象。把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。人与人之间的距离是可怕的，即使是父母与子女之间。我想:如果我们能找到合适的时间和孩子沟通，互相了解，设身处地的为孩子着想，给孩子更多的关爱，那么这种付出一定会有回报的。每天我们都会尽可能的抽出时间和孩子交流。在和孩子的交流中，我们会发现和了解他们的心理变化，知道他最近在想什么，孩子最近心情好不好，需要什么样的帮助...业余时间也会和儿子一起上网玩“植物大战僵尸”的游戏，一起讨论游戏策略。当然，只有真诚的努力才能得到回报。我们常常贬低自己，让孩子把我们当朋友。即使在孩子犯错的时候，也要尽量心平气和的和孩子说话，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的。当他对你的打骂麻木的时候，那你就离失败不远了。让孩子真正认识到自己的错误，他也会接受批评，也会努力不再犯同样的错误。我相信大部分家长应该都有这样的体会:如果一个孩子在某件事情上征求你的意见，如果我们用大人的口吻跟他谈，估计谈不了几句，就不欢而散了。孩子们现在正处于青春期，我们应该尽量理解和尊重他们，不要和他们发生直接冲突。
七、学会鼓励和表扬。
被表扬的孩子有潜意识的自信和积极正确的思维。相反，在批评中长大的孩子往往孤僻悲观。大家都爱听好话，何况孩子。虽然他们很小，但他们也有自尊。如果他们一味的讽刺谩骂，必然会导致孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励必不可少。记得xx上幼儿园的时候，当他第一次指出路边广告牌上的“知道”二字时，我既惊讶又高兴，由衷地夸他“很棒”“真聪明”。以后打算教他广告牌上的字。在我的表扬中，孩子对学习单词充满了热情，同时也激发了他学习单词的更大兴趣。正因为如此，他上学前能认识1000个左右的单词，孩子也一直有阅读的好习惯。
总之，教育孩子的方法有很多，做一个合格的父母需要付出很多，但我觉得父母最重要的是要有一颗真诚的心，一份真挚的爱。只要精心、恰当地培养孩子，就会有收获。
最后，我想对我的父母朋友们说:好孩子是被表扬的。请欣赏你的孩子，希望第一，但不苛求第一。相信他们，他们在成长。
家长在小学家长会上的讲话6尊敬的龚老师和各位家长:
今天，作为3班(4班)的家长代表，我很荣幸和大家分享一些我自己教育孩子的经验和体会。如有不足之处，请批评指正。
说实话，孩子们是在三班(四班)这个优秀的群体中生活、学习、成长的。我感到幸运，同时也感到压力。因为这个班有一群综合素质很高的学生，背后有一群受过良好教育的家长，在龚老师的指导下，孩子们各方面都有了很大的进步。作为一个希望孩子成功的母亲，我也希望自己的孩子出类拔萃，名列前茅。但我也清楚地意识到孩子和优秀同学的差距:比如写作业慢，不能和同学交流。我认为:作为一个母亲，我最应该做的就是先调整好自己的心态，然后尽可能帮助孩子克服一些学习上的障碍，帮助孩子树立信心，真正融入班级群体。
我的具体做法如下:
第一，淡化学习成绩，注重学习过程，培养学习习惯。
我和孩子做了一个约定，我绝不会因为一个不理想的考试成绩而责骂他，但对于不该错的基础知识，我绝不会手下留情。对于孩子因为能力不足而犯错的问题，我会和他一起分析问题，举一反三。希望孩子不要太在意分数，多关注自己知识的落实和运用。
在日常的学习过程中，我让他根据作业量自己设定作业时间。如果他提前完成，他可以自由支配自己的时间。我每天检查他的作业，对作业的要求和老师一致。有时候我不签是因为他不熟悉背书，因为我不能打折，孩子自然不敢怠慢，养成了早看早背书的习惯。
第二，充分发挥(家校联系簿)的作用，形成家校合作的合力。
我坚持每天在家和学校写几句，有时表扬鼓励孩子，有时反映孩子在家学习存在的问题，有时也写一些励志的话。每次写完，孩子总会认真看，有时龚老师会回复，孩子更在意。我觉得:我的话至少让孩子知道，老师知道他在家里的表现，老师和他妈妈一样关心他。
第三，帮助孩子建立集体意识，鼓励他多和同学交流。
为了让孩子有集体感，我期待学校组织的每一次活动，积极准备，关心结果。我会为我的孩子在队列中训练，在运动会中获得第一名而高兴，我会告诉他们:作为团体中的一员，你也尽了最大的努力。你太棒了！我经常对孩子说:你真幸运，能生活在这么优秀的班级里！我真羡慕你。
为了让孩子多和同学交流，我鼓励他把文具借给有需要的同学，他也和同学交换课外书。一旦有同学帮助他，我总是提醒他，他身边有很多友好的同学值得学习，所以应该说他是一个宽容善良的孩子。
其实和这里所有的父母一样，我们都爱自己的孩子，有时候我对待孩子简单粗暴，然后就后悔了。我想说:我们还是以平常心对待孩子的成绩吧，把更多的心思放在如何让孩子享受学习，善于学习上。想象一个有良好学习习惯，热爱学习的孩子。我们还需要担心他的成绩吗？我愿意为此努力，也希望各位家长多多指教。