小学的主要课程有哪些？

新课程改革从整体上设置了九年义务教育课程。综合课是小学阶段的主要课程。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、美术等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、历史。

初中课程以科结合、综合为主。包括思想品德、语文、数学、外语、科学、历史与社会、体育与健康、艺术和综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校要努力创造条件开设选修课。义务教育阶段的语文、美术、美术课要加强写作教学和性教育。

新课程改革的要求和规定

1.建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学习成绩，还要发现和开发学生多方面的潜力，了解学生在发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信心。

2.建立评价体系，促进课程的不断发展。定期分析评估学校课程实施的情况和课程实施中存在的问题，调整课程内容，改进教学管理，形成持续的课程创新机制。

3、在已经普及九年义务教育的地区，实行小学毕业生免试就近入学。鼓励地方中小学自行组织毕业考试。完善初中考试管理制度，考试内容要加强与社会现实和学生生活经验的联系，重视考查学生分析问题、解决问题的能力。