小学二年级如何用成绩造句？

陈老师是我们四年级的新数学老师。我还记得陈老师第一次见到我们的时候，用她那炯炯有神的目光扫了一眼全班同学。我们都看着陈老师的眼睛，觉得我们的心和老师的心近了很多。

2.校园的南面是一年级学生的地方。在校园的北部有一个大操场。下课时，大家会涌向操场，玩扔沙袋、“老鹰抓小鸡”等游戏。

3.我妹妹七岁了，一年级学生，穿着白衬衫和蓝裤子。她看起来像一个小甜瓜和一颗饱满的花生。

4.我有一个弟弟。他七岁，上一年级。他瘦得像根竹竿，所以他妈妈总是叫他“瘦猴子”，而不是他的名字。

5.弟弟是小学五年级学生。圆圆的脑袋，胖乎乎的脸，一双大眼睛，笑起来，嘴角有两个小酒窝。他和我差不多高，有人以为我们是双胞胎。事实上，他刚满十岁，比我小三岁。

6.我曾经在二年级的时候养了两只鸡。一个叫小猫，一个叫大毛。它们的头发是黄色的，头是浅黄色的，尾巴有点白。

7.妹妹十四岁，初中二年级。她个子高，1.74米，跟踩高跷一样。她很瘦，看起来像一根竹竿。

8.我叫张。我今年十一岁，小学五年级。

9.他经常帮助别人。五年级不管我们遇到什么困难，他总是第一个站出来解决我们的困难。所以我们总是互相帮助，团结友爱。我和他虽然不是兄弟，但比兄弟还好。

10，他高大魁梧，像只大熊，正坐在一年级小学生的矮桌凳上。

11，初三，老师一直比较严格。每天都要背课文，每天都要练习，很少有时间玩。老师也整天板着脸，好像要吃人似的。有时候考得不好，老师又给老师打电话。总之一切都是那么严谨。