写600字的作业日记。

日记是指用来记录其内容的载体。日记也指的是每天的笔记本或每天遇到的事情和做的事情的记录。在这里,我想分享一些600字的关于家庭作业的日记,以方便你。

作业日记600字1

周六,我在客厅玩的时候,突然感觉一股杀气袭来——我妈生气了。妈妈的表情就像我考试零蛋时脸上的表情。我妈妈走过来对我说:“秋英,你还没有完成作业吗?”

直到那时我才想起这件事。我妈骂我就像我零分回家一样。我现在很想哭,但是我不能。我现在觉得很委屈,就赶紧背着书包跑到自己房间关上门。我毫不犹豫地大哭起来,但当我看到我的作业时,我就不哭了。我拿起笔写了又写。我一点也不认真。突然我妈妈进来了。她见我一点都不认真,马上把啰嗦的时间打开了——我妈很吵。她说完就走了。

我还是不认真。写完语文后,我写了数学。数学是我最不喜欢的,难做的时候就随便写,所以我的数学有很多错题,因为都是随便写的。之后,我写完了,我又写了英语。英语是我一半的爱,但我就是不知道为什么英语会是这个样子,打开话匣子也听不懂。我认真地写啊写,而不是像刚才那样潦草地写。当我准备开门看电视的时候,发现妈妈站在门前。“妈妈!”我大声喊道。我妈妈进来了。我妈拿起我的作业,认真看了一会儿。她对我说:“怎么这么多错题?”我不好意思回答:“我做不到,太难了。”她说,“重写。”我很震惊。我不想重写!我妈又对我说:“认真写。”我妈妈一直在监督我写作。我不得不小心翼翼地写啊写。一个多小时没放下笔,我妈在那看了我好久!从未离开。我写完了,妈妈还是让我写。我已经很久没有停止写作了。这时,妈妈让我不要再写了。她请我吃晚饭。这时,我已经很累了。我妈妈对我说:“请不要生我的气。我是为你好。”

这一天,我妈让我知道我一直在玩,没做作业,错题多。这是不对的,我妈这么做是对的。我应该感谢她。

作业日记600字2

“砰”,我关上门回家了。想到那么多作业,头又疼了。没办法,小学生只能做。

打开书包,拿出第一份作业,数学课练习。这些复杂的公式是从哪里来的?最讨厌的π也出现在最近的圆柱体和圆锥体的体积和表面积上。真不知道这个无限循环的符号从何而来。确实增加了我们现代小学生的负担。

摆脱数学词汇的束缚,来到英语的世界。第一个问题,哦,我的天,就是辨别声音的问题。对于一个不能正确发音,却能正确拼写的人来说,辨音的问题就是一片苦海。我只好拿出我的开场神器——汉英词典。翻最后一页,26个音标,哈哈,老天也帮帮我,“唰唰唰”埋头苦写。

离开英语世界后,我看到汉语的“魔鬼”正向我扑来。我,一个手无寸铁的小卒,只能用我的笔来阻止。第一,抄字简单。当然,你也要花心思,认真写,否则一个叫妈妈的“怪物”会把不认真抄的字都撕掉——重写。第二个作业,作文。这是我最讨厌的。每次到了关键时刻,我总是忘了写什么。写一篇能引起老师注意的作文,大概需要十分钟。没办法,战士们就挡着。水来自土壤和洪水。作文被笔挡住了。作为我六年的经验,我告诉你,作文真的是语文最难的。我应该写什么?写今天的课。不会吧。不够新颖。写下周末去哪里玩,不行,太老套了我写不出上周的事。已经太久了。

哦,我真的不知道该写什么。突然灵光一现,写下了“做作业”这个题目。哈哈,就是这篇文章。

作业日记600字3

从小做了无数次作业,很多都记不清了。只有那一次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,将永远珍藏在我记忆的海洋里。

我在幼儿园的时候发生了什么。那天早上,我郑重地对父母说:“我要上一年级。”爸爸摸着我的额头说:“我没发烧。”我甩开父亲的手说:“我没开玩笑。我真想上一年级。”爸爸说:“我和你妈妈商量一下。”我不高兴地说:“好吧,你不能给我太长的答案。”爸爸说:“好的,我会尽快给你答复的。不会太久的。

第二天早上,爸爸妈妈没有提这件事,我也没有,一上午就这么静静地过去了,下午我有点不耐烦,正要问。爸爸突然走过来对我说:“你放心,我现在宣布我和你妈妈讨论的结果。我和你妈妈决定给你一元钱在学校门口买书。如果你把它买回来,我们就帮你报名。”我高兴地说:“好,我现在就去。”我拿了钱,走到学校门口。我想我必须完成这项任务。”过了一会儿,我拿着笔记本笑嘻嘻地走了回来。我对妈妈说:“爸爸妈妈,我把书买回来了。爸爸笑着说:“好吧,我宣布你已经完成了任务。”我明天给你报名。”我高兴得跳了起来。喊,我要上一年级了,我要上一年级了。爸爸说:“你还小,我和你妈都怕你跟不上。”我说,“我能跟上,我向你保证。"

开学第一天,我背着书包走在上学的路上,好像长大了很多,不再是幼儿园的小宝宝。"

五年后的一天,我去厨房找水喝,无意中听到我爸妈说我去买书的时候我爸跟着我。我父亲确信我不能买书,但我父亲算错了。

作业日记600字4

我们是六年级的大学生,作业也增加了。每天作业做晚真的很惨。每天回到家,我们都会被“关”进笼子,被迫不情愿地坐在那个令人毛骨悚然的“老虎凳”上,不准踏出三八线一步。不然那天我妈会把我和她的思想教育混为一谈。

这一天老师布置了很多作业,尤其是英语,真的是非人类的作业。临摹是老师的绝活。对于我们这个整天嬉皮笑脸,不可救药,无动于衷的班级来说,老师的头号杀手锏只有抄书。吃完饭,我想借机出去玩一个苹果作为借口,但还没出门,就被爸爸用“强力磁铁”吸了回去。一番口舌之争,姜还是辣的,最后我被打败了,被父亲不情愿的关进笼子,又是一次思想教育...

最后,爸爸说,七点多了。作业还在一个字的末尾,笔记本空空如也。我忍不住低声嘟囔了一句:“世界末日来了,本拉登又重新出现在江湖上了。幸好方的声音低,不然,把爸爸带到这里来会冻坏的。七点半,我不得不加快写作速度,终于完成了数学作业。我稀稀拉拉的做完了语文卷子,然后抄英语书。我要抄两本书!不知道抄到哪一年哪一月,痛苦的磨难就来了。我写着写着,不小心被周公拖走了。我迷迷糊糊看到我妈在给我洗脚。小狗闹钟响了七次。哇!现在是七点钟。我上学要迟到了。我赶紧穿好衣服,擦掉留在嘴里的口水。这个时候,就会有人来帮我。我彻底绝望了。我把作业胡乱放进书包,等待老师的惩罚。我迈着沉重的脚步走进教室,组长过来收书。我迟疑地对她说:“等一下……我给你。”我连忙拿起几页纸,递给组长。没事的。还好我写得快。否则,这将是一场灾难,我感到庆幸。

嘿,都是作业。

写600字的作业日记。

在我三年的小学生活中,写作业是我每天都要做的事情。“作业”这个词也是学生最熟悉最讨厌的。当我讲述作业的故事时,脑海里立刻回荡起之前做作业的场景。

那天下午,刚上了半节课,语文老师拿着一叠卷子回到办公室,向教室走去。一时间,全班鸦雀无声。所有人都惊呆了,揉着眼睛,好像不相信发生了什么。然后,教室里就像炸了油,学生们七嘴八舌地说着话。这时语文老师说:“为了让你在这次期末考试中考得更好,我决定给你三篇论文,三版独立论文和一份报纸……”话音一落,同学们吵了起来,有的感叹道:“不行,我可能要做到十一点!”抗议!”有的小声说,“语文老师太差了,根本不是人。“甚至有的同学用恳求的眼神看着语文老师,心里好像要暴跳如雷,但又想打动语文老师,让他回心转意。我看到老师眼前一亮,我们所有人都以为可以“解放”了,但是语文老师说了一句让人心灰意冷的话:“嗯,你今天要写一篇关于刚才抗议的作文,不少于600字。“救命啊!老师为什么这么狠心?要不要先把我们放下作业《五行山》再放弃?英语和数学老师也是如此。他们不但没有减少我们的作业,反而还加了更多,好像幸灾乐祸的样子。难道上帝对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!“这成了我的口头禅。

烦人的作业!就像一望无际的沙漠,我们越走越远,永远找不到尽头。但我还是要大声喊出来:“我要减负!”“那是我最大的梦想。希望我们小学生能摆脱写作业的痛苦,拥有快乐和自由!

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