小学写作文学俱乐部计划
文学社团的组织策划方案
一.性质:
* *文学社由全校文学(作文)爱好者自愿组成。在上级文艺组织和学校领导的倡导下，在学校教导处、少先队大队部、语文(作文)教研组的指导下组织校园文艺社团；是全校文学爱好者提高读写能力和水平，提高自身文学素养的高层次群众组织；它是学校与广大文学爱好者之间的桥梁；是大同小学校园文化建设和作文特色发展的一面亮丽旗帜。
二、目的:
弘扬祖国传统文化，培养少年儿童的人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，开阔视野，丰富业余生活，提高阅读和写作水平，促进全体学生文学素质和个性特征的发展。
三。成员:
1，会员要求:
(1)对文学社团(读写)感兴趣，有较强的读写基础。
(2)积极履行会员义务，响应文学社的倡议，遵守文学社的组织纪律，努力完成文学社交给的任务。
(3)凡符合(1)和(2)条件者，均可向文学社提出申请(或由所在班语文老师推荐)。在老师或家长的指导下，按要求如实填写加入社团申请表和会员档案信息卡，经批准后成为文学社会员。
(4)会员筹备期为三个月。在此期间，会员必须服从“小新星”文学社上级的指挥，积极为文学社和学校的写作特色发展做出努力和贡献，经文学社组织部考核合格后，才能正式成为文学社会员。
5]第一届文学社成员由4-6年级学生组成，由班里的语文老师在自愿的基础上选出，每个班2-4人。
2.权利和义务:
权利:
(1)参加本社组织的一切活动，享有参加文学社团的作文培训和组织选举活动的权利(包括选举权和被选举权)。
(2)练习题将在社会期刊(报纸)上发表，并向报刊推荐。
(3)优先选拔参加各级语言(文字)竞赛。
(4)维护大同小学文学社的形象和声誉，遵守组织纪律。
⑸对文学社的工作提出合理的建议和意见，有权对不负责任(工作不力)的文学社成员(或干部)给予帮助。
义务:
(1)积极参加文学社的各项活动，认真及时地完成各项任务。
(2)遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。
每天写日记，每周写2-3篇作文(包括读书笔记、调查或实验研究报告和新闻通讯)。
⑶向文学社提出合理化建议和意见，支持文学社的工作。
(4)自觉交纳出版资料费，积极向其他同学朋友推荐阅读社会杂志(报)，引导他们积极向社会杂志(报)投稿。
2.如何为文学俱乐部计划写一篇范文如下
文学社团的组织策划方案
一.性质:
* *文学社由全校文学(作文)爱好者自愿组成。在上级文艺组织和学校领导的倡导下，在学校教导处、少先队大队部、语文(作文)教研组的指导下组织校园文艺社团；是全校文学爱好者提高读写能力和水平，提高自身文学素养的高层次群众组织；它是学校与广大文学爱好者之间的桥梁；是大同小学校园文化建设和作文特色发展的一面亮丽旗帜。
二、目的:
弘扬祖国传统文化，培养少年儿童的人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，开阔视野，丰富业余生活，提高阅读和写作水平，促进全体学生文学素质和个性特征的发展。
三。成员:
1，会员要求:
(1)对文学社团(读写)感兴趣，有较强的读写基础。
(2)积极履行会员义务，响应文学社的倡议，遵守文学社的组织纪律，努力完成文学社交给的任务。
(3)凡符合(1)和(2)条件者，均可向文学社提出申请(或由所在班语文老师推荐)。在老师或家长的指导下，按要求如实填写加入社团申请表和会员档案信息卡，经批准后成为文学社会员。
(4)会员筹备期为三个月。在此期间，会员必须服从“小新星”文学社上级的指挥，积极为文学社和学校的写作特色发展做出努力和贡献，经文学社组织部考核合格后，才能正式成为文学社会员。
5]第一届文学社成员由4-6年级学生组成，由班里的语文老师在自愿的基础上选出，每个班2-4人。
2.权利和义务:
权利:
(1)参加本社组织的一切活动，享有参加文学社团的作文培训和组织选举活动的权利(包括选举权和被选举权)。
(2)练习题将在社会期刊(报纸)上发表，并向报刊推荐。
(3)优先选拔参加各级语言(文字)竞赛。
(4)维护大同小学文学社的形象和声誉，遵守组织纪律。
⑸对文学社的工作提出合理的建议和意见，有权对不负责任(工作不力)的文学社成员(或干部)给予帮助。
义务:
(1)积极参加文学社的各项活动，认真及时地完成各项任务。
(2)遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。
每天写日记，每周写2-3篇作文(包括读书笔记、调查或实验研究报告和新闻通讯)。
⑶向文学社提出合理化建议和意见，支持文学社的工作。
(4)自觉交纳出版资料费，积极向其他同学朋友推荐阅读社会杂志(报)，引导他们积极向社会杂志(报)投稿。
3.文学社团活动计划。召开文艺青年联谊会，动员有文艺特长的文艺青年上场、唱歌、跳舞，沟通思想、交流感情；第二，举办书评会，评选一年来涌现出的文学作品和优秀作者，调动文学青年的* * *和才华；第三，召集文艺青年开展一次公益活动，如为失学儿童、灾区和有需要的人捐款，或走访当地敬老院、残疾人福利院等。，提高社会知名度；第四，通过老师或家长等渠道，邀请当地文艺界作家举办文学研讨会，探讨文学创作方向，提高文学青年的理论和创作水平。
诸如此类，关键是要把气氛搞热烈，扩大规模，更重要的是要做好宣传，把我们文学社的宣传标语和横幅印出来，邀请新闻界的朋友参加，做好视频资料的拍摄和归档，在电视、报纸、广播上广泛宣传。
4.文学社团的活动是有计划的。文学是高雅的艺术，是精神归宿的花园。文学社是文学的载体，是文化交流的热点，是陶冶成员情操、磨砺思想的殿堂。为了让这些校园的精神在未来真正成长为文学的栋梁，也为了让“越外”的校园越来越活水，我们“绿韵”文学社制定了以下活动方案:
一、工作目标:
1.充分挖掘成员的写作潜力，拓展第二课堂，丰富课外生活，营造校园文艺氛围。
2.在相关教师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和鉴赏水平。
3.积极向有关部门推荐优秀作品，力争每学期有5部以上作品在各级刊物上发表。
4.收集优秀作品，为下学年出版做准备。
二、活动时间:
每周二或周三中午。
三、文学作品展示媒体:
1，校园网
2.校报
3.学校杂志
4、国家各级刊物
四、具体分工:
指导老师:、张、、、等老师。
会长-陈楠、胡婷婷主持日常工作。
杨是的组织部长，负责组织活动。
各班宣传干事负责宣传。
编辑负责组稿和审稿。
明星会员和会员负责写(画)
动词 （verb的缩写）列设置:
校园风铃、诗歌、海贝壳、爱的火花、岁月如歌、童话、天空，我想每期都想欣赏一星佳作...
(具体栏目随内容增减)
不及物动词工作安排:
十月:
1，文学社团的形成
2、文学社骨干第一次会议。
3、文献宣传——专家讲座
4、第一批学生作品上线
11月:
1，文学社成员培训
2.文学社的宣传——文学作品展览
3.举办写作知识讲座
4.(学校)组织秋游活动，体验，写作。
5.重点推荐学生作品进行网络举报。
十二月:
1，文学社成员培训
2.举办写作知识讲座
3.收集整理学生优秀作品，举办作品展。
一月:
1文学学会会员培训
发行第三期宣传页。
继续收集优秀作品，为下学期出版做准备
4.分配假期写作任务
5.文学学会总结会
5.写一份关于文学社写作部的活动计划。1.活动目标:提高工作人员的写作能力和文学素养。
二、活动内容1。举办征文比赛。为了让学生敢写，肯练。
一是举办节日征文大赛；二是结合国内外重大事件举办征文大赛；第三，组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。节日征文大赛:关于春节、端午节等节日的征文大赛:举办关于全球变暖或16亚运会的征文大赛将于2010 110 12+27在中国广州举行，可以写自己对亚运会的想法和对中国运动员的祝愿(这个可能比较难)。
2、开展读书、演讲比赛、辩论等活动。3.组织成员参加社会实践。
假期组织会员的各种社交活动，同时把自己的所见所闻所感写下来，写一份调查报告。4.对会员进行评价，评出优秀会员并给予奖励。
6.学校文学社刚刚成立了一个老师，写计划书，帮我们做文学社的工作计划。
为了全面提高学生的素质，培养学生的能力，丰富学生的课余生活，积累学生的写作素材，提高学生的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力和创造能力，我们语文组全体成员将致力于把XXXX文学社打造成一个真正培养学生能力的社团。
这学期是本学年文学社成立的试用期。关键是发展新会员的工作，出版文学社的刊物。预计每月将召开一次文学社团成员会议。第一次会议计划在第四周召开，主要是对本学期的工作进行安排和人员调配。对于每一个会议安排，都要求有专人写出会议流程图，作为以后工作的依据。以及资金的有效管理和利用。
凡事预则立，不预则废。为了更好地开展工作，决定按以下计划开展这一时期的工作:
1.估计第八周会开一两个文学讲座。学校领导和老师将全力支持并热情邀请有深厚文化底蕴或较大影响力的文学大师进行演讲，提高学生的文学鉴赏能力和写作水平。
2.为了丰富会员的文学生活，开阔视野，积累写作素材，文学社计划在本学期开展一到两次采风活动，并定期在校报《XXXX》上发表会员采风后撰写的较好文章。
3.文学社的工作要在本学期认真开展，积极鼓励学生投稿，通过各种渠道提升刊物的影响力。积极开展校际交流，扩大《XXXX》的发行范围，在本期10每月发行一期《XXXX》，并向知名校园、机构及相关报刊发送报纸，让XXXX走向世界。XXXX的具体操作如下:(略)
4.这学期，文学社内部分工更加合理明确。
5.本学期，我们将积极与广播电台联合开展各种校园活动。如果情况允许，有望开设广播节目《早安》，多渠道丰富学生的文化素养。
6.首届“XXXX”校园杯征文大赛将于5月举行，将对参赛作品颁发一、二、三等奖，并颁发证书和奖金。获奖作品还将在《XXXX》报与学生见面。
7.期末会召开总结会，对过去一学期的好工作进行肯定和表扬，并把工作中的错误和漏洞作为教训，为以后的工作做铺垫。
希望“XXXX”文学社全体成员更加积极地参与进来，支持“XXXX”的工作，展现XXXX中学语文组的风采，让XXXX文学社这一期的节目更加生动活泼，吸引更多的文艺少年聚集在我们身边。
7.小学高水平作文俱乐部的教学目标昨天上午，一股浓浓的“火药味”弥漫在田径赛场。五年级30人*50米接力赛即将开始。与其说是“硝烟弥漫的战场”，不如说是暴风雨来临前最后一刻的寂静。
上午十点，比赛准时开始。我们30名队员率先进场，随着裁判的一声枪响，最终的寂静被打破。最棒的蔡志杰冲出起跑线，把接力棒交给一位女同学。然后那个女同学冲上来把接力棒递给了我。我在逃跑的虎口中牢牢抓住了接力棒，像风一样冲了出去，从那两个同学身边经过，最后我把接力棒给了一个女同学，她又冲了过来...............................................................................................................................林以惊人的速度跑着。跑，五班！我们每个人都在喊:“加油！”“走！”《快点》最后，林超过了两个同学，获得了全班第三名。
一场精彩的接力赛结束了。虽然大家只跑了短短的50米的距离，但是这场比赛是一场可以团结所有同学的比赛，让我们收获了很多课堂上学不到的东西。