徐说写作文是什么意思

清晨的公园里，一个身患癌症的男孩在轻声歌唱。他在歌唱生活。虽然他剩下的时间不多了，但他并不自卑。他不相信世界上有永恒。他相信没有什么是永恒的，生命也是如此。“人总是要死的！”他经常安慰自己。

在公园的另一端，有一个女孩跳着优美的舞蹈，如身后桃花的飘落。

这一天，男孩无聊地四处闲逛。突然，他闻到一股花香，把他吸引到一棵桃树前，看到了那个女孩——她正在跳舞。男孩没有打断她，只是静静地等她跳完。“你跳得真好，像身后的一朵桃花。”“谢谢！”女孩害羞的抬起头说。这时，男孩看清了她的脸:一张漂亮的脸，带着两个无神。

男孩很惊讶:“你瞎了吗？”这句话一出，男生就后悔了。他知道自己说了不该说的话。“哦...对不起，我不是故意的。”“没什么。”这个女孩看起来很放松。.....就这样，他们相遇了。

他们日落时来到这里，男孩们唱歌，女孩们跳舞。

……

像这样

直到那一天。

“桃花真美，就像你一样。”男孩无意中说道。“可惜看不到了。”女孩低下了头。“对不起。”男孩心如刀割，他知道自己又伤了女孩的心，虽然她并不在意。一种强烈的欲望从男孩的心中升起...

几天后，女孩激动地告诉男孩，有人愿意给。

现在，她会看到光明，看到这美丽。

是的。男孩开心地笑了。女生哪里知道，那对情侣？

是一个男孩送的。

……

这一天的傍晚似乎来得更早，男生对女生说了很多:“曾经！”

永恒，但现在我明白了，世界上是有永恒的，那就是友谊。我要走了，再也不回来了。我会永远珍惜我们的友谊。”女孩叫道。在男孩唱完他生命中的最后一首歌后，女孩依然为他起舞，只是带着一串眼泪...

他还是离开了，那么容易，没有遗憾。他把自己生命中的最后一首歌献给了她，他无怨无悔。

女孩的手术很成功。她看到了一切，知道了真相。她来到公园。奇怪的是，今年桃花没有开。

女孩的眼睛模糊了，

在夕阳下，她似乎听到了男孩唱的那首歌...

2.我们的班主任姓许，她要求我们写一篇作文《许老师，我想告诉你》大约500许老师:

你好！

在每个学生眼里，老师都像亲爱的母亲一样和蔼可亲。每当我们做错了事，老师就用亲切的话语教育我们；用导师的真谛指引我们。父母给我们身体，老师滋养我们的灵魂。

徐老师，我想说“谢谢你”。这四年，你不仅教会了我很多知识，也教会了我们做人的道理。在你的指导下，我的钢笔和毛笔书法就像芝麻开花一样——一天天的上升。

以毛笔书法为例。我刚学写毛笔字的时候，连毛笔都不会拿。如果不是你手把手教我，我现在可能连画笔都不会拿。

我学基本笔画没有其他学生学得快。是您，老师，耐心地给我讲解和示范，让我慢慢地、一点一点地学会了写毛笔字。

这段时间，你还推荐我参加县里的“五项全能”书法比赛。

为了能让我和另外两个同学在短时间内提高书法水平，你还特意每天晚上陪我们练字到六点多，回家前还戴着范边刚强内敛。在练字的过程中，您不断指导我们如何写得更漂亮、更优美。此时此刻，我想对你说:“徐老师，你辛苦了。为了不辜负你们的厚望，我一定会在比赛中争取最好的成绩，拿个名次给你们看，告诉你们，你们的辛苦没有白费，你们的辛苦是值得的。

徐老师，我想对您说:您给了我学习的信心；是你们给了我活下去的勇气，努力的动力，对美好未来的希望。

徐老师，谢谢你。

3.临摹作文是什么意思？抄作文就是抄作文的字。它来自“抄，抄本书。从字里行间，我说话。”——《说文》。按，抄字，用téng xiě元朝。“标题:复制。照着稿子抄。注意:“抄”不能写成“信誉”【抄出来；抄录]照稿抄。”宋史选录1》:“卷子，臣收之，付于编曲，行于纸前，不至字号；傅管抄校，国子监盖章，交主考官评分，再寄回主考官评分。《说燕文补》清段玉裁注:“今人仍称抄。”《红楼梦》第三十七回说:“又见。”只剩一寸香了！我只有四句话。《江校史》第五章第九节:宋刻本由一个擅长写字的人抄写。

4.作文是什么意思？立场是经过人们的思想考量和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。构图并不神秘。要想写好文章，首先要阅读、思考、观察、积累素材。只有认真观察生活，积累素材，才是写出好作文的基础。首先你要明确你要写的主题，仔细审题，列出提纲。不要只关注题目要求的字数，多关注题目本身，多阅读多思考，用词和修饰语要准确。这是对题目的考查。要精挑细选材料，布局题目，对部分材料进行分析整理。这就需要对材料进行分类、比较、总结和筛选。我们不应该像盖房子一样把所有的材料都堆起来，而应该合理恰当地组合起来。具体来说，开头和结尾都要略写，所以要仔细推敲，修辞，润色。写完后，不要急着投稿，要认真检查修改。

古人云:一本书读一百遍，便知其意。熟读唐诗三百首，即使不会写诗也会唱。这些都说明了一个道理。只要多读书，对你的写作是有好处的。只要明白这个道理，写作就是要把生活中的喜、怒、哀、乐这些词语进行加工、修改、整理，也就是我们所说的写作。

5.不动笔墨，不读书。余强上小学的时候，最怕写文章，要花很大力气。小学写余强的时候，他最怕写文章，要费很大力气。老师总说内容空洞，词汇量差。

她非常焦虑。她的祖父徐特立知道这件事后，对她说:“余强，如果你想写一篇好文章，你必须多读书，多写作。”

多读书，就要多读课外书，既能扩大知识面，增长见识，又能借鉴别人写文章的经验。多写就是练好自己的文笔，愿意努力练习。"

因此，余强努力多读书。不管是报纸，杂志，小说，短篇，中篇，小说，能找到什么就看什么。

然而，在用钢笔书写方面进展甚微。看到孙女的学习方法，老徐摇摇头，对她说:“你读书的方法不对。你要慢慢读，边读边想:这本书里的道理是什么，怎么说清楚；也要想想书里有哪些好的语言和描写。

严格来说，阅读和思考一些好的段落是不够的。你们这些孩子应该会背。另外，还要养成读书做笔记的习惯，比如做摘抄、总结，还有写自己的想法和体会。这就是我常说的:不动笔墨不读书。"

从那以后，当余强读书时，他总是带着一支笔和一个笔记本，思考和记忆。而且她经常练习写作，很快，作文成绩真的提高了。

仅仅意味着贫穷:不够，缺乏。